晒2011年7月“RH夏令营”全过程及收获

　　【夏令营第一天活动介绍】

　　上午

　　8:30--10:15 考语文300字作文两篇(冰心作品和寓言故事)

　　10:30--12:00 学习了生物课程，主要讲DNA(210面授，其他同步直播)

　　中午4菜的盒饭，配鸡腿

　　下午

　　1)先用40分钟对上午的生物课内容进行了测试

　　2)对智力和记忆力的测试

　　3)学员自我介绍

　　4)动手操作，4人一组，题目有用吸管相连比谁连的高，有用橡皮泥和牙签搭平台比谁承载的重物多

　　大家的普遍感觉包括：

　　1、生物考的很难，上午学习下午就考试，很多孩子还不能适应

　　2、老师们都很负责，每个班有4~5名班主任，体现了对夏令营的重视

　　3、午饭是盒饭，而不是附中的美餐

　　【夏令营第二天活动介绍】

　　上午

　　学习(208面授，其他班同步直播)：

　　数学两节课(80分钟)：学习了有理数、平面坐标系、实数虚数等等

　　物理一节课(40分钟)：学习了光学

　　下午考试：

　　数学考试(60分钟)

　　物理考试(40分钟)

　　下午辩论：

　　每个班分为7组，抽签决定辩论的内容和顺序，准备15分钟，表演5分钟。内容包括环保、战争、平等、和谐…

　　孩子们的感受：

　　1)数学考的很难(尽管很多NH对初中知识也接触了很多，但还是疲于招架)

　　2)物理有了昨天生物课的经验，今天还能应付

　　3)辩论的过程中很重视纪律，下面的观众绝对不能说话，也不能商量自己的内容，只能乖乖的看上面

　　【夏令营第三天活动介绍】

　　上午：

　　1)学习数学 主要是组合问题(构造论证、图论等等)2个小时 206面授

　　2)英语考试

　　下午：1)考数学(60分钟，9道题)

　　2)基本认知能力测试(6大部分)

　　试题如给你一个平面图形，要拼成一个立体图形(考察空间想象能力) 1小时左右。

　　3)辩论：如社会上有骗子，要是陌生人向你问路…正方：应该帮助 反方：不应该帮助(准备5分钟，分组讨论5分钟，辩论1小时左右)。想发言的孩子举手示意，老师随机选择孩子作答。

　　孩子的感受：

　　1)组合问题讲的比较容易，但考试仍然很难。(这个东西很难复习，只能靠平时积累)

　　2)基本认知能力的测试没有太多新意，之前练习过的孩子会占很大的便宜。

　　3)辩论环节，有了昨天的经验，今天明显发挥的好，但有些孩子并没有得到回答的机会，有点遗憾。

　　4)盒饭进步明显呀，还增加了水果(大热天的，孩子们要坚持!)

　　【夏令营第四天活动介绍】

　　上午：

　　1)收看凤凰卫视的早间新闻

　　2)学习了物理课程(物体的运动)

　　3)学习了化学课程(晶体构成)

　　4)部分学员进行才艺表演

　　下午：

　　1)针对上午物理课的测试，50分钟

　　2)针对上午化学课的测试，40分钟

　　3)学员才艺表演(下面有老师现场打分)

　　通过夏令营有几点建议：

　　1、语文作为最基础的学科，重要性在不断的提升

　　这点是近两年小升初的一个新变化，我在很多讲座和文章中也多次提到，正反两方面的案例就不再累述了。归根结底我们要培养的并不是只会做奥数题的“傻孩子”，而是能将所学灵活应用，具有创新意识的真正人才。人文学科将帮助孩子完成这个蜕变，作用当然毋庸置疑。

　　2、孩子学会“怎么学”更重要!

　　今天学的生物和去年的情况一致，都是上学学新知识，下午考试，平时课堂效率低，学习习惯差的孩子就会明显吃亏了。学到了这个层次，单靠死记死背肯定是进入不了附中的，很信奉一位德国教育家的名言：教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

　　3、进入顶尖重点中学是有章可循的，需要家长的逐步引导和精心准备

　　今天下午的几个环节，从内容和形式上看都很熟悉了，我带过的几个孩子因为准备的充分都觉得发挥不错，也让我踏实了很多。神测+面试+实操，可谓顶尖中学“综合素质”选拔的三大法宝，网上的资料也是一大堆，平时不忙的时候家长引导孩子多练习一下，准备一下，说不定哪天就真用上了。

　　4、要在斗争中学会斗争

　　问了几个我班上的孩子，今天明显都兴奋了很多，一来组合问题作为重中之重，早就学了不少(先不管答案是否正确，至少考点先混个脸熟--孩子语)。二来认知能力测试部分的考察内容和形式与之前八少八素的选拔内容非常相似，这让孩子们增强了很大的信心^^

　　这和体育比赛的道理是一样的，闭门造车出不来成绩，重要的杯赛和活动尽可能多参加一些，一定要让孩子们出来闯一闯，见见世面。成功了可以增加信心，失败了也能总结经验。不论这次夏令营最终是否选中了您的孩子，经历这这样的大场面，不经意间也增加了很多砝码，下次机会再来时，绝对错不了!!!

　　5、关于面授的几个班

　　206、208、210的孩子跟五升六考试成绩有关，只能证明上次考的不错，但与夏令营选拔没太多关系(对比一下去年的名单就知道了)，机会对每个孩子来说都是均等的。