“掌握小升初命运的新中考政策”主题讲座分享

　　前些天，一份带有北京市教育委员会盖章的《北京市教育委员会关于本市中考中招与初中教学改进工作的通知》的文件流出，顿时间刷爆各大教育论坛首页。你可千万不要认为中考政策离我们正在处于小升初的家长和孩子们距离很远，殊不知牵一发而动全身！那么今天，学而思网校的老师们就从北京中考改革政策入手，带各位家长深入分析：

　　一、考试科目和分值改革

　　1、借鉴高考的改革思路，与高考改革相衔接，从促进学生全面发展、个性发展出发，对中考科目设置和分值进行适当的调整。从2018年起，考试科目和分值调整为：语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）、体育九门课程。

　　解读：很多家长认为，2018年中考离我们现在还在上小学的同学比较遥远，这些政策等孩子到了初中再研究也不迟。但是大家要知道，教育的选拔永远都是从上至下辐射的，中考政策的改革势必会影响到小升初阶段学校对于学生的挑选。

　　［小升初影响：学校为了能在中考取得更好的成绩，在小升初选拔时一定会挑选那些最“适合”全新中考的学生。］

　　2、中考满分为580分（不含加减分）。其中语文试卷总分值为100分；数学试卷总分值为100分。

　　解读：新版中考政策对于语文和数学的分数并没有进行调整。虽然总分均为100分，但是却“同分不同命”。小七用一句话来形容就是：数学定档，语文定校。数学较语文来说，区分度较高。中考作为选拔性考试，需要用区分度较高的科目对学生的学习水平进行一个大致的区分，数学就很好的起到了“分大块”的作用——市重点、区重点还是一般校。语文“分大块”的能力相较于数学来讲逊色很多，但是对于同一“大块”的孩子来说，语文进行细分的能力会更强一些——同是市重点水平，孩子是进入清华附还是考入人大附。

　　［小升初影响：风传的语文分数增加并没有出现，学校为了尽可能保证中考市重点率、重点率，在小升初选拔时数学的优先级依旧会排在第一位。］

　　3、外语试卷总分值为100分，其中60分为卷面考试成绩，40分为听力、口语考试（与统考笔试分离，学生有两次考试的机会）

　　解读：很多家长认为这是弱化英语的强烈信号，但是相比于弱化英语的说法，小七同学更喜欢把这一现象叫做转型——英语从选拔性考试转型为通过性考试。众所周知中考英语的难度相对来说不算很高，再加上“其中40分”可以有两次考试的机会，英语的区分度将进一步被压缩，也为家长一直抱怨的“一考定终身”开了个口子。JW的目的也很明确，就是要让英语变成学生日常生活中的一种“工具”。

　　［小升初影响：小升初考察中，“英语＋x”的形式将会成为常态——用英语出一道奥数题，用英语考察科学常识，而不再将英语作为单纯的考察科目，突出英语的实用性。虽然考试形式变为“英语＋x”的形式，但是对于英语考察的难度将不会降低甚至会“稳中有升”。毕竟对于英语这门学科来说，提前学完初中的知识会为初中的学习分担不小的压力。］

　　4、物理（含开放性科学实践活动10分）、生物（化学）（含开放性科学实践活动10分）、历史（含综合社会实践活动10分）、地理（含综合社会实践活动10分）、思想品德（含综合社会实践活动10分）五门考试科目原始分满分均为100分。学生可以选择其中三个科目参加考试（物理、生物（化学）须至少选择一门）

　　解读：新的中考政策贴合高考未来的大方向——淡化文理，考察全面。同时五门科目均拿出10%的分数分配给实践活动，正好契合现在教育改革的大方向——培养综合素质人才。拿出一部分的中考成绩，就是为了能让家长和孩子们将实践活动重视起来，将课本中学到的知识运用到实际生活中，而不再一味的死学、硬学，要学会走出校园。

　　同时“5选3”的安排对于学校和学生来说都是一个不小的考验。孩子进入到初中学习后家长和同学们就会建立起来思维惯性——语、数、外、物、化就是主课，就要好好学；史、地、政、生中考不考，不用好好学，能过会考即可。“5选3”的模式彻底打破了这种思维上的惯性，在给孩子选择空间的同时，也无形之中带来了学习上的压力。因为要“选择”，所以像物理和化学这种在初一接触不到的科目一定会进行“下放”。现在初一已经有了科学课——物理的前身；化学课和生物课也捆绑到一起，进行合并考察。从孩子进入初中开始，就没有了传统意义上的“副科”。

　　［小升初影响：新的学习模式对于学生的适应能力要求很高！虽然数学依旧是优先级第一位的科目，但是“唯数学论”和“奥数偏难怪”的日子将一去不复返。数学虽然是孩子学习能力和思维很好的体现，但是并不能代表全部。新的中考模式下，学校会更倾向于选择综合能力强、学习习惯好的孩子！小升初的考察将不仅局限于语数外，会更加全面。现在RDF已经有了对于科学的考察，不排除之后的考察涉猎的范围会更广，涵盖的内容会更加丰富。］

　　5、所选三科成绩，由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为实际分数，即：三科折算后实际满分分别为100分、80分和60分。

　　解读：我们来算一笔账，80、80、80和90、80、70按照之前的算法总分均为240分，新的中考政策后，前者总分为192，后者总分为196。换了一种算法，成绩相差了4分之多！俗话说的好“一分一操场”，4分的差距不用多说。

　　这就是“5选3”模式中暗藏的玄机！看似现在的“3门”比原来的“2门”多了一个科目，学生的机会和压力都会增加。但是折算实际分数后我们会发现，最重要的依旧是“3门”中的“2门”优势科目，抛去现在可以自选考试科目外，与原来中考的差别并没有很大！所以在进入初中后，一定要尽快确立自己的2门优势科目！毕竟在新的算法下，“100+100+40＞80+80+80”！

　　二、内容与形式改革

　　1、严格按照义务教育各学科课程标准确定考试内容，注重考察学生9年义务教育的积累，注重对学生掌握基础知识、基本技能、基本思想和基本能力的考查。重视发挥考试的教育功能，在各科目考试内容中融入对社会主义核心价值观和中国传统文化内容的考察。扩大选材范围，突出首都特色，贴近生活，注重实践。推进中考体育考试改革，逐步增强考试项目的选择性，加强仪器设备在量评项目测试中的应用。

　　解读：“基础”这个词被反复提到，所以在全新的中考中，各科目难题的数量将会有所减少，中档题数量将会增多。虽然题目难度降低，但是题目的灵活性将会提高。除了基础知识外，基本技能和能力都被放在了一个全新的高度，也就不难理解这次“凭空出现”的10分实践活动的分数了。考试内容中着重提到了社会主义核心价值观和传统文化的融入，十分契合大背景下国家大力宣扬的价值导向。语文的阅读和作文是最合适不过的“主战场”。

　　2、加大市级优质教育资源统筹力度，坚持和完善优质高中校部分招生计划分配到初中校制度，2016年力争达到不低于招生计划50%的目标。招生政策向优质高中教育资源比较短缺的区和一般初中学校倾斜，引导全市义务教育均衡发展

　　解读：虽然只有短短几行，但是这条政策的分量却不低。这条政策虽然是中考政策，但是其实就是说给小升初的家长们听的！2016年名额分配人数力争不少于招生计划的50%，在大力扶持一般校的同时，统招入校的名额将会缩减，难度将会加大。以西城为例：A同学初中为市重点名校，中考成绩540分，目标实验学校但是并没有考上；B同学初中为中等偏下学校，中考成绩535分，目标同样还是实验学校，但是因为名额分配的原因，顺利进入。力争50%只是改革的第一步，未来几年，名额分配的比例有望继续扩大。

　　［小升初影响：在教育改革的大背景下，之后孩子进了什么学校相比教改前已经没有那么的重要了，而孩子能进什么班将会起到更为关键和直接的作用！教育生态环境在逐步改变，对于一般学校的政策扶持力度在逐步加大。优质校的普通班和一般校的重点班，在选择上家长们也会逐渐更加趋向于后者。学校也会下大力度让家长们看到改革的决心。］

 

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