让孩子学会自己学习

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　　     暑假周末精英班在孩子急切的盼望中，终于如期开班了，周六一大早，急冲冲的往四川大厦赶，想着离得近，不用去得太早，最后反而迟到了两分钟。已经开始上课了，教室里早都挤满了孩子和家长。女儿走进教室，好不容易找到一个座位坐下来。我松了一口气，自己找了一个椅子坐在外面等，也有几位家长和我一样坐在外面。教室里不时有家长走出来，接个电话又走进去，应该很忙吧！一边忙于自己的工作一边陪孩子听课真是不容易呀！偶尔起身从门缝往里张望，老师很投入地在讲课，孩子们在专注地听，家长一边听一边忙于做笔记。我又回到座位继续等，等待的心情是复杂的：别人都在教室里陪孩子上课，我坚持把孩子一个人放在里面是对的吗？此刻我心里开始没底了。

　　     放学回家后，我问女儿，大多孩子有家长陪着在里面一起学习，妈妈不陪你可以吗？女儿说可以。我还是不放心的问，你觉得有没有必要让妈妈在里面陪你？女儿说没必要！是我想要的答案，心里暗暗高兴，也决定相信女儿。第二天提早来到学而思，送她进教室找好座位，我就出来了。碰到芦岩老师，问他让孩子自己在里面学习行不行，老师告诉我没问题。有了老师的支持，我就完全放心了。

　　     记得女儿开始学钢琴的时候，第一位钢琴老师要求家长陪孩子一块学习，轮流弹。心里虽然不愿意，但为了给孩子做个榜样，只能硬着头皮在老师和孩子的注视下，抬起双手笨拙的练习。就这样坚持了几个月。一年级时发现孩子上钢琴课渐渐不认真。上完课回来，很多在课堂上反反复复讲过的东西都不会，都需要我再讲一遍，练习时经常出错，要我在旁边帮她指正。母女之间为此经常闹得不愉快。我觉得这种状况非常糟糕，不能再继续下去了，就把这种困惑告诉了新的钢琴老师。新的钢琴老师是一位很有思想和个性的老师，当即决定让我不要再跟孩子进琴房了，让她自己跟老师上课自己在家独立练习，不懂就打电话问老师，弹错了就弹错了，下一次上课老师会指出来再让她重新练习。钢琴老师的话给我启发很大，在后来教育女儿的过程中，老师的观点一直在影响着我。

　　     此刻我又想起了钢琴老师的话，陶老师芦岩老师的支持更是坚信了我的决定。是呀，为什么要陪孩子学习帮助孩子学习呢？大人的初衷是一起学习一起听，以防孩子在课堂上有听不明白的地方，随时可以提醒她辅导她。殊不知这样在不知不觉中会让孩子在学习上产生依赖性，上课可能不那么认真，做作业可能不那么仔细。。。。。反正有家长把关嘛！可是作为家长，我们是否应该反思一下：这样真是为了孩子好吗？这样真的对孩子好吗？我们何不放手，让孩子学会自己学习呢？孩子一天天在长大，我们的能力毕竟有限，等到有一天我们的能力已无法满足他（她）们所需时孩子该去依赖谁？与其这样，还不如从小就培养他（她）们自己学习的能力，哪怕结果不是那么完美，哪怕过程不是那么顺利。就让他们在这些不完美不顺利中去发现自己的不足，反思自己的错误，完善自己的能力！我相信总有一天他（她）们会超越我们！