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2010年小学二年级数学超常思维训练秋季班招生

2010-06-26 14:16:17 下载试卷 标签:二年级 数学 秋季班

学而思网校秋季班提供三大培养计划
备考:全面接触数学思想及方法,备战奥数选拔  
学习:名师居高临下讲解二年级知识,更加透彻  
兴趣培养:有趣形式讲解有用知识,全面提升能力

【二年级奥数知识点学习全规划】
   1、二年级秋季学习的和暑期学习相比,在秋季要学习的新知识会进一步增加,会全面接触重要的数学思想及解题方法,在趣味专题铺垫的基础上,开始比较系统的接触一些重要的专题知识,如植树问题、找图形及数字规律、巧填算符等;并且通过摆小棒、动手操作等趣味性专题活动,进一步开发思维,加强孩子的综合能力。高年级的很多杯赛必考专题是建立在这些思想及方法基础上的。
   2、二年级是了解政策及杯赛情况的黄金时期,特别是每年春季的“学而思杯”选拔考试和6月底的“二升三仁华”选拔考试。所以,在二年级的秋季夯实三级上和三级下课程的基础是具有长远目的的。

【课程特色】
  学而思网校拥有最出色的师资,他们来自北京大学、中国人民大学、南开大学等中国最出名的学校;拥有最权威的教材,紧贴二年级孩子的思维,在培养兴趣的基础上,渗透适合的数学思想和解题能力;拥有最吸引孩子的奖励机制,我们的班主任会针对孩子的情况给予孩子一定的学习奖励,鼓励孩子以正确的方法和正确的心态进行学习;拥有网校中最互动的教学,每讲课程均有阶段测试,更有授课名师线下交流座谈会,实现孩子与老师的亲密接触。

网校优势
   学而思网校一直以强大教学资源与师资力量,专注于研究如何让孩子们更好学习的方法,探索最能让家长放心的教育方式,竭诚为广大中小学生提供优质高效的网络教育服务:
优势1:边听边记,不懂之处反复听,“100%听懂”
   在网校听课,每一次课程都有相对的讲义,而且可以下载打印出来方便学习阅读。在课程有效期之内,可以不分时间地点,随时随地反复学习,真正做到听懂为止。
优势2:听一道题,做一道配套测试题,“100%学透”
   老师录的课程视频只是网校课程的一部分内容,除了课程之外,每一个课程我们都会孩子准备了练习题,这些题目一定要认真做。
优势3:班主任督导,反馈家长最精准的信息“100%放心”
   每一个学员都有一个班主任来监督管理。班主任会向我们的家长和孩子详细介绍如何在网上进行学习;会向家长报告孩子在网校做的测试题的情况,未来我们还将给家长发送孩子在网校学习的诊断报告;同时,我们还针对孩子的年级、学校等情况为孩子及时提供有用的学习信息、政策资讯和学习资料。

课程信息

课程名称

授课教师

课时

有效期

价格(元)

二年级数学秋季提高班

吴桐

30

截止到2011年1月15日

原价1500
优惠价1350

二年级数学秋季超常班

吴桐

30

截止到2011年1月15日

原价1500
优惠价1350

优惠截止至7月15日            点此查看课程详情


招生对象:面向全国所有二年级的学生招生。
学习目标:以培养孩子学习数学兴趣为主线,贯穿基础知识的学习,解题技巧的点拨。让孩子养成良好的数学学习习惯,为中高年级学习奠定基础。

教师介绍
吴桐老师简介
学而思网校奥数团队明星教师
吴桐老师授课亲切耐心,课堂气氛活跃。所带学生经过一到两个学期的学习,数学成绩就能有明显的提高,很多孩子升上了更高的班次。并且表现出色。

课程大纲】         点此查看课程详情

秋季

大纲

教学目标

第一讲

速算与巧算(一)
---减法巧算

学习减法的巧算以及多个数相加时的基准数法

第二讲

我会数图形

1.数规则的图形的个数。(如线段、三角形、长方形等)2.数不规则图形的个数。掌握分类数的方法。

第三讲

找规律画图(二)
---旋转、位置变化

会找复杂的图形规律,包括旋转以及位置的变化等

第四讲

找规律填数(二)
---数列的规律

1、会找典型的数列(如等差数列、等比数列、斐波那契数列)的规律;2、会找图形中数字的运算规律

第五讲

一笔画游戏

尝试用一笔画出一些有趣的图案

第六讲

数字的拆分

掌握自然数拆分的一般方法——枚举.

第七讲

合理安排

在较短的时间内完成必须做的几件事,就要合理安排时间。那么我们就要学会统筹安排的方法,在这节课中,我们就要来研究和学习这类问题。

第八讲

数学家的故事

通过对数学家故事的讲解,让孩子们更多的了解数学,爱上数学。

第九讲

巧填算符

根据要求适当添加运算符号使算式成立.

第十讲

摆小棒

根据要求移动火柴棒使算式成立

第十一讲

有趣的植树问题

理解并区分棵数、段数、间距及路线总长度之间的关系,了解一些类似植树的问题

第十二讲

解应用题

解答应用题的一般方法,包括多余条件、隐藏条件等。

第十三讲

猜测尝试法

在解决问题中用猜测的方法来尝试找到答案。

第十四讲

巧解生活中的趣题

生活中有许多有趣的问题,这类问题需要联系我们的生活实际来解决。这类问题需要我们动脑筋来思考,开拓思路。

第十五讲

系统总结

三级下知识点总结与提高,学习方法的归纳

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【常见问题】
1、在网校是怎样学习的?
答:听不懂的地方反复听,直到听懂为止:尤其是奥数的一些知识第一次接触,都会觉得有点“绕”——和常规思维不太一样,如果多听过几遍就会理解了。
听一道例题,做一道配套的在线测试题:这样就能够迅速运用刚学的知识和方法解答,即检验学生是否真正掌握了这道题目,也帮助学生巩固了刚学的知识和方法。“及时强迫性练习”迫使学生必须马上把所学的知识从单纯“输入”转化“输出”,需要学生迅速理解消化,锻炼孩子的快速学习能力。
2、数学提高、超常班次内容有重复吗?
答:提高、超常班的授课大纲是一样,即两个班次所讲的知识点一样,只是题目难度不同。两个班次各差30%的难题,前70%部分知识点和例题是一样的,后30%部分的题目,超常班高于提高班。所以,只选择其中一个班次即可。
3、学而思网校与面授班授课大纲、讲义、作业的区别?


数学

大纲

学而思小学数学教学全面采用《小学数学智力开发课程》十二级体系(详情查看) “十二级体系”将小学奥数知识体系划分为11大模块。学而思网校与面授教学统一使用该体系授课。

讲义

面授班有2套讲义,适用于不同难度班次的教学:
基础、提高、尖子班:用一套讲义
 超常、超常123班(之前的竞赛班):用一套讲义
网校采用的是第2套讲义即较难的“超常班讲义”。

作业

在线一题一测:网校每道例题均有配套测试题,能及时检测学生对例题是否真正掌握。测试题是授课教师根据每讲例题所出的,保证“讲一道题,测一道题”。

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来源:本站原创

  

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