中考听力比重大幅增加，孩子如何应对？(2)

   
    提高听力第二步：多种方式专项练习
   
    解决了发音难题，接下来我们就可以开始听力的专项练习了。这就涉及到一个练习的方法问题了。在这儿张老师给你提供几种比较有效的方法。
   
    1，精听
   
    精听一个重要的练习方法是听写（Dictation）。家长可以给孩子听写简短的英语材料，这里我推荐新概念1或者2课文，先让孩子完整听一遍，然后一句句放给孩子听，每句放两遍，最后完整放一遍，让孩子核对自己写的是否正确。每周一两次就可以了，每次也就十分钟。英语专业的孩子们就是这样苦练自己的英语听力的，试想一下啊，你都能听写下来了，还能不懂？
   
    2，模块练习：
   
    这就要求家长买一些相关英语材料，比如全新英语听力，每两天做一个小板块，也就十几分钟，既不费太多时间，也能保持状态。
   
    以上俩个环节一定要注意，遇到做错的，没听出来的一定要即使看材料总结，如果时间允许，背诵对应的英语材料。
   
    3，泛听
   
    这个也可以分为把握大意的泛听和无目的泛听，前者就要求孩子必须能稍微集中注意力去听听听力材料是大概说的是什么，不要求听出细节，后者就是希望可以给孩子听英语的氛围，比如说和孩子一起出行时，车里可以放些英语歌曲，在家玩，吃饭时，电视或者电脑里可以放英语新闻什么，让孩子能迁移默化的受英语的感染。
   
    4，词汇的背诵
   
    如果你能听清，却听不懂，那么你就要注意是不是你的词汇量不够用，一般说来，我们初中之前应该熟练掌握音标，初一就要熟练掌握中考核心词汇1600词了，所以词汇量不够的孩子们，此城危急存亡之秋也，小本本装口袋，单词背起来！！！
   
    5，坚持
   
    Romewasn’tbuiltinaday.,罗马建成非一日之功，英语学习是一个潜移默化的成长过程，你想想你成天在说的普通话你能说你很标准吗？所以英语的的练习是一个长期过程，不要几天没效果就扔到一边了，坚持，突破阶段性障碍之后，你的成绩会让你自己都吃惊！
   
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