酒仙桥一中校本课程一览表

序号

校本课程名称

主讲教师

内容简介

口号

1

哈利波特漫游文学世界

崔蔚

本课以介绍世界文学名著为主，课程以学生比较喜欢并且熟悉的流行文学人物——哈利波特为线索，以这一部作品为切入点，引导学生阅读相关文学名著。

读《哈利波特》，漫游文学世界

2

几何画板

李明超

教育观念的不断更新，使数学学习的抽象性更加凸显，学生无法深刻理解。这时就需要一个工具使静态的数学动起来。通过让学生掌握几何画板的一些基本操作，就可以解决这一问题。

你想真正的统治函数和几何么？几何画板的课堂来帮你。

3

走遍美国

张帮晨

增进对美国文化、风土人情的了解，加深英语学习的热情和积极性，扩大学生的国际视野。

Join me, let’s travel around the USA.

4

生活中的物理

陈玉敏

中学物理是与日常生活关系最密切的科目。但教科书限于篇幅，无法多举有趣的实例，制作有趣的实验，揭示生活中物理现象的奥秘。《生活中的物理》采取轻松而生活化的学习方式，内容配合课程却又不受制于课程，通过一些有趣的小实验、小制作，如纸锅烧水、照相机、微型手提灯等等，使学习者能触类旁通，进而有所启发，感受学习所带来的无穷乐趣。

揭示生活中物理现象的奥秘，是你变得更聪明

5

生活中的化学

沙志芳

《生活中的化学》采取轻松而生活化的学习方式，配合内容课程却又不受制于课程，通过一些有趣的小实验、小制作，自主学习和主动探究，激发学生学化学的兴趣，培养学生的科学素养和科学研究能力，拓宽化学知识与生活的接触面。

自主学习和主动探究，培养思维能力和科学实验能力。

6

校级合唱

史艳辉 宋忠霞

本合唱课程面向全体学生，属于普及性学习，教学从最基础开始。根据我校学生音乐程度，一开始就要把音乐基础知识与基本技能溶于歌唱学习之中，以培养学生根据乐谱独立的学习能力，为他们以后继续学习和欣赏打下良好的基础。

让每一个参与的学生都能够自信地歌唱

7

器乐

史艳辉

在器乐教学过程中，要让学生欣赏经典的器乐作品，激发学生演奏的兴趣与愿望，感受器乐丰富的表现力和美感。在学习过程中，要让学生逐步掌握器乐的基本技能，运用正确的方法，有感染力和艺术表现力地歌唱。在演奏中，理解作品的创作意图。重视演奏曲目的积累，并能够比较深入地理解作品的题材及风格，能依据自己的特点，自信地、有表情的演奏。

让每一个参与的学生都能够自信地演奏自己的乐器

8

色彩

李楠

培养对大自然敏锐的观察力与概括的表现力，掌握用水粉表现对象的能力，提高对色彩调和与搭配的鉴赏能力，以利于以后的专业设计与表现。

创造美丽新世界

9

剪纸

李楠

中国民间剪纸手工艺术，犹如一株常春藤，古老而长青，它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。
剪纸不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受。寄托着人们对美好生活的向往，对吉祥幸福的期盼。
希望通过这节课的学习，同学们对我国传统民间艺术有一个更深入的了解，并把我国的民间艺术继续发扬光大。

继承民间传统艺术

10

版画

孙珏

综合性学习是当今教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。版画是图画和手工劳作结合的绘画。特别是纸版画拙朴而自然的造型、灵活的构图、纯朴用色等艺术特色与学生稚拙的美感特点天然吻合，教学时更易于唤起其绘画灵感，发挥个性，大胆构思，发展其绘画表现力和创造力。黑白木刻版画教学过程富有游戏意味，它所产生的结果完全无法预测到，自己的构思在制作的过程当中随着客观原因的变化而需要及时地调整和创新，这样很大程度上训练了学生应变的能力和创造的能力，更能满足学生的游戏心理，易于培养其勤动脑、巧动手的良好习惯，使学生会认真对待每一个制作过程和仔细思考问题，并养成一定的意志力和工作的条理性，从而多方面提高学生素质。并且对于版画的深入认识，使学生较为全面深入认识到版画同源是我国传统艺术中的瑰宝，激发学生的爱国主义热情和民族自豪感。

你会在原创性的创作中发现惊喜！

11

动画制作

罗文晖

通过“主题学习网站”，创设学习情境，引导学生开展自主探究、自主学习。结合“任务驱动”教学模式，根据教学目标和学生的层次将教学任务分成三个任务：“基本任务”、“进阶任务”和“提高任务”。

自主学习和主动探究，发展实践能力和创造空间

12

动画制作

肖焓

通过动画制作校本课程，培养学生的信息意识，增强信息处理能力，让学生学会学习，培养自我更新知识与技能的能力。培养学生知难而进、坚忍不拔的求学精神与毅力。

发展个性特长，提高学生信息素养，陶冶高尚情操。

13

颐和园长廊彩画故事研究

胡筱娟

享有“世界最长画廊”美誉的长廊，一直受到人们的关注与喜爱，特别是长廊中的彩画，内涵丰富，题材广泛。它们有的取材于中国著名古典小说，有的选自传统戏剧，有的描绘了古代神话传说和历史典故，还有的反映了古代诗歌，自然科学、建筑艺术、文化教育、绘画艺术等方面的成就，承载着中华优秀传统文化深厚的内涵，本课程的开发，有利于学生增长课外知识，有利于他们更好地了解中华的传统文化，是对中华传统文化的一次普及。同时丰富学生的业余兴趣，培养学生主动参与、乐于探究的研究意识。

“走进彩绘的长廊， 畅游故事的海洋。 汲取文化的精粹， 沐浴智慧的芬芳。”

14

绿色环保日记

崔立军 孙欣

当今环境日益恶化，由于人类的过度开发和资源的不合理利用，导致我们的地球环境急剧恶化，给我们人类的健康和日常生活都带来了不利的影响，为了我们共同的地球，倡导低碳生活，是我们每个人应尽的义务！

为了我们的地球，一起加入低碳环保的行列吧！

15

象棋入门

徐舒平

为了更好、更快地普及象棋知识，提高同学们的棋艺水平，开设《象棋入门》兴趣班。

欢迎你们进入象棋的大家庭！提高中国象棋在亚洲的地位！

16

国际象棋

王德平

国际象棋作为世界上最为普遍流行的智力游戏和竞赛项目，它融科学、文化、军事、教育等众多属性于一体，花样繁多，蕴涵深邃，是富于哲理的棋类艺术，是一种高雅文明的智力活动。国际象棋以其独特的艺术魅力吸引着全世界千千万万的棋类爱好者，颇受人们青睐。让学生们学会国际象棋，潜移默化地自智力游戏升华至高雅的文化艺术，国际象棋对学生的心智成长有很大帮助。相信只要真挚有恒,我们会培育出一批批品学兼优的国际象棋小棋手。 至于日后他们会否成为冠军，只属附带的另一期盼而已！从64格的小宇宙中启发逻辑思维......

国际象棋是一项融科学、文化、艺术、竞技于一体的智力体育项目

17

舞蹈

张百廷

本学期训练舞种“茉莉花开群舞”。

让青春舞动起来

18

定向越野

胡德宾

定向越野是运动员凭借地图和指北针，按组织者预先设计的图上路线，独立操作，逐一找到各检查点，并作记录，以示到达该点，以全程耗时最少者为优胜。

在大自然中奔跑

19

田径

郑桂彬

随着“全民健身计划” 、“学校阳光体育” 、“快乐体育”等一系列的体育思想的广泛推广，越来越多的人加入到体育锻炼的行列，我们作为当代的学生，以后进入社会更应该起带头作用，发挥自己对人的健康的理解的深刻性，在以后的运动健身中及带头作用。为此学校组建了多个健身组织，以供学生们选择参加锻炼，更好的贯彻教育部的政策方针。但由于不少数同学平时缺乏正规锻炼的机会，在学习相应的技能上遇到一定的阻力，田径项目作为各项体育运动的基础，将全面提高各位同学的身体素质，以适应相应技能的对身体能力的需求，同时我们田径本着锻炼身体、提高竞技能力、锻炼精神和毅力和培养团队凝聚力得原则，以及大家对身体健康及身体素质的追求开设。

随风奔跑，是你自由的方向

20

跳绳

姚文生

跳绳对儿童身心健康和智力发展有以下诸多好处：能促进学生健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于儿童健康成长；能培养学生的平衡感和节奏感，跳绳时的动作可谓左右开弓，上下齐动，有助于左脑和右脑平衡、协调地发展，还可以培养学生的节奏感；能帮助学生确立方位感和培养其整体意识。

传承名族体育，终身享受体育

21

珍珠球篮球

娄浩瑾

珍珠球作为一项传统体育运动流传至今已有300多年的历史。经常参加这项运动，能提高观察、判断和反应能力，改善血液循环、呼吸系统功能，能培养勇敢顽强的意志和集体主义精神。这项运动不受年龄、性别的限制，场地、器械也比较简易，所以深受广大群众的喜爱。

发扬民族精神 传承民族运动