刘阳：六年级非超常班学生学习计划

    到了学而思两年了，带的班次集中在提高班尖子班，对六年级非超常班的学生有一些自己的见解，以下我就给大家提出一些学习计划建议。

    到了六年级，仍然还在非超常班的孩子大概有两种，其一，刚刚来学而思，以前没有在学而思学过奥数，其二，在之前的学而思的学习中，基础没有打好，还没有形成自有的数学思维模式。

    这次学而思杯考完之后，我的尖子班上有的孩子可以拿到二等奖，有的可以拿到三等奖，这些孩子还不错，家长也逐渐可以放心一些，将来也可以拿到不错的推荐。但是有些孩子比赛的结果不是很好，家长的感觉也很急躁，这个时候就很容易出现孩子的分级，现在开始抓紧，注意学习方法，踏踏实实学习的学生很容易迎头赶上，另外一种，就很容易丧失最后的机会。

    针对这些非超常班中，学习还不是很好的学生，我提出如下学习建议：

    第一，学习一定要踏实。在这次我的班上的获奖情况来看，女生的获奖情况比男生好，原因就是女生比较稳，男生比较浮，看似上课的时候男生活跃一些，但是实际上却是女生的学习效果要好。

    第二，知识点梳理。在很多考试中，其实难点不多，很多都是基础知识的改编，所以知识点的掌握程度很重要，该了解的知识点比如几何，计数，数论的知识点必须很熟练，哪怕暂时不做题目，也得把知识点强记住。

    第三，典型题型的记忆。在每种专题中，都有一些典型常见题型，这些题型的解题方法需要通过不断练习记住，多练几遍，反复练习，一定可以记住。

    第四，逐个击破，稳扎稳打。现在到了最后的冲刺阶段，不能贪多嚼不烂，一定要一个个击破，做到只要学过的，就没有疑问，不然疑问越积越多，压力越来越大。

    第五，心态轻松，多参加体育锻炼。记得我在高三的时候，压力最大，每天都有两三场考试，竞赛班的压力也大，但是也是我心态最轻松，经常参加体育锻炼的时候，也许正是这种轻松积极的心态，帮助我最后在高考中超常发挥，考上了人民大学。

    大致的建议就是这些，老师也希望同学们可以在小升初中进入自己满意的学校，走好自己的人生第一步。

刘阳老师的相关课程：

 2010年秋季六年级数学超常班（刘阳）

 2010年秋季六年级数学竞赛班（刘阳）

2010年秋季六年级数学提高班（刘阳）