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奥数跟不上课堂节奏怎么办?

2010-07-22 10:59:01 下载试卷 标签:学而思网校

    学习是一个连贯的系统的知识体系,很多同学特别是性格上属于细节型的同学如果其中一个环节没有做好,必定会影响到下一个环节,从而导致学习节奏的混乱,最后导致知识消化不良。
  1、上课时跟不上老师的节奏,对奥数的兴趣也就无从谈起,更谈不上获得成就感。

  2、知识点不清,相应知识点容易混淆。

  3、发挥不了知识体系的整体功能,思路不清晰,特别是在运算、推理、选择、证明中,不能有意识地让新知识点发挥作用。
  1、学习不成体系,断断续续,没有系统学习过奥数。

  2、简单的机械记忆,不了解概念的引入过程,抓不住复杂概念关键词语,较难概念不会逐步剖析,不知道怎么将抽象问题具体化。

  3、浮在表面,被动接受,不能深入思考问题本质,没有养成问为什么的习惯。
  ●寓教于乐,兴趣导入

  ●系统学习,理清脉络

  ●逐个击破,夯实基础

  ●综合训练,理清思路
 
基本资料:
  施同学,曾就读于府学小学,对奥数的兴趣不是很浓,参加了几次杯赛,但很少能进入复赛。
学习问题:
  一直没入门,长时间的学习又得不到成就感,导致对奥数的抵触。
培养方案:
  施同学以前学习了很长一段时间的奥数,但是每次由于要么笔记没做好,要么课没听好,奥数成绩老是不能大幅提高,后来选择了学而思网校学习,记笔记的时候就按下暂停键,记好再听课,没听懂的就反复听,由于每节课都吃透了,对奥数的兴趣也提高了,妈妈说现在孩子开始在各种场合和她讨论解题思路了。由于施同学是高年级学生,她有一定的基础,只是未成系统,在找到适合自己的课程以后,施同学学习进度很快。在短短的一年时间里分三个阶段攻下了如下课程:第一阶段以计算和方程为主,为孩子打牢基础。第二阶段重点知识分块讲解(几何部分,数论,行程,工程)第三阶段重点杂题讲解(抽屉原理,逻辑推理,计数问题)
   三个阶段下来以后,施同学对奥数有了全新的认识。最后学而思网校班主任又帮他找来最近几年2中小升初真题,做了几次模拟和评析。
辅导成果:
  施同学顺利进入东城二中实验班。

    为此我们本期给大家提供了如下 课程:专门为刚接触奥数,或学习奥数时间不足一年,有一定基础但尚未打牢,仅系统复习奥数基础知识又感觉学习潜力尚未完全发挥出来的学员量身定做的课程!
    本套课程是暑期提高班+系统复习班和暑期竞赛班+系统复习班课程大组合,我们为大家设计了入学前的测试试题,让家长和学生走出报班盲区,以提高大家报班的准确性,让大家达到事半功倍的效果。

一、学而思网校四升五暑期精选课程组合大全

(一)三升四暑期课程名师基本信息

老师

教学成绩

兰海老师

一、教学成绩
1.所带毕业班中竞赛班学员100%考入人大附中、实验、十一等一流中学;
2.其他班次90%以上的学员考入重点中学;
二、教研成果
1.2009年学而思明星教师大赛第一名
2.学而思十二级《超常儿童培养体系》及《优秀儿童智力开发体系》编委会成员;
三、与奥数渊源
全国高中化学联赛一等奖,数学竞赛二等奖

姜付加老师

一、教学成绩
所教班级90%学生考入重点中学,如王欣*考入人大附中,孙晓*考入101中学,唐冠*考入实验中学
二、教研成果
1.2009年学而思年度优秀教师;
2.学而思十二级《超常儿童培养体系》及《优秀儿童智力开发体系》编委会成员;
三、与奥数渊源
1.小学数学竞赛北京市二等奖;
2.中学数学竞赛北京房山区二、三等奖;
3.第14届中师数学竞赛一等奖;

(二)三升四暑期班名师精选课程组合

课程名称

适合学员

老师

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课时

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三升四暑期数学提高班+三年级奥数系统复习班

秋季升入四年级,学奥数不足一年,基础欠缺

兰海

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46

2000

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三升四暑期数学提高班+三年级奥数系统复习班

秋季升入四年级,学奥数不足一年,基础欠缺

姜付加

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三升四暑期数学竞赛班+三年级奥数系统复习班

秋季升入四年级,学奥数不足一年,基础欠缺

兰海

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46

2000

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三升四暑期数学竞赛班+三年级奥数系统复习班

秋季升入四年级,学奥数不足一年,基础欠缺

姜付加

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46

2000

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二、学而思网校四升五暑期精选课程组合大全

(一)四升五暑期课程名师基本信息

老师

教学成绩

杨秀情老师

一、教学成绩
1.带过学而思所有线下班班次;
2.2008—2010年,所带学生中:迎春杯一等奖2人,二等奖11人,三等奖15人;希望杯一等奖10人,二等奖17人,三等奖22人;走美杯一等奖9人,二等奖6人,三等奖16人;华杯赛二等奖4人。
3.更多的学生对奥数产生了浓厚的兴趣,学校的数学成绩在班上名列前茅。
二、教研成果
1.2009年学而思明星教师大赛第三名
2.2010年学而思网校明星教师
三、与奥数渊源
1.小学省级数学奥林匹克竞赛二等奖
2.初二省级物理奥林匹克竞赛二等奖
3.高一全国数学竞赛三等奖

刘丽娜老师

一、教学成绩
1.主教学而思四五六年级学生,对小升初过渡阶段有自己独特的教学方法。
2.所带过的学生当中:70%的学员在迎春杯、希望杯、走美杯、华杯赛及学而思杯等各大杯赛当中得奖,其中迎春杯一等奖2人,希望杯一等奖10人,走美杯一等奖7人,华杯赛二等奖2人,并且大部分学生都能够在学而思杯当中得奖,并有很多学生由普通班考入竞赛班。             
二、教研成果
09年学而思杯阅卷组,评审组成员; 参与编写学而思讲义,对知识理解深入;10年学而思网校明星教师;
三、与奥数渊源
1.小学奥林匹克竞赛市级二等奖;
2.初中数学奥林匹克竞赛省级一等奖。


(二)四升五暑期班名师精选课程组合

课程名称

适合学员

老师

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课时

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四升五暑期数学提高班+四年级奥数系统复习班

秋季升入五年级,学奥数不足一年,基础欠缺

杨秀情

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63

2850

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四升五暑期数学提高班+四年级奥数系统复习班

秋季升入五年级,学奥数不足一年,基础欠缺

刘丽娜

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四升五暑期数学竞赛班+四年级奥数系统复习班

秋季升入五年级,学奥数不足一年,基础欠缺

杨秀情

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四升五暑期数学竞赛班+四年级奥数系统复习班

秋季升入五年级,学奥数不足一年,基础欠缺

刘丽娜

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63

2850

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三、学而思网校五升六暑期课程精选组合大全 
 
(一)学而思网校五升六名师教学成绩

老师

教学成绩

谷运增老师

一、教学成绩
1.09年迎春杯,班上三分之二以上学员获一、二、三等奖,其中一等奖8人
2.09年希望杯,其指导的学生刘嘉程获银牌;
二、教研成果
1.08年接受华杯赛组委会邀请,担任华杯冬令营指导老师;
2.学而思12级《超常儿童培养体系》《优秀儿童智力开发体系》编委会成员;
三、与奥数渊源
从小酷爱数学,初中、高中、大学曾多次参加全国数学竞赛,大奖没几个,小奖三两个。

吴旭老师

一、教学成绩
1.所带学员王子奕获华杯赛一等奖
2.所带学员刘文睿获迎新杯一等奖
二、教研成果
1.2009年华杯赛集训队教练;
2.2010年华杯赛决赛小学、初中阅卷成员。
三、与奥数渊源
1.2004年全国数学竞赛江苏省二等奖;
2.2004年全国生物竞赛江苏省二等奖;
3.小学期间江苏省“小学生数学报”竞赛多次获奖。


王雨洁老师

一、教学成绩
王老师教的孩子学习进步很快,全浩延、杨昊辰等多名学生最初因为“语文差”而报了王老师的班,短短一学期时间便摘取了班里第一的贵冠,重拾起对语文的兴趣和信心。邢子骏春蕾杯比赛一等奖,王俊杰春蕾杯比赛二等奖,全浩延学而思杯语文一等奖,曹吴淏巨人杯语文三等奖,王德芙巨人杯听说读写大赛一等奖……王雨洁老师的班里,频频传来孩子们获奖的喜讯。
二、教研成果
学而思网校明星教师;学而思网校精灵派创始人,精灵派教主;全面负责网校语文教研工作;总结出一套独特的语文学习方法
三、与语文渊源
2000年河北电台“小红帽”节目组播音员;
2003年CCTV全国青少年文艺选拔赛“语言组”金奖

 
(二)学而思网校五升六暑期班精选课程组合

课程名称

适合学员

老师

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五升六暑期语文百变精灵阅读+作文+文学常识班

秋季即将升入六年级的学生

王雨洁

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26

1300

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五升六暑期数学提高+系统复习班(基础加强班)

秋季升入六年级,学奥数不足一年,基础欠缺

谷运增

试听

66

2950

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五升六暑期数学竞赛+系统复习班(基础加强班)

秋季升入六年级,奥数成绩可以,但基础有欠缺

谷运增

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66

2950

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五升六暑期数学提高+系统复习班(基础加强班)

秋季升入六年级,学奥数不足一年,基础有欠缺。

吴旭

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66

2950

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五升六暑期数学竞赛+系统复习班(基础加强班)

秋季升入六年级,奥数成绩可以,但基础有欠缺。

吴旭

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66

2950

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温馨提示:
1. 请根据入学测试成绩选择适合您的相应班次
2. 购买暑期班+系统复习,享受更多优惠。
3. 注:五升六语文课程不参加优惠
4.作文训练营:只要购买本课程,可获得一次作文点评和修改的机会,雨洁老师亲自批改。购课后班主任会及时与您联系。
5.作文训练营(批改班):只要购买本课程,雨洁老师会为每个孩子提供十次作文评阅的机会,做到一课一练一评。购课后班主任会及时与您联系。

    “没有一件事是无法完成的,除非你不敢开始。”不要等到一切都完美的时候才开时刻,因为事情不可能十全十美。无论何时无论你怎样看待一件事情,总会有些地方会让你左思右想、瞻前顾后。因此我们要切记,开始实现梦想的最佳时机就是现在。

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来源:本站原创

  

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