灵感来了请先行

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　　儿子上奥数集训课，我第一次在窗外清楚地看见教室里的情形：儿子坐在靠墙的一行，后面是一个大队委，两个中队委，前面是一个大队委，两个中队委，我突然想到刘禹锡的《陋室铭》“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”“白丁”儿子也在这个集训一班的陋室里，当然不可能向郑老师的皮皮鲁讲堂那样谈笑风生。但是他正在奋笔疾书也着实令我吃惊。

　　因为下午学校的数学老师刚和我谈过话，每次基本就是这个：你儿子上课小动作太多，根本不听讲。这次又添了新毛病，接下茬。

　　我心里暗笑托郑老师的福起作用了。但是最后都会说，好在叫他回答问题他都会，有时候还和我论争，脑子是不错，学习也很好。但是坏习惯一定要改。

　　因为我清楚儿子的想法，他和我说：

　　“我要是抬头看黑板，就会东张西望因为很多灵感都来找我，我要和他们打招呼，我要思考，我脑子里的大转盘就会更加飞速的运转。什么也听不见了。低头玩手，目光集中，我其实耳朵一直在认真倾听，老师的笔记我不看黑板可以听出来，偶尔抬头一看和我听得一样。不信您让老师抽查我看我会不会。”

　　可是今天他竟然奋笔疾书，貌似在做笔记，可是没见抬头呀。我很好奇。旁边的一位妈妈也说：

　　“您看我儿子，就是不听讲，我观察了一直在玩，真没办法。”

　　他说的男孩就在我儿子旁边也是一个“白丁”我一看真有勇气，人家把一大堆纸团全拿到桌子上，明目张胆地很投入地玩呢。

　　“你儿子肯定特聪明，学习好吧！”我很肯定地问。

　　“也奇怪，要是都这样上课那他学的还真不错，一直在竞赛班，这次考了三十七名，竞赛班只要前三十名，退到了超常班，也不着急说下次肯定回竞赛班。你看就这样上课，你看你儿子多好，我看了一直在认真记笔记。”

　　“哈哈，我敢肯定不是笔记。”

　　果不其然。孩子们出来了，大多数妈妈都在问做出几道题呀，多少分？我也问他：

　　“儿子难得看见你这么认真一直在奋笔疾书，记笔记呢吧？还是画笔记呢？”

　　“没有，和奥数一点关系都没有，我在创造一道文字题，我找到二十几个答案了，考考你。”儿子很自豪地说。

　　“是吗？太棒了，你的小灵感又来了，尽管总是来得不是时候，快说说你自己创造的题是妈妈最喜欢做的。”往往这时候儿子带给我的惊喜会远远超过竞赛班分数，而且不用问他都会主动说，特别是那次得了零分之后，没什么不好说的了。

　　“今天十道题我做出七道，都对了。我的题目是：两横加上两笔可以变成什么字？”

　　“真不错，做几道对几道不简单呀。”说完后我就开始思考他的题。

　　创造的灵感是一个小精灵，它会在不经意间来看望我们，当它来的时候请让它先行，很多事可以暂时放一放，及时捕捉到这个小精灵才是最重要的。

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