马马虎虎系列--促使孩子想学习的诀窍

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　　(1)调节孩子学习的心态

　　◎新学期到来后，更换所有的学习用品。

　　◎给孩子准备各种笔调用具。

　　◎更换“全新感觉”的学习环境。

　　◎如果觉得孩子学习厌倦了，就让他(她)试着换一门功课。

　　◎尝试制定“禁学时间”。

　　◎重大考试后，以款待的方式激励孩子。

　　(2)把孩子喜欢的功课培养成擅长科目

　　◎在房间里张贴漫画和广告画也能使孩子对学习感兴趣。

　　◎让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集。

　　◎向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识。

　　◎对孩子喜欢的东西刨根问底，有助于孩子养成调查研究的习惯。

　　◎利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目。

　　◎让孩子拥有一个自己的宠物或花盆，有助于提高孩子的观察能力。

　　(3)一样小东西可能使孩子愿坐下来学习

　　◎房间、书桌、照明、百科全书和参考书会成为孩子热爱学习的契机。

　　◎让孩子将其宝贵的收藏品放进他的抽屉中。

　　◎孩子学习时，把周围光线调暗，只在书桌上点一盏台灯。

　　◎把字写得很大贴在墙上，有助于创造记忆气氛。

　　◎把书散放于家里各个房间，营造一种学习氛围。

　　◎睡前让孩子写几行日记，可以使孩子养成好的学习习惯。

　　(4)让孩子喜欢学校和老师

　　◎消除孩子不喜欢学习的附加因素。

　　◎不要强迫孩子拿出成绩单。

　　◎即使低分也要找出可予以表扬的部分。

　　◎让孩子穿他“看中”的衣服和携带他(她)喜欢的物品上学。

　　◎家人一块吃饭时，不露声色地称赞某位老师。

　　(5)帮助孩子从沮丧中振作起来

　　◎不应该以“一喜一忧”，而以“既苦既乐”的心情看待孩子的成绩。

　　◎孩子失败时，给他(她)寻找“同伴”予以安慰。

　　◎孩子考不好也要鼓励他(她)目光朝向未来。

　　◎孩子略显沮丧表现时要安慰，这不过是下次飞跃的充电期。

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