2013-07-01 10:47:43 下载试卷 标签:小升初征文 小升初经验交流
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点击进入讨论:【2013我经历的小升初】阳光总在风雨后
静下心来,开始想把整个小升初经历写下来,为了留个纪念还是为下一届小升初奔波的家长做个参考。总之,回味一下,总结为十个字:奔波、苦学、辛酸、煎熬、上岸。
我总认为万事虽有幸运的成分,但付出终会有好结果的。
我们最终是通过推优进入清华附中的。
1、奥数的学习历程:
三年级开始就想着学习奥数,那时对奥数没有什么概念,只是想开拓思路,把孩子送到机构就走了,宁愿闲逛也不愿意在教室听课。孩子回家后作业做到啥程度也不上心,想着学点就行,没有啥目标,也不知道奥数在小升初会起到啥作用,孩子上奥数课真是听的似懂非懂,一次走美杯,抱着试试看的态度报了名,朋友家孩子考90多分,我们结果考了0分。我没有埋怨,只想着慢慢学吧,没有啥紧迫感,朋友劝我好好抓抓她的奥数,孩子挺聪明的,我说:不行,不是学奥数的料,随其自然吧。
真正开始着急上火是4升5年级暑假,想到龙校和仁华占坑,由于是裸考,而且当时奥数成绩根本就不行,考了两次都没有考上,看到有的孩子奥数成绩很好,朋友孩子在龙校已经被优才点招,这回我才开始意识到奥数的重要性,开始着急了,坑班都考不上,咋办?想着必须要提高奥数成绩,抓紧学习奥数了,一次偶然机会,将孩子奥数课程调到上地学而思教学区,凑巧遇上现在的奥数老师,闵老师认真负责,思路清晰,重要点和知识点讲的很透彻,一些难点在他的讲解下孩子很容易就听懂,我就决定跟随老师上他的课,从此后,我就一节课不落下,认真做笔记,不放过一个题目,回家孩子有不会做的题我就给她讲,刚开始,孩子在尖子班成绩可以说是倒数,而且上课也不发言,我想,慢慢来吧。一直持续了一年,在5升6的暑假,孩子的奥数感觉有进步了,随便报考了高思的尖子班补录,结果700多人考试,孩子得了62名的成绩,语数英分别三等奖,综合二等奖。这对我来讲确实是促动很大,更坚定了继续坚持学习的动力。偶然机会,我拉上她爸去听了一次小升初讲座,回来后感觉小升初压力很大,必须要冲击一下,没准会有好的结果呢?我们开始制定孩子的学习计划。
说起来,最艰苦的日子也就是5升6暑假开始。我猛烈报班,上午学而思奥数;吃完饭,直接到为明坑班上数学课,3点半后到麦当劳休息吃饭外加做作业,准备晚上三个小时的杰睿文言文学习;晚上到家后就9点多了,孩子躺在车上就睡着了,进家门后脱了鞋子又要做奥数作业,我当时很心疼,说:别做了,回头再说吧!孩子有个特点,只要是老师布置的作业就必须做完。所以孩子拖着疲惫的身体做完当天作业。奥数老师要求把作业将给家长听,早上7点起床,我迅速抽几道题让她讲。然后去上课,这样连续坚持了10多天。所有的课程终于都结束了。她爸又特意请了7天假,在家全面辅导她的奥数,每天的计划安排的很满,上午做题,备课,下午就给她爸讲题,大概10天时间把学而思总复习的上下册复习做了一遍。通过强化训练,孩子的奥数成绩明显有了很大提高。一个暑假真的一天都没有休息,不是上课就是做题和训练。真的是在汗水中度过的。
为了小升初,在朋友的建议和鼓励下,我到为明和四中网校占了坑,想试试看看,能否有好运降临。孩子奥数等各方面成绩也不断提高,孩子自身也有了压力,自己想报考四中网校,为了能够获得一次考试机会,我义无反顾的报了四中网校。但网校的课程真的没有时间上了,只是为了获得考试机会吧。孩子写下了“我要上四中”、“我要上北大附中”、“我要上北达资源”、“我要上101”,放在自己的书桌前,以此激励自己。总之,她觉得只要是好的中学,不管哪个能上就行。她自己有了一些目标,我暗地里很感动和辛酸。
就在我们热火朝天学习奥数的时候,禁奥活动开始了,电台、网站各方面禁奥信息轰轰烈烈上演。奥数真的要禁止了?也就在这时,学校开会要全面重视六年级监测,为了监测能取得好成绩,本来学校学的国外版英语停止了,全面学习和复习新起点,学校和机构老师一致建议抓好监测成绩,可能监测成绩会影响小升初。为此,我们一家三口开了家长会,觉得暂时把奥数作为辅助,把监测作为重点,我立刻把考上的高思尖子班的奥数课停掉了,好在没有把学而思奥数停掉,否则真的就毁了我们了。写到这里,我都有些止不住想哭,因为最后奥数没有禁止掉,监测成绩也不与小升初挂钩。
每天回家先做一套数学题,然后再做点奥数题,背背英语和古诗词,每天很忙,很累。一切为了监测能取得好成绩,但同时又不敢全部放掉奥数。JW明确说10月底出政策,结果,等等等,一直到年底也没有政策出来,就在政策一直未出的情况下,机构和中学的考试悄然出动了,12月中旬开始,各个机构开始了所谓非常重要的杯赛,我一口气把三大机构考试都报了,每周六、日都奔波在考试路上,当时孩子确实有些累了,赶上发烧、咳嗽,带病坚持考试,结果高思杯综合二等奖,英语二等奖,数学三等奖;学而思综合三等奖,英语二等奖,语文三等奖;巨人杯英语三等奖。这虽然不是特好的的成绩,但对于我们来讲已经很知足了。进步真的很大了。
接下来就是机构和中学组织的秘密考试,某思参加了三场考试,为明和四中网校以及后来的资优几乎每周都有所谓的很重要的摸底考试,经过几番轮炸考试,孩子的应试能力和自信心有了明显提高。由于小升初的压力所在,孩子对考试也非常重视,一听说有考试就很积极和兴奋。记得参加某附中的考试前夜,我在网上看到有人收到考试通知了,就把电话一直放在手心,怕错过一个电话和短信。晚上回家,告诉她爸,注意电话通知,明天某附中可能有考试。我们一直处于紧张状态,害怕没有接到通知。晚上9点多,电话响了,我当时刚刚离开电话,在房间给孩子听读英语。后来听到她爸电话响,就催她爸接电话,她爸慢悠悠接电话,结果断了,我一看,肯定是通知考试。立马回电,打不通了,我们三人急的够呛,要知道,等着这次考试等了多长时间呀,一切努力就为了这次考试。好不容易打通了,让马上到机构去领准考证。我放下电话,当时真的很激动,开车直奔机构,回来后都快夜里11点。准备了一下,第二天一早就奔向考场。到了考场外,感觉每位家长都很匆忙,低头不语,感觉气氛很压抑,也感觉到考试的重要性和紧张性。后来由于该校是从小学推荐上来的学生中选中一大部分,机构中只选了区区20多名。我们也就无缘晋级了。
虽然奔波和劳累,可通过一次次的考试,孩子考出了自信,适应了各种考试,考试题型也见识了不少。还是有一些收获的。也是通过考试,孩子认识到自身学习上的欠缺,知道努力了,也明确了自己的学习方向和动力,能够每天很自觉地做一套奥数题。
我发现现在孩子做题的速度和耐心有了很大提高,可能是感觉题目简单了,所以每天做题不用那么费劲了,准确率也提高了,在秋季奥数课结课上,孩子在尖子班考了第一名,我已经很欣慰了。
六年级上半年很快就要结束了,记得很清楚,2013年1月8、9、10号是海淀区的监测考试,学校抓的紧,非常重视。我们也没有放松,每天回家做一套题,基本做的题都能作对。真要准备迎接监测考试,1月5号,高思来电话,6号晚上有个重要的考试,是一所很好的市重点中学考试。必须要参加呀,当时就是感觉忙不过来了,顾了这头还要顾那头,简单准备一下,就去参加考试了,一批批家长和孩子奔向考场,考场出来,孩子信心十足,孩子感觉考得很好,告诉我:“妈妈,你就等着接点招电话吧。”无形中,孩子感觉考得信心十足,可后来也就淹没消失了。后来听说有些机构为了招生,故意招揽学生考试,扩大影响。但具体怎样,不得而知,但如果真是这种情况的话,那也就太。。。。。。
监测很快也就结束了,孩子考得很好,结果全校全年级全部是A,老师和学校得到了JW的表扬,但监测对小升初的作用也就无声无息了。一句话:折腾!
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