【2011小升初征文16】我和儿子同成长

　　本文内容是e度论坛网友“渝北水水”关于小升初征文的来稿，主题是：【我家难忘的小升初】我和儿子同成长

　　这个六月，大雨常常在最闷热的时候，在你无法喘息的时候，倾盆而下，痛快而淋漓。这个六月，心在等待中煎熬，在选择中纠结，在揣测中焦虑，如同暴雨前的空气，烦燥不安。

　　小升初不知不觉临近，在儿子依旧松驰着想玩电脑的心情中，在我越来越忐忑，越来越不自信中逼近。是的，不自信，这种不自信来自于儿子在近几次的招生考试中并不良好的成绩，更源于小子时不时粗心得有失水准的表现中，我不断强迫着自己调整心态，不想这种焦躁影响到孩子的信心。

　　快临近毕业考试，各校招生办的消息统一保持着一样的口径——一切待考试结束后起动，任家长们绞尽脑汁地揣想今年的政策，今年的结局。瞧着一些消息灵通人士早早在各招生办通过各种关系，递进了N份资料，而我却除了年初在网上填的那点资料，没有更深入的行动，也茫然地无从下手，等待成了唯一的姿态。

　　有一天突然受到启发，在QQ群里输入了重庆小升初，于是终于象找到了组织一样的欢喜，群里挤满了和我一样无奈焦虑的家长们，除了六年级的家长，更有未雨绸缪的低年级家长。于是不安的情绪终于有了渲泻地，每天闪动的窗口总让人期盼着新的消息，大家讨论着各个学校的风格，评判着各个培训班的好坏，交流着升学的信息，更多谈论着各自的宝贝，大家共同的目标——为了孩子，为了孩子走到一起。这个群让我感觉很温暖，因为明明可能是竞争对手的彼此，在这里却毫无保留地相互关心，相互鼓励，相互真心祝福着。

　　在小升初的这段日子里我也一直在反思，就如一个简单的跳绳，这个从小学一年级开始就是儿子弱项的项目，在某天突然听说在一些学校是体育必考科目，临时抱佛脚地开始督促着儿子天天练习，在儿子笨拙的跳跃中一次次的骂自己，为什么不能如重视语文数学英语一样的去把这个基础体育课早早补上？其实再怎么叫嚷素质教育的今天，成绩分数在我们家长的心里仍如一块巨石压在心里。我们很乐意地去交很多钱学奥数、学剑桥、学才艺，因为那些可能成为名校的阶梯，却往往忽略了孩子最起码的体育锻炼。

　　在今年巴蜀招生不单纯以以往成绩分数作依据，而更要采取面试录用时，有些懊恼的我搜索着网上有关小升初的一切面试题，整整几页瞧下来，除了课本外的百科知识，其实就是用一种日常的交谈去了解一个孩子的情商、表达、应变等能力。而我发觉自己平日里除了会给孩子留作业，似乎人与人交往的方面切入得少之又少，加上自己本身就不是个很爱朋友间走动的人，所以儿子自小也形成了腼腆少语的性格，如果小时候这样的性格还能称之为乖与听话，那么再大一点可能就会冠之“缺乏个性”，再大一点就可能在为人处事上形成欠缺。

　　果然回家后假装随意地跟儿子聊起那些面试题，儿子如我想象地那样，不是不知道，就是嗯呀半天，那一晚我在自责中有些失眠，我突然意识到自己经常自以为是的很尽责其实有太多地片面。过多替孩子承担了他本该可以与应该承担的，让他缺乏主见与尝试的勇气；过多单纯学习上的操练，让他太过习惯自己与自己相处，缺少朋友。哪怕有时偶尔会意识到，却转眼又屈服于当今的应试教育。就如第二天我依然与儿子练习着面试可能问到的问题，一边不停将自己想好的对答让孩子记住，我知道我没有勇气，也不可能去赌，一切等考上了再说是我唯一的想法。

　　儿子匆匆走进巴蜀的考场，考场外是一个个翘首以待满怀期望的家长，虽然对于几千名额只取六百我充满不安，可是我只能相信，学校很周到地让家长去礼堂等候，那里有空调，银幕上有学校的宣传片，可更多家长仍坚守在外面闷热的天气中，脸朝着共同的方向——考场，似乎只有这样一种距离，这样一种姿势才能给考场内的孩子们以力量，我甚至能感觉这其实更是一种家长自身的需要，这种场面让人无法不动容，可怜天下父母心。

　　孩子依然若无其事的出来，没心没肺似地灿烂一笑，我的心有一些轻松但依然对于那六百名额不敢存有奢望。晚上群里有位家长报告已经得到录取通知，心更有些沉，虽然知道还有明天一整天的时间可能会有好消息，却不得不做最坏的打算，心情纠结地瞧着儿子一副安然而睡的舒坦样，我辗转反侧，睡得不够彻底。

　　第二天更早地起床，瞧见南开的场面更让人胆寒，排在曲折了六七个弯的人群队伍后面，听人说排在最前面的几个是昨晚就来排队的，真的觉得好夸张，学校又不以报名先后来录取。离学校开门时间还早，蜿蜒的人群虽焦躁但还守秩序地保持一定的队形，可突然不知道台上的保安说了句啥，只见前面的队伍突然没了形，紧接着后面的人一涌而上，一下子整个场面象突然触电缩成团似的，天气闷热中大家毫无缝隙地挤在一起，很快就有让人受不了的窒息，情绪激动的人潮一次次无目的地互相排挤，互相埋怨地争吵起来，而保安对此混乱局根本没有任何措施地傻站着，让人更有一种很不解气地愤恨。

　　当人潮再一次涌动蜂拥向前挤压的时候，被挤出人群外的我接到站在台阶上儿子的电话：“妈妈，你在哪里，前面很乱，你不要挤到前面来，很乱。”儿子严肃而镇定的声音让我感觉温暖，一直觉得挺不醒事的儿子这时的懂事让我突然宽慰不少，是的，其实我们不得不承认孩子成绩有时并不是最重要的，重要的是孩子有是非，有责任，有感恩，有健全的人格。而作为父母我们更希望自己的孩子是一个有良心，懂得心疼父母的人，在那一刹那，我忽然觉得孩子在不觉中还是值得欣慰地长大了。

　　在我最终排到可以进门报名的时候，儿子告诉我已经接到巴蜀的录取通知了，心终于落了块石头般的轻松，而对于南开，我依然得让你审审俺儿子的资料，毕竟我在这里折腾了半天，我不能让你轻松。于是递完资料，我毅然拉着儿子走向巴蜀，儿子还记得那次五一带他来时，保安没让我们进去，而今天再次来到学校门口，儿子自豪地说：“妈妈，借你吉言，今天我们终于可以堂堂正正地走进去了。”微笑中我和儿子跨步迈向我们小升初的终极目标—我的母校，巴蜀中学。

　　后记：今天早上其实我再次接到了南开中学的录取消息，但缘于昨天学校现场的混乱，与校方无力掌控的局面，让我对这所名校的管理感到不安，加上招生标准的模棱两可，资料审核的简单潦草，连起码原件的核对都没有，也让我对他招生的公正性感到质疑，而巴蜀尽管外界对它的褒贬不一，但就这次招生的规范与有序的组织，就算这次的考题并不一定可以完全检测出孩子的全面水平，至少让我感觉自己的孩子是享受公正，凭着本事进去的，这一点让我备感自豪。

　　小升初终于落下帷幕，而我的心在交完钱、拿到录取通知书的那一刻也尘埃落定，今晨的一场暴雨有一点痛快淋漓的感觉，如我的心情。六月，因为这一刻，很美丽。

　　在此我还要谢谢我的父母给予我和孩子生活上的照顾，谢谢学校的老师多年来给予孩子的教育，谢谢我的朋友们无时不在的关心，也谢谢小升初QQ群里那群可爱的老爸老妈们，因为一切为了孩子。

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