《致老顽童的一封信关于读书》

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　　真惭愧我儿子读书不多。比起犹太人还远远不够。不过读的很精是真的。而且每天都要读至少半小时。在我家读书和吃饭一样重要不可缺少。现在书太多孩子的时间又太宝贵需要家长认真选择。我认为的确值得一读的有这么几类。每一类读精就好能举一反三最好。

　　第一类首当其冲是为了保护他的想象力和创造力要读世界童话精选类，最好东西方各国童话都有，比如安徒生，格林，一千零一夜，郑渊洁的。我们读的是成人版基本和原版差不多。没什么图画，要他自己想像。而且要他知道东西方的差别，以及不同作家的差别。

　　第二类为了培养科学探知能力读一套科学类比如《可怕的科学》52本。包括了各个领域的科学知识。

　　第三类为了培养文学表达水平读一些适合孩子的中外名著，小学生语文课外阅读丛书就不错，要有选择，最好孩子自己选喜欢的。

　　第四类为了培养孩子的幽默感，可以读一些漫画比如《史努比》就很好很接近小学生的生活。还有《父与子》也不错。没有字的更好可以充分发挥孩子的想象力创造力。

　　第五类为了培养孩子热爱大自然，热爱生命可以读《昆虫记》，《森林报》4本很好。,《瓦尔登湖》也不错稍有点难度。

　　第六类为了尽早培养孩子的理性思维能力以及独立思考人生的思维能力建议读点写给孩子的哲学书比如图画版的《时间简史》《写给孩子的哲学启蒙书》之类。

　　第七类就是中国的古代经典我个人认为这是最好的当然要从童蒙开始，《三字经》《百家姓》《弟子规》《千字文》《笠翁对韵》《诗经》《历代诗歌选》《唐诗》《宋词》《四书五经诸子百家》等最好都能背诵。

　　我们一般是前面六类一段时期读一类最后一类是每天都要读的。6+1模式。都读完了要深入精读，配合学校教学，比如第一类课文里关系到哪位童话作家或者作品就拿出他的作品再读读，第二类科学课讲到哪个领域就拿出来复习一下。第三类同第一类处理。也可以找到该作者的其他单行本配合阅读。第四类漫画类可以读英文版加深理解，又可以学英文。第五类主要是配合实践在大自然中观察写作练习。第六类哲学类可以找些单行本加深理解。这个可以放到高年级。目前主要是配合写作也就是要让文章有深度。

　　慢慢来一步一步总之要有计划。我家还有个特点因为经常参加公益活动所以很多东西及时处理给更需要的孩子们。书也如此，所以在读的时候他会很认真要把它完全变成自己的吸收消化，因为很可能就会送给别人了再也看不到了。上小学之前的书基本上没有了。我家书不多，留下的都是没有吸收消化的。一段时间没有好好吸收消化就不会买新书。

　　这只是我个人的一些读书方法，目前孩子也能接受，效果也还可以。至少他养成读书好习惯，每天读书是乐趣也是休息。孩子的思维有限书读的太杂乱会影响他的思维，反而事倍功半。您有什么好方法也可以告诉我，大家交流经验。总之读书绝对是好事。