人分解读：家长眼中的人大附中分校

    北京奥数网：人大附中分校是海淀区重点民办校，我们来看看家长眼中的人大附中分校，希望对目标校为人大附中分校的家长有帮助。>>>相关讨论：大张眼中的人大附中分校

　　这个帖子是2010年孩子进入人分(初中部)时就计划好的，准备等孩子毕业后发。由于发生了一些变化，现在就提前发了，主要是想介绍这三年来对学校的认识和了解，希望能对那些想了解人分的家长有所帮助。需要说明的是，文中所述均为个人见解，不当或不足之处请其他家长补充，我是人分和本分家长群里的那个大张。

    初中班级编制：

　　10级的编制是8个班，4个实验班和4个普通班，实验班的孩子基本是通过北京特色的“点招”进入的，没有公开的信息给家长看，而普通班的招生信息则可以通过学校官网了解，按可循的规程报考。对于13级而言，实验班的孩子理论上应该都已经落实，家长能选的就是5月份左右的普通班招生了。当然，暑假里还会有分班考试，成绩优秀，仍可进入实验班。人分是民办校，点招进去的孩子是免学费的,其他学生则要交每年2万的学费。

    人大附中分校和人大附中的关系

　　分校和本校是什么关系呢？用分校校长的话说就是分校是本校优质教育的延伸，以我自己的看法，某种程度上可以用左口袋和右口袋来形容，当然，这是对学校的管理者而言，对于学生这些流水的兵，两所学校还是很有些差别的。

　　最大的差别是什么呢？大概可以用“放养”和“圈养”两种模式来形容。在本校，学生自主的空间很大，怎么发展自己定，而在分校，如果你不“优秀”或不表现出追求“优秀”，恐怕你会有格格不入的感觉。分校的一位家长就曾经悲鸣道：请允许我的孩子不优秀。其实，依我看，这两种模式是由基本情势决定的。人本以其江湖地位，可以“坐收地租”，有竞赛班和实验班的孩子撑成绩，尽可放心放养（我自己认为放养乃教育的正宗），而分校就不行了，毕竟挂了一个民办校的牌子，办学条件和本校差的也不是一叮半点，那是必须以成绩说话的。分校最能打动人的就是连续多年海淀区中考成绩排名第一（也就是总分和各单科平均分、优秀率、及格率等指标几乎全部第一）。在分校，虽不能说以成绩挂帅，但其处于中心地位那是不容置疑的。没有成绩支撑，在那个迷你校园内，其他方面再灵光，恐怕还是很难打动家长的心。

　　放养固然美好，可在时下的教育环境下，想名副其实怕也是奢望。我曾经在群里问本校竞赛班的孩子有没有在外面报班，一位家长道：这还用问！说100%未必有，说95%决不会多，可见即使那么聪明的孩子，不在学习上加码，想在中考中成绩优异都是很困难的。分校不止一次在家长会上讲不建议孩子在外面报班，这是真心话，因为分校的一个核心竞争力就是抓成绩，的确有一套。你在分校学习，可以认为学校给所有学生都报了班，学习量就摆在那里，你搞别的可以，但先完成学习任务再说。在分校，学生跟紧老师，家长配合学校，赢得中考的确不成问题。

　　“圈养”会不会养成书呆子或影响孩子的全面发展特别是创新能力呢？就书呆子而言，没有担心的必要，你在学校里逛逛，很难看见书呆子。至于充分的个性和能力发展，如果以世界先进的教育理念看，当然有差距。但也可以反过来问，放眼北京，又有多少学校做的很好呢？

    人大附中分校的特点：

　　如果你的志向不在中考，那分校还有什么值得称道的呢？我以为就是学校的风气，包括教风和学风，从领导到教师到学生，我只能说很正、很正、很正。其实，没有好的风气作保证，想出好成绩，怕也出不来。分校的教师普遍年轻，有高级职称的不多，但个个都非常敬业，有时我也奇怪背后究竟是什么激励机制在起作用。至于学生，则被“阳光、自信、正直、勤俭……”等这些最纯正的价值观反复“洗脑”，最后表现出来的也的确是那种状态。在这里，主导的价值观是勤奋好学和为人正派，歪风邪气没有市场。3年下来，同学或许会觉得老师的说教过于迂腐，但想沾染一些坏习惯怕也没有可能。

　　“善抓成绩，校风正派”，这就是我对人分的基本评价。当然，若深入细节，还可以写很多很多，但我以为那些并非重点。一方面，我们说，适合的就是好的，另一方面，也可以说，好的就是好的，人分正是一所好学校。对一个毫无背景而希望能循规蹈矩上一所好学校的家长和同学来说，如果想上如人本一样的学校，那真是眼前一片迷雾，几乎是不可能完成的任务，而人分因为其民办性质，则提供一条明确的入学路径，如果每年2万的学费对家长不是负担，不失为一个好的选择。

    家长感言：

　　最后，我还想对北京以“小升初”为代表的义务教育阶段的景象发一点感慨，这恰如北京的雾霾，实在是糟糕的很。我了解的诸多城市在执行教育部均衡教育等方针时都很得力，效果也很好。一位朋友宁肯让孩子随其在杭州读书，也不原意留在北京，原因是不想被折腾。孩子在杭州按所居住片区就近入学，家长省心，孩子安心。反观北京，在巨大的不透明和不确定性下，似乎人人疲于折腾，到底谁是赢家呢？令人一叹！

　　孩子新学期就要到一个新的城市就读，所转学校非常普通，但孩子并不以为然，说有一张课桌足已，言语中散发出的对学习能力和未来人生的自信，令我动容。感谢人分，使孩子懂得了在人生的道路上如何前行！感谢同学和家长，共同营造了一个阳光、向上的集体，使我们在照亮别人的同时，也照亮了自身。

　　人分，当是孩子一生中一段靓丽的美好记忆吧。   

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