如何成功进入心仪的重点目标校？

    小升初一路走来，每个家长都或多或少积累了升学择校的经验，把它们记录下来，对后来人会有很大的参考和指导意义。下面是一位小升初家长升学择校的实战经验，以供参考。

　　第一步，先衡量孩子的客观状况

　　先自我表扬一下，我们家孩子从小一直表现很好，是块当头的料，总会自然而然地有很多小朋友支持她，但幼儿园的时候家里从没给孩子加什么文化课的知识，除了中班起学美术，还有幼儿园的珠心算。小学录取时，才认识二十几个汉字，老师来家访，说其他有的孩子都能读报纸了。但事实上，后来的学习，孩子一直在年级总分前几名，成长手册全优，顺便说一下，小学是本区最优秀的几所之一。

　　在小学，一直坚持学奥数和剑桥，当然还有美术，但都是听听课而已，回来基本不复习。三年级考出英语一级，我觉得学二级没意思：将来初中都要学的，现在考它干嘛？但后来事实证明我们家长错了，到小升初的时候知道重要性已经来不及了。证书嘛，美术拿了一大堆，英语剑桥三级14盾，金章、四星，奥数没有，孩子说不想考，我们也就随她去，还有现场作文的几等奖，这些大概除了四星还有点分量，其它的也算聊胜于无吧。好在一个，四年级区优秀少先队员，五年级市优秀少先队长，后来这个派了大用场，我们家长没做任何工作，跟学校也没有私人关系，是全校同学投票出来的。照小学班主任的说法，有这个证书，学校随便挑。现在似乎就是小学评优秀的时候啦，有希望的孩子们加把劲！

　　第二步，确定目标学校

　　面临小升初，紧张是一定的，但家长头脑还是要冷静。我们大致估算了具体状况：孩子在小学一直是前10名，小学又是区里前两、三名的名小，那么我们孩子在区里不说前10名，前50名总有的；在全市呢，十个区，我们不敢说前500名，前1000名、前2000名总排得上吧（顺便提一句，去年的市优秀队长共90 名）。再看学校，每区最好的两所初中，全市就有20所，每家招200人，总共招4000人。算得很粗略，也没考虑各种条子生，但无论如何，我们的希望还是很大的：就这么着了，把主要目标定在每区的前两名上！

　　战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

　　先要找出哪些是所谓的好学校，此时，旺旺网就隆重登场了。这里你找找看，总有些闲汉会贴出诸如“中考排行榜”、“奥数排行榜”、“科普英语竞赛排行榜”之类的比较文章，还有校风的讨论，各校的地址电话，此时不利用更待何时？呵呵，向闲汉们致以崇高敬礼！

　　接下来再看看还关心些什么条件，路程的远近也是非常重要的，我们基本上画出车程半小时以内的框框，也就是本区和相邻两个区，这下子就删掉了一大批学校。学费虽不算最主要的条件，但也很要紧，谁家的钱也不是刮风刮来的。

　　再接下来就是实地勘察，每个周末，孩子去画画，我和LD就按图索骥，一家家学校去实地走访，我当车夫，LD当绘图员兼社会调查。看学校的交通怎么样，操场大不大，有什么设施。一定要走群众路线，多和门房间的师傅聊聊，递上一根烟，人家会跟你说很多招生简章上没有的东西，呵呵。

　　这样一两个月跑下来，该到了综合评价各校的时候了。我们采用的是打分的办法：

　　每个学校按照升学、校风、能力培养、路程、学费等等项目分别评分，每个项目又有不同的权重值，最后算总分。这些主观因素比较多，自己掌握。

　　比如你觉得升学是最重要的，给它0.3的权重，路程也很重要，0.2，校风0.2，学费0.2，能力0.1。

　　假设一个优秀的公办学校C，升学8分，路程5分，校风7分，学费10分（公办几乎不收费），能力10分。则它的总分=8x0.3+5x0.2+7x0.2+10x0.2+10x0.1=7.8

　　这样就基本确定了学校的综合排名，也明白了自己的主攻方向，比拍脑袋强得多。

　　第三步，实战

　　材料：

　　制作一份简历，姓名地址电话、就读小学、现任职务、获奖、自我介绍、家长学历工作等等，不妨制成一张表格，就一张纸，要清晰明了。后面再附上各种证章的复印件、成长手册语数外页面的复印件（四年级下和五年级上），获奖多的就拣主要的，不多的话只好都装进篮子里，谁知道哪块云彩有雨是不是？制作样式也可以参照旺旺上的例子，有自己特色更好。

　　人际关系：

　　调动一切积极因素，不要埋怨自己不认识什么人，此时不努力更待何时？按照六度空间理论：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”同事同学同乡、亲戚朋友。举个例子：我是不是有大学留校的同学？他会不会认识教育局的人？也许不经意的询问会带来意想不到的成果。

　　时间：

　　多打电话多往初中跑跑多上网交流，看看选定的这些学校什么时候开始接受报名，什么形式，有的送到门房，有的寄去，有的网上报。

　　面试：

　　我们将近投了十份简历（有的不在区前两名，也报了名，反正闲着也是闲着，投吧 ），几乎都收到了面试通知。各校面试形式不一样，只有多打听，但大多数

　　不考试：

　　这个时候实际也没什么准备的，全靠孩子的临场发挥、靠平时的积累。

　　录取：

　　陆陆续续地，电话录取通知、书面录取通知都来了。这里有一个问题，往往你最想进的学校拖得最晚，先发给你的又不是特别想去的，只是备选，但人家说了：最晚XX日交告知书。说实在的，这段时间是心理压力最大的时候，这是艰难的抉择。想着这么优秀的孩子，看起来无忧无虑的样子，但这段时间也能感受到家长的

　　压力：

　　好像一下子懂事很多。真怕我们做父母的一招不慎，耽误了孩子的前途。怎么办呢，只能先拖着答复，能拖多久拖多久，又不能跟人家说先等着，我们在等别校的通知——人家这也是数一数二的学校啊！后来实在拖不过去了，只能硬着头皮跟一家家byebye：博一下，就赌这个最想进的！跟孩子说：看我们牛吧？连 B校我们都跟他说，我们不去！但实际上，这时候都不敢上旺旺，看着人家家长一个个兴高采烈：告知书交到这里了、交到那里了！心里那叫一个慌。

　　还算好，谢天谢地，一直到6月底，最想进的学校A总算来了书面通知！想想真是后怕，此时已全无退路，人家要是不收的话，就要被打发到户口对口初中去了。

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