2013年8月26日至28日，我校2016届全体新生在校开展了为期三天的入学教育。

　　入学教育第一天的主题为“集体有我快乐多”。期间，朱建军副校长对我校独具特色的课程体系进行了详细的介绍。朱校长指出，我校为同学们全面而有个性的发展搭建了良好平台，建立起包含基础型课程、丰富型课程、发展型课程和专长型课程的课程体系，帮助同学们在打下知识基础的同时，提升能力，发挥特长，培养起广泛的兴趣爱好。朱校长还建议同学们在课程之外积极探究，自主学习，自觉增加知识储备，拓宽知识面，真正做到博学。

　　第二天的入学教育以“初中学习适应快”为主题。相对于小学学习来说，初中学习科目增多、难度增大，对同学们自主学习要求较高，顺利度过学期初始阶段的适应期将帮助同学们更好地开展初中学习。为此，初一年级语数外三个学科的备课组长老师向同学们介绍了各学科学习特点，明确了学科学习要求，并针对同学们在学习中可能遇到的问题提供了相应的学法指导，帮助同学们尽快适应初中学习。

　　“规章制度了解清”是入学教育最后一天的主题。学生处主任李桂芬老师《以规矩成方圆》的主题讲座，进一步介绍了学校情况、校园文化和校规校纪。此后，初二年级学长们带领初一新生进行了教室值日培训和实际演练，在实践中增强对校园规则的理解。

　　结合主题讲座，初一各班召开了班会。初二学长们走进各个班级，结合自己一年的学习生活经历与新同学们进行了热烈的交流，向新同学介绍了学习、生活的方法、经验和感受，为新同学提供了很多有益建议。

　　经过三天的入学教育，同学们在老师和学长的帮助下，明确了初中的生活和学习目标，懂得了应该如何去培养良好习惯，规划自身成长，为今后三年初中学习和生活奠定了基础。