开学在即忙“收心” 氛围最重要

    暑假转瞬即逝，当很多孩子还沉浸在休息的状态中时，家长们却着急了，孩子无法从玩的状态中调整过来让不少家长煞费苦心：戒网瘾，戒电视，戒游戏，戒各种颠三倒四的生物钟……想尽各种办法之后效果却微乎其微。家长纳闷了，到底用什么办法才能尽快让孩子收心呢？为此，我们专门采访一线教师邱老师，来听听他给大家的建议。

　　家长篇

　　家住银城花园的李阿姨向我们反映：小孩马上就要升六年级了，在老家呆了一个月之后回到这里却始终无法把心思放在学习上，本以为带孩子放松放松后她会更有情绪去好好看书了，没想到反而更糟，现在一个英语单词都不愿看。

　　对此邱老师建议：要给孩子营造一个好的氛围。 有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后，家长会忙着给孩子收心，希望他们能尽快把心思投入到学习中去。但是孩子在家里自学大多是枯燥乏味的，因为他们找不到一个学习的氛围和环境。邱老师建议可以把孩子送到一些教育机构、培训中心去。在这样一种集体的氛围里，孩子的主动能力会有所提高，学习效率也变高了，当然更容易学到东西，也更容易提前适应新学期。另一方面提前几天让孩子减少热闹、喧嚣的活动，让孩子每天有点独处的时间，做做他自己喜欢的事。这时候，家长要提醒孩子，暑假作业是否完成，是否有必要写写假期“回忆录”。这种暗示，会让孩子知道：假期结束了！

　　孩子篇

　　李阿姨的女儿告诉我们：现在就想睡觉，一看书就困。妈妈每天催着她看书看书，她自己也想记住单词，可就是记不住。

　　对此邱老师也同样建议：要调整好作息时间。家长在做好督促工作的同时也同样需要保证孩子良好的精神状态，帮助孩子调整好他们的生物钟。由于这部分孩子的年龄还小，邱老师建议孩子们可以去上上课，让他们融于一个集体的氛围中，有人带着他们去学习就更有目的性了。同时也可以通过一些有意义的“小动作”把开学的信息传递给孩子。比如，跟孩子一起准备新学期的学具；去书店逛逛，买些新学期要阅读的书籍；整理书柜和书桌，为新学期改善一下学习环境；制定新学期的计划，并以书面的形式张贴在醒目的地方。这些举措会让孩子很自然地接受新学期到来的讯号，自然心也就收回来了。

　　引导孩子收心决不能一蹴而就，要积极让孩子养成良好的时间观念和系统的学习规划。倘若没形成良好的习惯，需要家长与老师耐心引导。