也谈孩子的情商

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　　家长朋友们,我们现在都在为孩子的学习发愁,为孩子的学校发急。这些都是正常的，不过，也希望大家来关心孩子的情商。这对孩子也是至关重要的。

　　一个人的成功和成才取决定因素不只是知识，而是全面的素质。即品德、知识、能力、身心健康等缺一不可。为什么世界上会出现“第10名效应”？这是很值得深思的一个问题。有学者研究，从爱因斯坦到比尔??盖茨，大凡成名、成家、成大器的人物，在学校读书时几乎都不是第一、二名，而是第10名左右，究其原因有四。

　　一是：追求第一、二名的人，通常知识面不够宽，因为课本对他们太重要，很少阅读课外书籍、报刊杂志。走上工作岗位以后，仅有的课本知识不久后大多数都忘了，而又缺乏自学能力，很难适应社会和工作的需要。因为在工作实践中，分析问题解决问题要有宽广的知识面，很强的自学能力。而第10名左右的学生，平时读了许多课本以外的书，包括古今中外、天文地理、人物传记、社会科学、自然科学等，知识广博。现代社会需要复合性知识的人才，第10名效应的学生适应了这一需要，博才取胜，历来如此。

　　二是：追求第一、二名的人，是缺乏个性的人。他们为了追求好成绩，放弃了其它活动，个性、专特长未能充分发展。在家庭、学校、社会的压力下，只顾学习、作业、考试，一头钻在书本里、书房里，导致社会活动能力不强，人际交往能力不强，走上社会和工作岗位后就难以应付复杂的环境，适应能力较差，也就很难成功成才。不追求第一、二名的学生，尽管考试时只有10几名，但他们平时花了很多时间，积极参加文娱、体育活动、社会活动、社会工作，各方面得到了锻炼，许多人多才多艺，组织活动能力强，善于与人交往。因此，走上社会和工作岗位后，有较强的活动能力和人际交往能力，能较快地打开工作局面，为成功成才奠定了良好基础。

　　三是：追求第一、二名的人，身体不够健康。平时他们把所有的时间用在学习上，很少参加体育活动，将来工作后，体弱多病，胜任不了繁重的工作。更为严重的是不少人的脑子也不够健康，不够灵活。俗话说，“学习尖子有脑伤，体育尖子有体伤”。不无道理。

　　四是：追求第一、二名的人心理不健康，名利思想严重，经不起挫折、失败。如果考不到第一、二名，就情绪低落，没精打采，生气、睹气、嫉妒等不健康心理迸发出来。而第10名左右的人不在乎名次，一次不行下次再重新开始，有抗干扰、抗挫折能力，承受能力强。一个人走上社会后，不可能每天都是阳光灿烂的天空，而总要遇到乌云和暴风雨；也不可能到处都是鲜花盛开的大道，而总要遇到泥潭和障碍物，如果没有抗干扰、抗挫折能力就难以适应，更难以成功和成才。

　　其实无论第一名也好，第十名也罢，都在强调全面素质的教育。因为我们知道初中的第十名和在大学的第十名不是一个概念。所以做为家长不要要求孩子太多，让他轻松的学习，帮他建立快乐平常心，并广泛的接触社会。

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