2016北京育英学校航天校区4.16开放日详解

　　4月16日周六上午，小编走进美丽的育英学校航天校区，体验了2016年育英学校航天校区初中办学情况说明会。

　　首先，数学特级教师、育英学校于会祥校长做了主题为《我们需要什么样的教育》的报告。

　　于校长说自己做教育这么多年来，不仅看到其他很多老师和家长的困惑和抱怨，自己也有一些困惑和抱怨，某种程度上认为，现在的学校教育没有什么太大的作用。像片面追求成绩这种趋之若鹜的羊群效应普遍存在，而且许多所谓的名校为了掐尖也是无所不用其极，但这并不是于校长所要达到的教育目标。

　　相比之下育英学校作为九年一贯制学校，初中生源大多来自于本校小学以及就近入学渠道，这些孩子可能没有那些通过掐尖和海选来的孩子那么优秀，但是于校长却向我们展示了，这些孩子在育英学校生活和学习多年后会有怎样的成长与改变。

　　先说成绩。

　　总的说来，育英学校近三年的中考录取分数线分别为486、511、526分，高中录取海淀区4000名以内的学生人数分别为61人、61人、92人，高考重本率分别为65%，77%，82%，预计2016年高考重本率为90%。

　　在一张2015年海淀主要公立学校中考文化课成绩排名表中，文化课平均分478.3分、优秀率82.22%，在海淀区所有公办校中分别列第11、第9位；在同类校中名列第一，处于遥遥领先的位置；超过了海淀区一批市级示范高中所属初中。尤其是育英学校初中不对外招生，本校小学生直升本校初中，这一成绩说明了育英学校的加工能力十分出色。

　　高考成绩同样瞩目。2015年高考成绩公布后，育英学校的理科一本率为82.18%，文科一本率为76.9%，均比当年此届学生入学时提高近40个百分点，而当年高一录取分数线只有487分，只有19名学生的中考成绩进入海淀区前4000名，三年后的高考中这个人数达到了80人。并且2015年高考600分以上有83人，占毕业生总数的39%。首届经济学实验班平均分618分。有两名学生分别被北大和清华提前录取。？

　　于校长特别提到一个喜报。刘静嘉、纪兆延两名同学在第28届中国化学奥林匹克决赛中分获全国金牌和银牌，他们创造了学习一年竞赛就在全国决赛中获奖的历史。同时刘静嘉同学改写了北京队无女子金牌的历史。目前这两位同学均已保送至北大，并继续在第29届中国化学奥林匹克竞赛（决赛）暨冬令营中双双收获金牌。

　　而在2016年北京11人的保送生名单中，人大附有5人，四中有3人，育英学校有2人，十一学校有1人，更加说明了育英学校的师资水平与加工能力已得到实际的认可。

　　除了上边两位顶尖学霸之外，也有一些其他学习成绩优异的中考生，他们本可以通过中考去十一和人大附等名校，但却选择继续留在育英学校，说正因为本校没有那么出色的中高考成绩，才要留校创造成绩。

　　这也再次证明了育英学校独有的魅力，如此吸引学生愿意留在育英学校的原因，除了成绩之外还有哪些呢？小编认为是于校长接下来所谈的文化。

　　再谈文化。

　　于校长说他曾去英国的学校学习考察，在许多方面深有感触，比如英国学校在培养孩子的社会化方面的努力和行动，而这些体现在好些细节方面，例如指导孩子如何做观众、如何吃饭、如何惩戒等，都有我们国内教育工作者需要思考、学习和借鉴的地方。

　　在于校长的努力下，育英学校的学生很大程度上做到了许多其他学校学生没能做到的事情，比如大雪过后学生自觉到校清扫积雪这一件看起来不起眼却非常有说服力的小事。

　　于校长还专门举了个例子，说有个高三学生向于校长发信息反映雨后跑操时操场上水坑的细节，这个事情不仅说明育英学校的学生敢于直接反映问题的勇气，也表明校长欢迎大家提意见吐槽的大度，从此也看得出来于校长的魅力所在。

　　之后，化学特级教师、育英学校航天校区执行校长陶汪来校长给大家做了主题为《起航，为每一个学生成长助力》的报告，同样干货满满。

　　陶校长先说这个主题中的起航，代表了育英学校航天校区新的开始，航天校区这个高大上的名字并非仅仅是2016年1月22日原永定路中学并入育英学校那么简单，也不是表面意义上的分校。

　　并且这次调整之后，育英学校目前已经形成“育英学校万寿路校区”“育英学校紫金长安校区”“育英学校航天校区”“育英学校西翠路校区”这样“一校四址”的布局。

　　而校长说的要为每一个学生的成长而助力，不仅是一份承诺，更是一份责任和担当。当初陶校长放弃优厚条件来到育英学校，只为圆自己一个教育梦，因为陶校长和于校长都坚信，一个良好的教师队伍十分重要，而目前的师资队伍水平，加上学校的信心与老师们的努力，陶校长预测今年高考一本率会有很大突破，今年中考成绩排名继续前进。

　　师资力量的建设，少不了领导的支持，于校长就十分重视航天校区的发展，而且会做到航天校区和万寿路校区的师资、资源、课程、教材、教学计划和管理等的共享一体化与统一调配。

　　目前初三和高三两个年级的老师一起备课，统一教学进度，万寿路校区在逐步了解了航天校区的各方面情况后，会有一个整体的教学计划，融合两边的师资力量。未来新初一的师资配备中，原永定路中学老师和育英学校的师资比例会是五五开。

　　区政府也对航天校区予以高度重视，未来将会花费一个亿在航天校区上，来改善比如校园环境和改造专业教室等，用于打造优质名校。

　　陶校长特别提到，今年1月27日育英学校航天校区的高三老师们，在学生进入假期后再次聚首于学校会议室，为下阶段的攻坚各尽其智，出谋划策，殚精竭虑。大家忙碌到中午一点半左右才结束了上午的工作，陶校长带着老师们边吃盒饭边继续讨论工作，着实到了废寝忘食的境界。

　　因此陶校长有理由相信，有这样一支充满热情与智慧的队伍，育英学校航天校区的2016年高考会大有作为，令人瞩目。

　　今年春节和寒假期间，居然有学生来学校图书馆看书，这在以前的永定路中学是绝不可能发生的，并且老师也坚持在线上微信群中给学生们答疑辅导，敬业精神可见一斑。

　　另外据其他老师透露，不仅航天校区的老师很拼，万寿路校区的老师同样不逊色，比如现初三这届学生，基本是晚上8点多放学，而高三则到9点半才结束晚自习，并且是老师陪着学生，住宿生自习也有专门的老师负责答疑解惑。

　　另外，陶校长与于校长同样重视成绩，在此基础上也更重视学生的自由与个性发展。“没有中高考成绩，活不过今天；而只有中高考成绩，则活不过明天。”陶校长希望能把握今天更要畅想明天，因此在课程建设和班级方面可看到学校的用心。

　　为了便于管理，目前学校仍保留行政班，并不是完全的散养，毕竟初中孩子这个年纪还没有达到大学生的认知程度，需要班主任指导和建议孩子。学校也施行分层、分类、选课和走班相结合的政策，并不像其他某些学校那样完全实行走班制，现在万寿路校区走班的是数学、英语、物理、化学这四门课程。

　　比如现初二这一届已实行分层，有6个行政班并对应8个教学班，分为ABCD四层，学生可灵活选择自己想要学习的层次。

　　今年新初一这一届也会分层，因为育英学校本身就不存在实验班，所以育英学校航天校区也不会有。而现在育英学校的五四教学模式和六三教学模式都有，并且六三教学模式发展的更好，五四教学模式的数学进度更快一些，因为五四教学模式的学习方式可以更早接触更多初中的知识，打下更稳固的基础，因此相对于其他学校六三教学模式会更有特色一些，在初中学习上也会拉开一些差距。

　　具体的课程设置方面，语文目前是3+3，即3个国家课程加上3个阅读写作等其他课程，以顺应近年来中高考越来越重视语文和阅读能力的趋势。数学实行的就是选课和走班制，且可随时动态调整。物理则在初一就开设引桥课程，化学和生物在初二开设引桥课程以及学科融合。

　　对于想打竞赛的学生，学校在初中就已全面开展竞赛类课程，并共有一百多个特色课程与社团，且根据每一届学生的具体情况，学生可在万寿路校区和航天校区两个校区之间自由就读，目前就有部分原航天校区的高三和初三学生在万寿路校区上课。陶校长特别提到，在航天校区开设的育英大讲堂尤其受到学生的欢迎和追捧。

　　之后的答疑环节，相关的负责老师提到了航天校区新初一的招生情况。今年育英学校航天校区计划招生7个班，万寿路校区正在申请招收一个住宿班。（航天校区也在申请住宿资格中，等审批下来以后航天校区也可住宿）。

　　育英学校和航天二院合作开办的一个航天班，是航天校区的特色，会招收有科技竞赛经历和荣誉、对科技感兴趣和有潜力的学生，航天班的学生可以通过推优渠道进入。

　　最后值得一提的是，小编这次去育英学校万寿路校区的开放日，有许多学生志愿者帮忙来引导前来参观的家长，以及负责摄像等工作。因为前来的家长太多，部分家长无法进入原先的报告厅，老师因此专门为此部分家长额外开了个报告厅，两位校长在原先的报告厅讲完后又立马去第二个报告厅讲。

　　说明会结束后，学校的老师们也主动将桌椅摆好，并耐心细致地给前来咨询的家长们答疑解惑，结合小编再看到展牌上所展示出的令人印象深刻的教学成绩，这些无一不体现出学生“懂规矩、守礼仪、有教养”，教师“以身示范、为人师表”，学校“心无旁骛、一心办学”的育英学校校风，育英学校确实是市内发展潜力很大加工能力很强的一所海淀公立学校，小编也坚信这无愧于校门口所写的育英学校的立校之本：“行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当”。

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