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北京四中小升初语文毕业升学模拟测试题

2012-05-24 15:57:45 下载试卷 标签:北京四中 小升初

  北京四中小升初语文毕业升学模拟测试题

  时光飞逝,转眼间你就要告别你的母校,不久就开始你的中学生活。希望这次你能够用心来完成这次测试活动,给你小学生活活的一个画上一个圆满的句号,也成为你中学生活的美好开端。愿你带着快乐心情出发,在以后的学习中永保愉快心情,去创造自己美好的明天。

  专心做 尽心记 耐心读 用心写 教师总体评价 自我评价

  专心做

  1.认真比较下面每组字,并分别写出每组字的字形和字意的规律。(8分)

  溪江滩河海流沉,____________________________________

  摇摆打扛推抵提。____________________________________

  告呸咪唇喳吟吞,____________________________________

  饿饺馋馆饱饼饶。____________________________________

  2.成语是我国的文化艺术的瑰宝,你了解多少?搜索你的记忆,把下面成语补充完整。(4分)

  身(   )其境   兴国安(   )   坚(   )有力   (   )心独运

  (   )流不息   精兵(   )政   风(   )电掣   安然无(   )

  3.中国的文化源远流长,如今你也学习了不少的文言文。那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。(3分)

  自度其足________   吾忘持度____________   名曰傲来国____________

  吃酒____________   请勿自误____________   或重于泰山____________

  4.请你先做“一字开花”组词游戏,再想想每个词的用法,并从你组的词中选取两个分别说话。(5分)  写话:

  (1)____________________________________

  ____________________________________

  (2)____________________________________

  ____________________________________

  5.想一想下面这些词语的意思,再给它们分分类。(6分)

  垂头丧气  肝胆相照  自强不息  没精打采   真才实学  愁眉苦脸

  大惊失色  漫不经心  闻鸡起舞  厚颜无耻   只争朝夕 忠贞不渝

  描写学习的词:_________________________________

  描写人物品质的词:_____________________________

  描写人物神态的词:_____________________________

  尽心记

  1.照样子,把古诗词中下列语句填写完整,再加上批注。(10分)

  例:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。)

  (1)随风潜入夜,_______________________。(         )

  (2)但使龙城飞将在,___________________。(         )

  (3)少壮不努力,_______________________。(         )

  (4)纸上得来总觉浅,___________________。(         )

  (5)死去元知万事空,___________________。(         )

  2.写一笔好字是树立自己美好形象的一部分。下面请你以毛泽东的《卜算子•咏梅》为内容,写一幅书法作品吧。(5分)

  3.回想你学过的课文内容,然后把语句填写完整。(9分)

  (1)毛泽东同志在题为《为人民服务》中,引用了汉代文学家司马迁说的话,这句话是:

  __________________________________________________。

  (2)《第一场雪》表达了作者对第一场雪得喜爱之情,为了表达这种情感,作者引用了一些俗语,如:俗话说:“_______________。”还有谚语:“___________________。”

  (3)桂林的山水很美,来到这里的人就像走进了连绵不断的画卷,真是“________。”

  (4)在《矛与盾》这个寓言故事中,有人问卖矛和盾的楚人一个很关键的问题,从而点明了他的荒谬之处,这个问题是:“____________________ ”

  (5)杰出的爱国工程师詹天佑在修建京张铁路时,为了克服地形复杂,不好确定线路的问题,他所做的工作是:_________________。开凿隧道时,因为居庸关山势高,岩层厚,他就采用了________________ ;因为八达岭隧道很长,他就采用了__________________。青龙桥附近坡度特别大,火车不容易爬上去,他就设计了_______________________。

  耐心读

  1.请你仔细品味一下学过的课文内容,你肯定会有新的收获。(14分)

  (1)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

  ①在这段话中,毛泽东同志提出了一个什么主张?用简单的话概括一下。

  ___________________________________________________

  ②为了证明自己的观点,毛泽东同志举了一个怎样的事例?

  ___________________________________________________

  ③留意这段话中关联词语“只要……就……”的用法,也用上写句话。

  ___________________________________________________

  (2)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

  ①从这段话中找出三组反义词,写下来。

  ___________________________________________________

  ②有的同学提出了这样的问题:朱自清先生写这篇文章的目的主要是讲时间的容易流逝,可是他为什么要写“燕子”“杨柳”和“桃花”呢?这不是跑题了吗?你怎看待这个问题,谈谈你的看法。

  ___________________________________________________

  (3)《将相和》中有两个主要的人物:蔺相如和廉颇。请你分别找出他们身上值得我们学习的“闪光点”,每人至少找出三条。

  蔺相如:_________________________________________________

  廉颇:___________________________________________________

  2.在你即将步入中学的时候,请你读读这篇文章吧,它是一位成人对刚入校门、开始新生活的孩子们的演讲辞。相信你会从中受益。(11分)

  关于老师,我要说的是:老师不是魔术师,而是一个园丁。他可以尽心尽力地抚育和培植你们,但是要想成为一个出色的人,那全靠你们自己。

  不要把教师的讲台看得像皇帝的宝座那么神秘莫测。老师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了和你们彼此看得清楚一些。老师不是神仙,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假如你的老师装作知晓一切的样子,那么你们可以宽恕他,因为他也会像你们一样有缺点,但你们不要盲目地去相信他!相反地,如果他承认他不是一切都知道,那你们要爱戴他!因为他是诚实的,是值得你们爱戴的。

  你们要学会关照你周围的人!这听起来是理所当然的,但有时做起来却是非常困难的。在我上学的时候,班上有个男孩子,他的父亲是开鱼店的,他的身上总散发着鱼腥味。每当他走进教室时,我们就会感到一阵恶心,所以,大家都躲着他。这并不是他本人有什么过错,但他被嘲笑,被孤立,独自坐在屋角,羞得无地自容。许多年后的今天,每当我听到他的名字时,我还是感到不舒服。可见,要体谅人,有时是一件很难的事,并不是总能做到的,但你必须去这样做。

  不要过分用功!这个建议不是对懒惰的人忠告,而是针对那些过于勤奋学习的人说的,这对他们是十分重要的。要明白:学校的各种作业并不是生活的唯一组成部分,人的头脑也不是身体的唯一器官。也许有人持相反意见:用功学习有什么错?可是你想,如果一个人出色地完成了各种考试,成绩非常优异,但是身体已经累垮了,他能做什么呢?因此,必须经常跑步、做操、跳舞、唱歌,这样才不会大脑里填满了知识,其他方面却只是一个废人。

  不要讥笑你认为比你愚蠢的人,也不要欺负比你弱小的人。他们不是出自本意想成为愚蠢的人,也不是生来供你们侮辱的。这一点无需作详细解释。如果谁对此还不明白,我对他提出一点小小的警告:强中自有强中人,谁也不要以为没有比他更聪明、更强的人了。

  还有,不要完全相信你们的教科书,读书的时候要学会自己思考,不然就会出问题。如果你学了《匆匆》就盲目地认为生活的脚步应该更快些,那么当你再遇到一篇《放慢生活的舞步》时,你会无所适从。再比如,在一些颂扬勇士的故事里,好像勇士一天二十四小时都是勇猛的,请你们不要信它,也不要学他!不然,当你们今后踏上生活之路后,会觉得特别惊讶:许多勇士并不只有勇猛的一面,也有温柔的一面。

  朋友们,我说的有些话可能跟你平时听到的不太一样,有些话可能你不是很理解。但是,我希望你能记住它,因为,它会对你走好以后的路有所帮助。

  (1)在《开学致辞》中,作者对学生提出来哪些建议和忠告呢?请你用概括的语言摘录下来,至少要找出五条。

  ①____________________________________________

  ②____________________________________________

  ③____________________________________________

  ④____________________________________________

  ⑤____________________________________________

  (2)你是怎么看待这篇文章中提出的这几个问题的,  请谈谈你自己的看法。

  关于用功学习:_____________________________________________

  关于相信教科书:___________________________________________

  关于相信老师:_____________________________________________

  (3)读了这篇文章后,你有什么感受?

  ____________________________________________

  用心写

  阅读下面资料按照要求作文。(25分)

  (一)李白简介:李白(701——762),字太白,号青莲居士。唐代最杰出的浪漫主义诗人,他的诗歌豪放飘逸,对后世产生了极大影响。他祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡,二十五岁起“辞亲远游”,仗剑出蜀。天宝初年任供奉翰林,因遭权贵谄毁,仅一年多就离开长安。安史之乱中,曾为永王璘幕僚,因永王璘失败而入狱,后被贬夜郎,中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰,后卒于当涂,葬于龙山。

  (二)赠汪伦

  李白

  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  这首诗写于公元755年(天宝十四年),李白从秋浦前往泾县游桃花谭,当地人汪伦常酿美酒款待他,临走时,汪伦又来送他,李白作了这首诗留别。

  要求:

  1、根据你对《赠汪伦》这首诗的理解,加上合理的想象,自选角度,写一篇500字以上的文章。

  2、题目自拟,文体不限(诗歌除外)。可以记叙、可以议论、也可以抒情。

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来源:家长帮社区 作者:奥数网整理

  

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