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小升初语文毕业复习试题(4)

2010-09-27 17:07:38 下载试卷 标签:语文 小升初 试卷

  嗨,大家好!我是你的学习伙伴毛毛,但我可不毛手毛脚的,做题可认真了。遇到难题,拍拍小脑瓜,多读几遍,从不同的角度考虑考虑,难题变易。以前我写字龙飞凤舞,老师看不清楚,往往给我错判,现在我写字可清楚了。这是我做综合测评题的经验。

  一、积累展示。 (22分=6+4+4+3+2+3)

  1.让生字走进人们的经验之谈。

  纵观历史,土(fěi    )没有好下场。        请不要相信(mó   )鬼的眼泪。

  《绞(xíng    )架下的报告》值得一读。     少年儿童不适合看恐(bù )片。

  可口可乐原来的译名是"蝌蚪(kěn   )腊"。 (pàng )子最快乐的事是减肥成功。

  2.读一读,比一比,组成词语。

  蚀(        )  郊(        )   析(         )  挎(         )

  浊(        )  饺(        )   折(         ) 胯(         )

  3.补充下面四字词语。

  (     )高望重     不(     )一格     (     )然大物    惊心动(     )

  (     )无虚席     养(     )处优     (     )然起敬    无缘无(     )

  4.照样子扩展词语。

  例: 乱 蓬蓬的 头发

  ____糊糊的________    ____眯眯的_________    _____魆魆的_________

  5.回忆有关课文,根据课文填空。

  (1)我的伯父鲁迅先生是一个___________________________________________的人。

  (2)在藏戏里,_________的面具是白色的,白色代表___________________________

  6.判断下面说法是否正确,请给正确的打上"√"

  (1)王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权都是我国历史上著名的书法家。(      )

  (2)杜甫、王维、苏轼、王昌龄都是唐朝诗人。                    (      )

  (3)乔奇、班恩、哈克都是《汤姆·索亚历险记》里的人物。        (      )

  二、感悟理解。 (12分=4+3+3+2)

  1.回忆有关课文,补充下面语句。

  (1)之所以说"腊八粥"是小型的农业展览会,是因为__________________________

  ________________________________________________________________________

  (2)客家先民崇尚圆形,因为他们认为圆______________________________________

  _________________________________________________________________________

  2.在现代汉语中找一找加点词语的对等词语。

  豆在釜中泣         示例: 釜←→锅

  黄四娘家花满蹊            蹊←→

  任尔东南西北风            尔←→

  九洲生气恃风雷            九州←→

  3.重温课文语句,回答问题,缅怀先烈。

  课文语句:他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着,这个力量,就是他平日对我们讲的--他对于革命事业的信心。"

  (1)用"_____"画出描写先烈神态的词语。

  (2)"伟大的力量"指 ________________,所以句中的波折号起______________作用。

  (3)"平日"指_______________

  4.如果凡卡回到乡下,他能过上幸福的生活吗?

  __________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  三、运用表达。 (11分=4+4+2+2)

  1.选词填空,牢记老师的叮嘱。

  囫囵吞枣   字斟句酌 丢三落四   滚瓜烂熟

  王老师语重心长地说:"读书要(               ),不能(                );背书

  要(              ),不能(                  )。"

  2.读一读,补充下面语句。

  儿时的时光我曾这样度过:

  春天,在踏青的_________中度过。    ☆ 儿时的时光不能只是这样过,

  夏天,在游泳的畅快中度过           ☆ 还应该--

  秋天,在采收瓜果的_________中度过,☆ 在________________中度过,

  冬天,在堆雪人打雪仗的玩笑中度过, ☆ 在劳动中度过,

  一句话--                         ☆ 在______________中度过……

  儿时的时光在幸福中度过。           ☆ 这样,我们才会有一个充实的童年。

  3.给下面的句子加上标点符号。

  论 文总 共 有 三 张 纸 封 面 论 文 正 文 封 底

  4.《六年级 下册》课文中的人物,你最佩服哪一个?写下你佩服的原因。

  我佩服的人物:_________

  佩服的原因:_______________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  四、交流平台。 (4分)

  交流话题:课文中的景物。

  小林:索溪峪的山有的直插云天,有的横拦绿水,有的绵亘蜿蜒……但无论怎样的山都野性十足,是天然的美景。

  小东:塞特凯达斯大瀑布原先像一道巨大的珍珠屏,落地撞开万朵莲花,水雾飘飘洒

  洒,水声震耳欲聋,那磅礴的气势足以让人叹为观止。如今的大瀑布像一条小溪,顺着悬崖流下,像根根细线。大瀑布啊,你何时才能恢复往日的容颜。

  我说:____________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  五、综合阅读--可爱的乡村。

  阅读材料1--名家名篇。

  乡村素描

  这是六月的最后一天。在周围一千俄里之内,便是俄罗斯--我的故乡。

  整个天空染满均匀的蓝色;天上只有一片云彩--不知它是在飘浮呢,还是在消散。没有风,天气晴和……空气呢--像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!

  云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在咕咕低语;燕子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着响鼻,有的在嚼草;狗儿没有发出吠声,站在一旁温驯地摇着尾巴。

  空气里呢,散发着烟和青草的气味--还夹杂着一点儿松脂和一点儿皮革的气味;大麻田里大麻花盛开,散发着浓郁的令人愉快的芳香。

  一条深深的,但缓缓倾斜的沟壑。两边长着好几行爆竹柳,枝叶婆娑,下边的树干却已龟( guī jūn )裂了。一条小溪顺着沟壑流去;透过碧清的涟漪,溪底的小石仿佛在颤动。远处,在天空和大地尽头的边缘上,闪现着一条大河的碧流。

  沿着沟壑-- 一边是整齐的小粮仓,门儿紧闭着的小贮藏室;另一边是五六间木板屋顶的松木小农舍。每个屋顶都竖着一根装有鸟巢的高高的杆子;每家的小门廊上,都装饰有一匹铁铸的短鬃小马。粗糙( cāo zào )不平的窗玻璃上,辉映出七色彩虹。木板套窗上描绘了花瓶。每座小农舍前,都端端正正地摆着一张完好的条凳;几只猫儿在墙脚周围的小土堆上蜷成一团,耸着透明的耳朵。

  阅读材料2--现代小诗。                  阅读材料3--剪纸图画。

  乡村小景

  不是飞雪 ☆ 小村口    ☆ 鸟儿问她

  不是落霞 ☆ 绿柳下    ☆ 在干嘛

  满山遍野 ☆ 一个女孩  ☆ 她笑嘻嘻

  是杏花   ☆ 如杏花    ☆ 不说一句话

  阅读材料4--精美语段。

  乡村景物--柳树、桃花、小草。

  柳树:三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶儿,一片一片抱在一起,好像几个难舍难分的小兄弟,又像是一个绿色的花骨朵。几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。一根柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分美丽了。要是你在远处看,柳树好像是一团绿色的雾。

  桃花:春天,桃花开了。一簇一簇,开满枝头,散发着淡淡的清香。粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了。谁见了都会夸赞几句。远处,那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊,它们是地上的霞。看,它们正对着满天的朝霞笑呢!

  小草:春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了。小草长得很快,没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的黄花,多美的绿毯呀!

  1.阅读理解。(15分=2+2+2+2+2+2+3)

  (1)给短文中加点的字选择正确的读音。

  龟( guī jūn )裂  粗糙( cāo zào )

  (2)选择短文中的词语填空。

  ①溪水(        ),是能看到溪底小石的原因。

  ②溪底小石之所以仿佛在颤动,是因为溪水有(         )。

  (3)填一填乡村美景给你的印象。

  ①《乡村素描》中的乡村景色给人美妙、______________、_______________的印象。

  ②《乡村小景》中的乡村景色给人美丽、______________、_______________的感觉。

  (4)根据短文填一填景物的特点。

  乡村的天是______的,空气是_______的,是___________的,农舍是_________的。

  (5)给剪纸画拟个恰当的题目。

  题目:_______________________________

  (6)《乡村素描》中描绘了哪些乡村景物?

  _________________________________________________________________________

  (7)从"阅读材料4"中选择自己喜欢的一段,再读一读,把感受写下。

  __________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  2.读读写写。(5分=2+3)

  (1)根据《乡村小景》填一填。

  小村口    ☆ 鸟儿问她     ☆ 你看啊

  绿柳下    ☆ 在干嘛       ☆ 满山遍野的

  一个女孩  ☆ 她笑嘻嘻地说 ☆ 如__________

  如杏花    ☆ 赏_________  ☆ 像__________

  (2)用"精美语段"中的景物,组装美丽的图画,然后再赞美它。

  嫩绿的地毯上点缀着_______________,地毯的左边若有几树绽透的_________,右边再有两株______枝,展_____的柳树,那将是一幅_________图画。我想,诗人看到后会_____

  ________________________,画家看到后会___________________________,_____________

  _____________________________________________________________________________

  3.阅读延伸。(5分=2+3) [(2)(3)题任选一题回答。]

  (1)在古代诗歌中寻找乡村美景,然后默写诗句。(最少写两句诗。)

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  (2)在现实生活中寻找乡村美景,然后描绘它,赞美它

  (3)从读过的书里寻找乡村美景,然后呈现它,赞美它。

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  六、作文。(25分)

  题目:__________孩子烦恼多

  提示:请你先思考下面问题,再补充题目,然后作文。

  问题:你认为什么样的孩子烦恼多?哪些事例能说明这样的孩子烦恼多呢?
 

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来源:奥数网整理

  

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