上中学的需要具备什么？

　　（1）做一个老师喜欢的好学生；

　　小升初政策年年变，08年又出新招——推优，孩子的命运回到了学校老师的手上了（反正小升初从来都是家长做不了主的，谁让住天子脚下呢？），据说新政一出，就有不少家长拎着大包小包往孩子班主任家去，其实大可不必，很多家长都误读了教委新政，小升初推优有主次轻重分明的标准，很多学校都有公示，班主任肯定不敢明目张胆地为一些“关系户”搞小动作，但想想，如果2个孩子都符合推优标准，却只能推1个，这个时候就不好说了，所以一定要求孩子在学校做一个尊敬老师，团结同学的好学生，博得老师的青睐，自然在推优的过程中占有先手。

　　（2）有几张过硬的英语证书；

　　现在的小学生好像人人都有几张英语证书（千万别跟我们提孩子有能力，没证书也一样，历史已经证明了那只是某些家长的自作聪明），其实英语证书除非是到了公英三级这样的高水平，否则并不能成为升入重点中学的砝码，但却是必不可少的敲门砖，试着想想，重点中学负责招生的老师如何筛选学生，有证没证，用脚指头都能想得出来该选哪个，像现在主流的BETS证书，至少拿到1级，2级就更好了，三一口语也得拿到5、6级，剑桥少儿的作用不大，但如果学过了，考张证书也有益无害。

　　（3）奥数成绩必须好，最好有获奖证书

　　凡是重点中学，没有一个不重视奥数的，毕竟奥数成绩直接反映出来你们家孩子“聪明不聪明”？，像人大附、八中、11学校等市级重点中学不但对考生的总分有要求，对奥数成绩还有单独要求，奥数不合格，其它成绩再好也没用，凡是拿到了奥数竞赛证书都有被直接录取的可能性，可见奥数的证书含金量有多高，不过想拿张奥数证书可不容易，不是花时间就行，方法不对越走越远，所以北京的孩子好像都学奥数，尤其是海淀、西城等地，但超过95%的孩子都没有真正学好奥数，成了另外5%孩子的陪读生，归根结底都是家长望子成龙惹的祸，关于奥数的是是非非后面专门有文章。

　　（4）父母有一定的经济实力；

　　虽然行政上属于城区，但教育资源贫乏只能算“郊区”，甚至还不如像顺义、通州这样的郊区，典型就是朝阳、丰台、石景山等区。可像朝阳、石景山等“教育郊区”尤其是紧邻海淀的石景山区，有很多优秀的家长和学员，大家可以查查仁华学校前几个班，大部分户籍或学籍都在京西，像前面提到的郭华同学，家就在石景山八角，可这些好孩子生不逢“区”，走不出去，没办法，只能剑走偏锋，选择民办学校，自然家长在经济上就得承受一定的压力。

　　（5）耳聪目明，消息一定要灵通

　　重点中学什么时候招生，什么时候考试，招生的标准是什么，考试的题型又是哪些，有没有培训班，培训班到底上不上...如果不能眼观六路，耳听八方，就有可能顾此失彼，无的放矢了，所以在每个学年的寒假和春季一定要随时关注目标学校的网站，看看有什么即时消息，同时和有经验的任课教师保持沟通。

　　（6）定位准，心态好，别想走捷径

　　俗话说知子莫若父，了解自己孩子的还是父母，当然，老师会更了解孩子的成绩，所以一定要听取任课老师的建议，不要过高或过低评价自己的孩子，有了准确地位，除非你真是教委主任的直系亲属，否则千万别相信那些七拐八拐的所谓关系，这些关系是最靠不住的，每年都有很多家长都因为轻信所谓关系吃了大亏，不仅可能损失钱财，更重要地是让孩子失去了进入重点中学学习的机会。