如何进入重点中学之北京四中(4)

　　面试部分

　　瞄准四中的家长们还应早些准备四中的面试，一是因为突然袭击，上午通知下午开面，二来面试录取标准非常严格，可能淘汰掉一半学生。建议参加面试前把孩子弄得利落些，四中面试很严，传言还是有些像选美的。下面提供部分四中面试题及试题解析

　　试题题目：选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。

　　分析：这道题考点有三个，一是对古诗的记忆和理解能力，二是语言的综合运用能力，三是创新能力。

　　古诗是中国文化艺术的结晶，古诗重要的不仅仅是诗的本身，还有一个更重要的方面是古诗背后的文化背景和场景。古诗优美的词句让人沉醉，而古诗的背景文化更能陶冶情操。十一学校正是认识到了古诗的重要性，从创造性的层面上考查学生对古诗的理解能力。既考查了学生对古诗的理解和掌握，又考查了学生的文学再创作能力。可谓一举双得。

　　解题技巧：诗歌内容简短，但寓意却很深远。学生只有真正理解了诗歌的思想感情，才能编写出动人的故事。所以解答这道题最好要选择自己比较熟悉的古诗，这个熟悉不仅是对诗歌本身，还要求对诗歌的创作背景和诗人所要表达的情怀也要很熟悉。选好具体的诗歌之后，就要组织好思路和语言。简洁，富有创造性的小故事会更吸引评委。

　　四中的面试一般要求学生熟练英语presentation能力。

　　1. 面试时间较长。平均一个人10-15分钟。有时时间越长，越说明录取几率大，想多多了解孩子。面试前不要传达紧张情绪给孩子，建议孩子一直保持自信笑容。

　　2. 面试官都是学校的各个重量级的领导。四中非常重视面试，被录用的孩子将是学校的希望，当然学校要严把关。所以必须要保持应有的礼貌，比如孩子在进门后和出门前要鞠躬，父母不能抢话等等。

　　3. 面试的不仅是学生，还有家长。家庭教育对孩子的成长影响深远，面试官希望看到是一个和谐的家庭。为了证明自己孩子的独立，假装说孩子的事自己从不操心的做法是不可取的。父母对孩子的爱和孩子对父母回报的实际行为才能打动面试官。

　　四中面试没有题库，面试官根据孩子的简历提问，主要沿着语文、数学和外语三个方向，问题多变，但还是有明确的方向和惯用的思路。

　　1、简单自我介绍和父母的介绍（可能还有对其他人的介绍，中英文一般都有，根据面试老师喜好而定）

　　这是每一种面试的必要环节，也是可以提前准备的。设定几个不同的场景，变化侧重点，准备几个不同的版本。个人认为在此重点中学的面试中，强调的应该还是学习和成绩。但是不能刻意详细描述，而是随口带过的，交代清楚何时何地得到过何种奖项就可以。因为面试官更想听到的是你如何取得这些成绩，中间受到的激励和挫折及它们对你的影响。重要的是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来，磨练，刻苦，坚持，踏实，学校看中的是你的品质，不一定现在学习最好，但以后肯定能表现出色。

　　2、介绍自己的优缺点

　　这也是一个面试中必问的问题。一个人最难做到的就是清楚的认识自己，随时随刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。回答这个问题的时候，首先，优缺点要明确，不要说一些做作的话，就好像缺点也是优点。缺点就是缺点，优点就是优点，面试官想认识你，而不是认识虚伪的你。缺点是什么不重要，重要的是你能不能正确看待。其次，优缺点一定要有一定的高度，不要说一些琐碎的事情。优点突出的是你的品质，缺点突出的是改正之后对你品质有帮助的。最后，罗列不要太多，每一个3条最合适，最多不要超过四条，否则就是没有重点的罗列，适得其反。

　　3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？

　　这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点在于你和他们相处的时候，你有没有学习自己不具备，而这些优秀学生具备的优秀品质。如果你保持着一种学习的态度，那么你们肯定能很融洽的相处，如果你抱持的是一种无所谓，甚至是鄙视，嫉妒的态度，那么，肯定是不会有好的人际关系的。在重点学校中，良好的竞争环境是必须要有的。在优秀的环境中你可能没有以前那么耀眼了，但是你要能够适应这种改变，自信而谦虚是两种重要的人格品质。

　　4、你认为你的父母是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？

　　重点中学一般都很重视家庭和谐。要加强内容的丰富，比如可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，或者谈及父母的成长与成功经历等。因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，会减少孩子的父母之间的隔阂。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教。每一点有涉及到一些，内容就很丰富了。

　　5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？

　　和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度；二是试探家长对小孩的教育模式；三是更进一步了解到学生的全面性格。家长要注意几个问题：首先，以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思，父母对孩子的爱护是世界上最无私的奉献，父母给的力量一个小孩一辈子都引以为豪的财富，父母放弃的时候，也就是小孩放弃的时候，永远不要在小孩之前放弃。其次，缺点客观，重要的是如何克服，不要就事论事，提出缺点一定要进而说明已经采取的措施，已经取得的成效，下一步努力的方向。其实孩子的缺点是父母因父母而起，解铃还须系铃人，父母要对小孩的坏习惯负直接责任，敢于承担责任，并努力弥补过失。还有可能会询问父母：孩子的户籍和学籍信息，住所离学校远不远，会使用什么交通工具上学等等，家长可以自己设想多一些。

　　6、你知道我们的办学特色吗？（面试官可能会做一个简单的介绍）你怎么样看待我们的教学理念？

　　7、如果有一所更好的学校也录取你了，你会怎么选？（对学生）

　　你也这么觉得吗？（对家长）

　　8、你愿意住校学习吗？为什么？（对学生）

　　你觉得呢？（家长）

　　9、进入中学后，你愿意当班干部吗？（对学生）

　　你同意吗？（对家长）

　　10、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办？（对学生）

　　你同意他的意见吗？（对家长）

　　一般来说，面试后的一周之内会接到电话，祝您成功。

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