北京新初一开学扎堆考试现象全面解读

　　2014年9月1日，北京各中学又迎来了新一年的开学季。学校忙着筹备开学典礼，学生们忙着狂“刷”作业、准备返校之外，还有一件更重要的事要忙，就是应付各式各样的“开学考试”。对于初一新生来说，最可怕的莫过于开学之后各种摸底考试了。看到家长帮论坛一位家长分享的北京青年报的报道：记者昨天采访了十余所中学，不少学校除了以典礼的形式迎接学生回归之外，还安排了一些考试“礼”，形式多样，功能各异，少则考一天，多则考一周。一开学就要考试，学生喊“实在太心塞”……对于已经迈入中学校园的新初一学生和家长来说，你们是否准备好了呢？

　　北京青年报在报道中提到：在学校安排的诸多开学考试中，“摸底”考试最为盛行。所谓的“摸底”考试，老师们解释说，是为了检验学生们假期的学习成果，包括暑期的作业是否“不带水分”，还有一个重要原因是，以考试的方式把学生们拉回学习状态。不少学校开学后，安排了近一周的时间用来“摸底”考。

　　以上这些考试在初中毕业年级（初三）以及高中年级中屡见不鲜：

　　1、西城外国语学校初三学生前天刚返校，老师就通知他们将从开学第二天开始，每天一次“摸底考”，一天“摸”一科，一直到开学周结束。

　　2、13中高二年级的学生放假前也已被告知，将在开学后安排“摸底考”，而且为了检验大家暑期作业的完成情况，“摸底考”有一大部分试题将是假期作业的原题，以考验大家作业“真实”的完成度。

　　“这种摸底考其实不难，假期作业如果真是自己写的，闭着眼睛都能答出来。如果不是自己做的，那就算是‘裸考’，”13中一位高二学生表示。

　　对于这种现象，很多家长有话说：

　　家长1：考就考呗，有啥大不了的。应试教育不是就应该这样吗？

　　家长2：这很正常，老师了解学生，好制定教学计划。

　　家长3：奇怪了，高中都不考试的话，这是想教会学生混日子吗？

　　家长4：考试多只要学生能够应付的过来就没什么大不了的，也是锻炼竞争能力嘛；但是有的学校不只是开学考试多，假期作业也多，每科老师都觉得自己留的不多，几大主科加起来就多了啊！同事家孩子数学老师的名言：你们暑假三十多天，我才留了二十几套卷子，每天写一套还有一个星期可以玩呢啊，怎么多了？！但是问题是每个老师都这么想，暑假就光写作业了？况且孩子又不是那种有自觉性的，简直就等着最后一个礼拜补了。这样的作业能有什么用？

　　解读：可见，大部分家长对于学校增加的考试还是没有太多的“怨言”的，反而觉得是对孩子学习的检验，这种现象很正常。事实上，家长这种心理是很值得提倡的。学校提出以各种办法来检测和体现学生假期的学习成果，家长们是乐见其成的。毕竟，没有家长希望自己的孩子整个假期完全荒废了学业，所以，从这一角度上讲，大部分家长肯定是会站在学校一边的。

　　虽然，开学之后这种考试可以帮助学生尽快进入学习状态，摆脱暑假懒散的学习模式。但是，过度集中的考试对于孩子并没有太大好处，不仅容易造成孩子精神的高度紧张，还会打击一部分孩子、家长的积极性，因为真的有些孩子暑假没有学习，这样的考试成绩如何可想而知。而且一周之内天天考试，老师有那么充分的精力批改和讲解试卷吗？有些学校的学生反映：开学考试只是“一个过场”，老师根本不给讲卷子，甚至成绩都没有公布。

　　把开学考试作为一种敦促孩子在假期仍然坚持学习的思路是正确的，但是希望学校能够适可而止，别把考试当成一种“形式”，考试要有考试的作用。