RDF家长谈RDF的普通班：鸡头还是凤尾

　　本文来自e度论坛的家长转帖，奥数网小编为大家整理了一下，以供目前有此情况的家长借鉴。

 　　【轻舟已过】
　　我一向的观点是，在重点中学的普通班，不如在普通中学的实验班。
　　所以，我闺女的中学早就已经选好了。

　　【笨笨虫】
　　月亮同学们证明这个说法不是太对。
　　月亮有几个同学在RDF的普通班，她小学同学有些在101实验班。三年下来，海淀统考，那几个孩子跟月亮他们几个在普通班的，基本不在一个档次了。

　　【christy】
　　就是因为你们家月亮改变了我对RDF的偏见。
　　你觉得月亮及同学比101的同学成绩更好，是因为学校抓得紧呢，还是因为老师水平高？

　　【笨笨虫】
　　我真是说不清楚。
　　月亮他们每个假期都会跟在101以前的好朋友玩一次，会比一下作业什么的，貌似101作　　业比RDF多很多。
　　还有，我很奇怪的是，101乐团的训练也比RDF乐团训练的时间长，但是比赛成绩并不是那么好。
　　不过，只通过几个孩子的情况不足够说明问题。每个孩子在不同环境中的心理状态也不同。
　　那几个101的孩子，中考的目标都是进RDF，其中一个当时拿到RDF的offer，因为没禁受住101老师劝说而留下，现在的目标就是想考回来。他好像特别不喜欢他们现在的老师，我觉得初中的孩子，如果心里对老师开始逆反，成绩很难提高。
月亮他们几个孩子，现在都特别喜欢他们班的老师，并且特别喜欢他们这个普通班里的第一，这种心态上的不同，可能也决定了孩子学习热情和状态的不同吧。
在月亮小升初的时候，我们也是抱着鸡头好于凤尾的心理，非常想进101。现在看来，要关注孩子的潜力，如果孩子有潜力稍微努力变成凤凰翅膀，虽然没到头，但是可能已经远远强于鸡头了。我现在庆幸的是，月亮进了RDF的普通班，是非常适合她的位置。
像我们这种不提前上培训班的孩子，去实验班就是找死啊~~课本知识一次没学过，会被拖死的。而在普通班，老师还是会仔细讲解课本知识，同时，我认为RDF老师的配置，还是挺出色的，非常适合我们家的情况。
　　一家之言，我只是觉得月亮几个在RDF好朋友的情况，说明了他们比较适合现在这个位置。喜欢自己的老师，喜欢自己班里的同学，认为自己努力会有提高，这个状态挺好的。他们自己心里清楚，中考想留本校，他们成绩真是擦边~~全看临场发挥，孩子们自己的压力也非常大。

　　【老猪猪】
　　我为笨导再佐证：RDF确实作业少！ 六日不上课！
实验班的作业也不多！
　　老师心态好，对学生不错。 我估摸是待遇让人满意，就不会变态，成天训学生撒气。

　　【笨笨虫】
　　上周开始，周六上课啦~~
　　不过，整个寒假都没加课，这在整个北京初三都很少见，据说是被告到教委了~~说是哪个学校加课都行，就是你们RDF不能加！我是举双手赞成的~~