紧锣密鼓

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　　六年级的周末，儿子的所有课程均安排在了周末，连睡个懒觉的时间都没有：周六上午学而思班、下午市奥校班，周日上午SF坑班、下午英语班。每个周末我们娘俩都要游走于北京二环三环的主干道上。外加上平时放学后的的FXAB班，并且保持着全勤的上学记录，我的内心深处里都感到了儿子的不易。那时在坛子里经常看到一个讨论的话题：小升初版块里的热帖——“亲爹后妈论”，时不时地我都觉得自己就是儿子的“后妈”。

　　儿子的自我调节能力也是我望尘莫及的。他的同班同学那时都在比着报课外班，似乎是他们班的优良传统。在这样的学习氛围里，儿子没有了抱怨反而会自寻其乐。每天晚上，他都力邀他的爸爸下楼去共同切磋乒乓球技，至少活动一节课的时间。看着别人在刻苦读书，狂练奥数题，我的儿子反而在乒乓球台前挥汗如雨。那个心急如焚的“后妈”时不时地蹦出来想制止，但又难于启齿。慢慢地我品味出来：劳累的儿子需要找到一个属于自己的快乐点、平衡点——打乒乓球。有了这份深层次的体会，在他爸爸有事的情况下，我心甘情愿地当起了陪练，自己的乒乓球技也迅速提升。在乒乓台前，儿子时常来个搞笑的挥拍姿势，我们全家有说有笑，这哪里向要面临小升初的煎熬呢！

　　我开始越来越佩服儿子——在小升初升学形势严峻的情况下，始终保持一颗平和的心态，不急不躁、稳坐钓鱼台。这一点是最为宝贵的，我的气量比不过十二岁的孩子。如果有人问我：你是想要学习超优的孩子，还是想拥有一个阳光的孩子时，我会毫不犹豫地回答：“我要阳光少年！”育儿的终极目标是培养一个自食其力的阳光青年。