【2012我经历的小升初】我家娃娃的小升初(2)

【二年级】

    继续学剑二，二年级期末通过剑桥二级考试，满盾（15盾）。参加“云州杯”口语大赛，获二等奖，后来也没再参加过。

     二年级开学的时候，在老师的建议下上了西城群力学校的奥数（老师给全班孩子都建议），周六半天，课后只限于完成作业。

     参加八中二升三的考试，英语达到了英语班的水平（80多分），数学分却不够（79分？），我和他爸爸很意外，毕竟算在群力学了一年奥数。买了本《天天学奥数》，二升三的暑假开始抽时间在家教他奥数。

    感觉群力学校没什么用（后来被老教协合并了）。

【三年级】

      三年级上继续学剑三上，爸爸顺便教剑三下，三年级上学期结束时通过三级考试（13盾），改由他爸爸教新概念一。

      由于三年级不再上任何班了，他放学可以自己在家了，作一作买来的一套BETS1的模拟题（里边共6套题），隔一段时间作一套，之后针对错题讲一遍。三年级下学期（大概是五月初的样子）通过KET和BETS1考试，分别是83分 和79分。因为精力有限，决定不参加三一考试，觉得三一只考口语，考察不够全面，和小升初英语差别较大。小升初时中学往往没条件考口语和听力，所以个人觉得三一意义不大。另一个原因是三一考试不通过培训班的话自己报名很困难，而我们没上培训班。

      因为没有培训班做依托，我们每次报名英语考级和奥数竞赛都很周折，但只要勤于打听，还是有办法的，有的社会机构能报名。后来到了五年级的时候学而思和巨人开始允许非学员报名了，情况就好些。

      奥数到老教协插班，发现三年级学的简单，管理也乱，上了半年就放弃了。参加走美考试，侥幸获得二等奖（116分），增强了信心，因为信息不灵，没参加数学解题能力展示读者评选活动考试。开始在学而思论坛潜水，对小升初建立概念。

      参加八中三升四的考试，只想摸摸考试的难度，考上了，语文分低，数学和英语还可以（自己转着看成绩单，自己算排名）。因为八中上课英语占的学时较大，而孩子英语较好，遂放弃。人的想法是随着掌握信息的多少而改变的，如果他二升三考上了八中，我会让他去的，对他的学习也不会太上心，现在过了一年时间，我开始认为坑班不用太早去，所以三升四考上也不让他去了，节省时间和金钱（八中挺贵的，那时候好像每学期1000多块钱）。

      在网上老教协口碑不错，可在那上课那半年给我的感觉管理好乱，比群力乱，教室小，六年级的还来抢椅子，三个孩子挤在一个桌子上。

     对了，一至三年级娃娃都是中队长。

【四年级】

       四年级时孩子没有培训班，只剩下考试了。

       英语开始看新概念二，参加了学而思的英语新概念二高端班选拔考试，没考上（也没打算去，检验一下水平），不过成绩还不错。

        12月参加PET和BETS2考试，都没通过，好像是PET64分，BEST2 68分。BETS2在西二旗那边的一个学校考的，据说是个大教室，用录音机放，门开着，隔壁教室的录音也余音绕梁，孩子坐在最后，说听不准，我说要是中文的话，楼外喊一声，你都听得准，还是功力不够。

      四年级下开始看新三，进展变慢了，后来就放弃了，改做一些中考的模拟题。四年级下学期再次参加PET和BETS2考试，BETS2通过，PET仍然未过，涨了3分。

      在学校参加语文巨人杯听说读写大赛，获得二等奖，后来学校也没再组织过。语文的学习只是在网上打印些培训材料，假期的时候突击一下，感觉效果还可以。

      数学参加数学解题能力展示读者评选活动、走美和希望杯，数学解题能力展示读者评选活动进入复赛，没得奖，希望杯得到优胜奖。杯赛的准备都是在网上下载一些样题，自己做。分析原因：首先做题太少；其次是孩子对奥数缺乏发自内心的兴趣，好胜心也不够强。

     参加了学而思杯，数学二等，英语一等，语文一等，综合一等（排名20多名），算超水平发挥。录取到超常1班，放弃了。这次数学出的太难，学生之间区分度不够，孩子的奥数和牛孩相差还是很大的。

     参加学而思的颁奖仪式，发现很多孩子的奥数水平令人叹为观止，主要是有浓厚的兴趣和很强的好胜心，但我的孩子在这两点上却缺欠很大。

     参加了八中少儿班考试，没考上。

     认真复习，参加八中四升五的考试，成绩不错，数学99，语文92，英语没有复习，86分，总分据老师说能在全体考生中10名左右。因为八中是目标校之一，担心六年级再去考察期太短了，所以决定加入培训班。

     班里有孩子考上八中的素质实验班了（属于家里抓得相当紧的孩子，也证明了一分耕耘一分收获），是个好出路，建议后来人考虑。

     参加竞选成为大队委，竞选搞得很复杂，程序挺多，有教师子女参选，孩子顺利当选。

     家长曾经被老师选出来在班级家长会上介绍教育经验，算是孩子争取来的荣誉吧。

     对了，课内成绩倒是突飞猛进，班里第一，学校排名不知。我们自己都不知道为什么，就是盯着作业签字。