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2010-10-25 14:36:51 下载试卷 标签：崔兆玉 崔的 开心 课堂
崔兆玉老师毕业于北京邮电大学数学专业，是奥数网5，6年级的常年驻守教师，伴随着一批又一批的孩子经历过小升初战火的洗礼，守护着一群又一群奥数爱好者们走完杯赛的坎坷征途，最后目送着这群从思维到意志都卓尔不凡的孩子踏入更高的学堂，多名学生考入人大附中，清华附中，十一双免班。
学习的过程中，同学们总是有数不清的问题，课内的，更多是课外的。不论什么奇怪的问题，总是难不倒这个看似憨厚的老师。但他的问题，学生们却往往看到后兴奋莫名，明白后捶胸顿足，课堂气氛无形中被烘托出一个又一个高潮。一堂课下来，学生荡气回肠，家长回味无穷，原来平时让人抓耳挠腮的小奥知识也能讲的这么通俗，听的这么入神。很多家长课后反应，5，6年级，正是学生担子最重，压力最大的时刻，但听过了
家长互动
有很多家长后悔奥数在以前没有充分的重视，五六年级不知道是不是太晚。关于这点，
一，真正的奥数不是难题的罗列，知识点的堆积，而是通过各种手段激发孩子们数学学习的兴趣，只要孩子有兴趣，数学一定会学的很出色；
二，小升初的推优虽然杯赛成绩举足轻重，但获奖不多的同学同样可以依靠各科成绩的均衡发展赢得重点中学的青睐，像四中，101，十一中学，近年来对综合素质较高的学生更加关注；
三，认识了校外的同学，接触了另一种课堂，听到了更多小升初的信息，还看到了
经验交流——浅谈如何让学生一节课爱上你
常听人说起，80后90后的差别，感觉像是两个星球上的人种。可现在的学生都快赶上00后了，中间的代沟怎么弥补？和学生有没有共同话题？在他们眼中，你是老师，训导员，还是大哥哥？不同的心理定位会让课堂的气氛与效率产生天壤之别。而要想俘获他们的心，就要先抓住他们的神儿。和同学们课前课后的亲切交流是必不可少的，知道他们在看什么，听什么，玩儿什么。没事儿看两集火影，海贼王，给不知道的同学来个剧透，哇，这老师知道的太多了，崇拜！！
课上，看到头疼的行程问题怎么办？别急，先来个小思维发散：一只小鸽子，从天安门飞到八达岭要一个小时，飞回来却要两个半小时，为什么？？
“因为鸽子累啦！”
“你是想说来回速度不一样？嘿嘿，这只鸽子很坚强，来回速度是一样的。”
“鸽子回来绕了个弯儿！！”
“啊，你说这小鸽子又去密云遛了一圈？嘿嘿，人家没乱飞。”
…………
嗯，这时候，把时间的公式写给同学们t=s/v，大家看，路程速度都不变，时间会变么？不会吧。那你在想想看，一个小时，不就是两个，半小时么？下面咱们来看道人大附去年的分班考试题吧。
顿时课堂热闹起来了，大笑者有之，懊悔者有之，做狰狞状者也有之。但无论大家怎么表达，行程这个知识点算是“咬牙切齿”的记下了，下面的进程自然也水到渠成啦。
最后，一点幽默，一点夸张，一点故弄玄虚，都是授课艺术的一部分。加点老师特有的个人魅力，以及随时随地负责任的态度，你的课堂想不精彩都难！！
用心浇注，每个孩子都会是绚烂的花朵。当园丁？我乐在其中……
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来源：本站原创
