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北京教育学院朝阳分院附校:办最美教育(3)

2015-08-31 10:20:09 下载试卷 标签:北京小升初 教育学院朝阳分院附校

  1.校园网的改建与扩建

  根据学校信息化,数字化发展的需要又重新设计了新的学校网站,学校门户网站历经三次改版,由最初的300MB的空间扩容到50000MB,并由专人负责,为今后学校的校园信息化平台更上一个新台阶奠定了一个坚实的基础。

  2.计算机、多媒体维护与改造

  新的中学部计算机教室于2015年已全部更新改造完毕,使之更好的服务于教育教学,更有利于教师对教学过程的调控。

  3.信息化建设深入课堂

  每个教室和专用教室配备电子白板互动系统、多媒体电脑、实物投影仪,已经形成了“班班通”的良好格局。2015年1月学校被朝阳区教育系统确定为信息化建设实验学校。学校为三年级、七年级两个实验班学生和教师配置了iPad;统一建设了三年级、七年级的教学资源;创设了两个教室的信息技术环境。

  4.班主任网络平台的应用

  班主任工作平台是校内德育互动系统平台,它不仅能及时反映学生在校三年期间的各项表现,还能集中反映班主任教育研究的水平和能力,实现了学校常规管理精细化,教育研究系统化,从真正意义上走出了德育工作中的无奈,提高了德育实效性。

  5.教学演播室建设

  2012年12月学校申请资金154547.4元,购买了教学演播室系统,建立了录课室、直播室、远程播放室三位一体的演播系统,可以实现在校园内对教育活动和教学实况的录制和转播,方便学校保留专家来校指导以及校内开展校本教研和学生活动的宝贵资料,为教师的相互学习和课后反思提供了第一手材料,为学生的在线学习提供了课程资源,为教师参评录像课提供了专业技术上的支持,为学校与兄弟学校开展远程的听、评课活动提供了平台。

  6.校园广播电视台启用

  随着现代教育事业的不断发展,适应素质教育的要求,开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力,并且可以开阔学生的视野,在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。

  充分发挥示范辐射作用,努力促进教育均衡发展,是我们义不容辞的责任。学校将不断改革创新,践行最美教育,使学校各项工作再迈上一个新台阶!

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