2014-02-21 11:10:28 下载试卷 标签:东北师大附朝阳分校
东北师大朝阳分校2014年招生已经开始,以下是招生自荐表:
东北师大附中朝阳学校2014年初中招生焦点问答:
1.问:学校性质是什么?公办校还是私立校?
答:东北师大附中朝阳学校是一所公办寄宿制完全中学,是北京市朝阳区引进的优质资源校。朝阳教委全额拔款建设高标准校园、配置高标准设施设备;东北师大附中(系教育部直属全国名校)派出最强管理团队和最优骨干教师队伍,负责学校管理、提供优质教育。
2.问:学校具体位置?现有学生人数?
答:学校位于北京市朝阳区金盏金融服务园区1112-14号(机场二高速与楼梓庄路交汇处,机场二高速东坝大街出口东行100米即是)。
学校主体建筑,包括三栋教学楼、三栋公寓楼、体育馆、报告厅及地下食堂和车库。2012年9月正式开学,现有初一、初二、高一、高二共四个年级。初中每年级6个班,共367人。2012级学生学业质量统测朝阳区排名第11名。
3.问:学校办学理念是什么?
答:尊重学生主体,提供适切教育,让优秀成为习惯,使成功成为可能。
东师附中朝阳学校办学理念体现东北师大附中总校一贯坚持的“主体性和个性化”的教育思想,以学生发展为本,回归对人和人性的尊重,帮助学生建立积极的人生态度和明确的奋斗目标,发掘学生潜能,培养其终身受益的行为习惯,让每一个学生都能体验成功的喜悦。
4.问:学生培养目标及特色是什么?学生出口质量如何保证?
答:培养目标——良好习惯 认真态度 独立思考 和谐交往 全面发展 优长智能 国际视野 天下情怀
1)课程体系——丰富性。学校适应课改需求,尊重人才成长规律。基于品格涵养,通过综合课程建设、语文教育民族化项目研究,建构唤醒人性自觉的文科类课程体系;基于建构主义,通过“数学翻转学习模式实验”的推进,开展旨在引导学生“学会学习”的理科类课程体系。国家课程、地方课程、优质学校课程三级课程体系,从必修课程的层次和选修课程的门类上满足学生个性化发展需求。学校采用“全寄宿制”“选课走班制”模式保证课程实施畅通和优效。
2)教学方式——适切性。在东北师大附中 “三全”(全人、全面、全程)精细化管理理念指导下,尊重北京生源诉求,实验生成“最优化的教学设计、最优化的教学过程、最优化的教学评价、最优化的教学管理、最优化的教学效果”等维度构成的优效教学模式。通过经典诵读、批注式阅读、新弦创作、经典编演等形式,探索语文教育民族化的适切路径;通过IPAD技术介入翻转学习,研究云课程背景下 “东师导学”与 “学习微视频”的有效结合以使学生“学会学习”;通过英文版“阅读天下”、互动英语、口语角等多种方式实现英语学科教学的去应试化倾向;融通文学、史学、地理学、思品等学科部分内容,通过综合课程教学方式,传播中华优秀传统文化。
3)学生成长——导师制。学校实践推行学生成长“导师制”, 打造“金手指”工程。针对中小课程跨度大、难度加深的特点,为学生配备学业指导教师,随时为学生提供充分、全面而个性化的学业指导。即精细化地完成课后辅导工作,解除家庭和学生不必要的额外负担。
4)教师团队——研究型。“科科有名师,班班有骨干”。学校教师构成:东北师大附中派出的最优骨干教师(多有实验贯通部生源培养经验,多年任教实验班,教学及班主任管理水平一流);面向全国招聘的特级教师;遴选的新教师(从北大、北师大、东北师大精选出的新教师在东北师大附中培训一年,熟悉所有教育教学环节,精力旺盛,务实肯干)。学校通过“元晖工程”,提供教师专业发展平台,建设高水平教师队伍,实现“科科有名师,班班有骨干”。
5)德育管理——主体性。学校为学生全面素质发展提供广阔空间。“基于课程的主体性德育研究”将以学生自主管理、自主教育、自主发展为核心理念,以学生自治联合会、学生社团、综合实践活动为载体,为学生提供“理想信念教育”和“公民教育”。学校通过选修课程设置和专业队的设立为学生发展数学特长、科技特长、体艺特长、领导力培养等,打通个性化发展通道。我们目标是:让每一个学生在东师的校园里,基于自身基础获取更充分、更全面、更有个性的发展。
5.问:招生细节问题?
答:学校招生全部纳入朝阳区招生计划,本着“小体量,精品化”的办学策略,学校2014年初一年级保持原有计划,招收6个教学班,每班约30人,保证优质教育教学资源的生均占有率最大化,保证学生的高质量培养。
6.问:招生咨询方式?
答:网上自荐报名
电话咨询:寒假值班电话010-52060100;
工作时间电话010-52060123、52060102;
节假日15712893402
见面约谈:电话预约
学校网站:http://www.msannucy.com(www.msannucy.cn)
东北师范大学附属中学朝阳学校
2014年1月1日
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来源:东北师大附朝阳分校官网