【逐梦2016】轻松跃过小升初

　　【导语】2016北京小升初已经基本接近尾声。2016小升初各位爸爸妈妈和同学们都太辛苦了，政策变化很大，等待的异常辛苦，坚持的异常辛苦，最终上岸的大家一定有很多话要说吧，北京家长帮论坛举行了《逐梦2016》大型征文活动，大家可以踊跃投稿（点击进入投稿），奖品丰厚哟！重要的是，这些择校经历可以作为2017小升初爸爸妈妈的重要参考，大家可以一起学习，让2017北京小升初走的不再那么难。

　　【逐梦2016】轻松跃过小升初

　　作者：atinystar

　　我们的小升初实在是太短暂，多写写前因后果吧和在心理活动上多写些吧

　　序

　　从四年级起就开始关注小升初。

　　2015年看到划片范围情况，心里的石头落地。

　　在论坛上着重关注片区相对弱一些的31中。经过综合比较，31中也是可以接受的，从自家情况来排序，31中要优于14中、西外、甚至35，排行第5。这样5志愿31也肯定不会落空。161因其地理位置，成为心中的目标学校。

　　于是小升初放心啦

　　关于推优：2015年是15%，去年说是今年的推优要降低到10%。学校一共两个班，不到60人，10%的比例，推优最多也就6个人。除去学校老师孩子、关系强的，也就没啥名额了。所以也就不期望了。

　　但是也不能和孩子说就此放弃啦。于是告诉孩子，今年推优比例减少，学校名额基本就6个，平均一班就3个，你班还不如另一个班成绩高，可能就一两个。推优主要看五下六上的期末成绩，咱们就好好考试，尽量争取吧。

　　开始（孩子的努力）

　　尽管我们很少在孩子面前提小升初，但在五下的期末，孩子还是从学校的同学，老师那里感受到压力。我们尽量给他宽心，只能平时好好复习，不管考成啥样都没关系。成绩下来时，最擅长的语文扣了3.5分。其它两科还比较优秀。孩子沮丧了几天，日子又是继续。总体成绩还是不错，我们也无所谓。

　　转眼间，六上期末考试。考试前一天，孩子的焦虑达到顶点

　　孩子：我被老师安排到全班第一个了，第一个是阅卷最严格的

　　我：因为你成绩好，字写的好，这是对你的信任，代表班级整体形象的。

　　孩子：那就是一个炮灰。

　　我：怕啥，炮灰也要做最大个儿的灰，老师阅过你的之后，再也不能发现超越你的。

　　当天早上，他爸还给他讲一句名言：谋事在人，成事在天。

　　成绩一科一科的出，喜报一个接一个的来。三科均是全班最高分。这是一个美好的时刻。小学六年，终于拿到了第一个班级第一，无论以后怎样，都给自己一个美好的回忆。

　　后来就是喜事连连，今年推优比例15%，学校名额有9人，孩子的成绩，全年级第二，外加三年区三好，获得有条件派位资格。

　　考察学校（家长的努力）

　　奶奶说：太好了，我们就报人大附。（呵呵，她老人家只知道人大附最好，因为她在亦庄住时，有个邻居小女孩总在报班考试报班考试，最后小升初去了人大附，而且她认为人大附就是和平门那个）

　　我是附近的学校，慕名的学校基本上都去看了

　　实验里没有一棵大树

　　161分校区，太小

　　四中太远，校门前的胡同太差。

　　师大附吃的不好

　　论坛上发帖寻问

　　与在学生及家长了解情况

　　以前是哪个学校都可以，可是走近了去看，哪个学校都不满意，都有这样那样的不如自己的意

　　实验的初中，里面我没有看到一棵树，这就是我从不考虑的原因，管别人怎么想，十年种树，百年育人，我就觉得树和人的关系很大。看着苍天大树就感觉有底蕴，感觉有历史，有文化。虽说可能没有几个学校有大树的，但至少也要有小树，有小树才能长成大树，这是一个理念的问题。

　　师大附，每天上学都要路过的地方，孩子唯一想去的学校，其实他也见过这一个初中。鉴于孩子没有比较，所以我们把他的意见给否定了。呵呵

　　师大附初中高中在一起，孩子爸爸认为这点不好，否定了。我是感觉老西城的要比老宣武的好。最后同意把师大附象征性放在最后志愿，给孩子安慰。

　　最后通过考察，结合自己的人生经历，范围划定在了平行分班的学校。四中教学风格喜欢，161距离近。

　　由于孩子没有上过奥数英语的课外班，导致分班考试必定弱势，进到普通班，就算经过一年努力迎头赶上，班级调整有机会进入实验班，那么也很难有什么归属感。

　　最后在上学距离上，选定了161

　　我们从不在孩子面前讨论哪个学校好。一直和孩子强调，西城的中学都好，各有特色，各有偏重，我们去哪都行。唯一的区别就是好一点的学校活动多，见识多。差一点的学校活动少，见识少。就像你们学校在操场上开运动会，实验二小在鸟巢开运动会这样。用孩子爸爸说的，万一点背就进了某个不好的学校呢，绝不能让孩子失望。

　　志愿填报（一个纠结过程）

　　5月3日早上：填志愿，直接161，但是感觉不能只报一个志愿，感觉这样对不住学校，就在后面填了实验。

　　5月3日下午：学校开六年级家长会，会后，几个推优的家长和老师交流。

　　现在觉得老师提的几点都很重要，避免了后来看到的论坛里好多家长的这样或那样的遗憾

　　1.不想去的学校千万不要报

　　2.志愿要拉开层次，同等级的没必要报

　　后来老师又针对我们提了孩子值得更上一层的学校，可以冲一下。当时我就提了轮空的事，老师说不要怕，哪有那么多轮空。去年学校13个推优，全部成功。志愿合理就不会最后轮空。即便轮空，也还有特长，还有大派位呢。我心里说，还有就近呢，要是31中，那四中的名额就是我的。

　　5月3日晚上：我们把孩子放家，亲自去了161中校区、北校区。各种计路程，计时间。从六部口步行至161中校区，这是我最向往的，离天安门最近的学校啊，天天上学，近距离的接触天安门，及广场，那心境该有多宽广啊，大海可以使人心胸宽阔，我觉得这广场也可以。值班保安也非常好，耐心解答各种问题。然后步行至北校区（初三高三），这个路程有些远，且在故宫西门。然后5路公交车回家。途经前门的大栅栏地区，晚上9点多了，还是人潮涌动啊。弃161的念头越来越浓了。

　　5月3日半夜：孩子爸爸慎重考虑：我们要给孩子带头，勇敢争取。

　　5月4日早上：果断修改一志愿。

　　后来，有好多人对此事做出评价

　　有人看到的老师的不负责，拿孩子的命运当赌注

　　有人看到的老师的有担当，敢于背负埋怨

　　就此事，我是非常感谢老师的。老师的为人，我肯定她不会乱说话。她是凭借对的职业了解提出的自己的观点。

　　而且老师的建议也只是一颗稻草，最终修改志愿的最后一颗稻草是当晚的考察。

　　其实我们考虑的不说比任何人都多，但也绝不比任何人少，只是考虑的方面不同罢了。

　　等待（这是一个煎熬的过程）

　　接下来就是煎熬了，不重写了。看原帖吧

　　原本没啥的，我们都接受派位的了，还紧张啥呀。都是论坛惹的祸，某些人就爱制造紧张气氛。

　　喜讯（还是很激动的）

　　一志愿如愿以偿。

　　感叹：愈乐观，愈幸运

　　就这样，从报志愿的纠结，到等待的煎熬。短短几天小升初就这样结束了。

　　由于我们的淡化，孩子对小升初在期末考完试就已经没什么概念了。连之后他在推优公示名单里，还是同学告诉他的，推优结果，他更是一点不去关注，同学的也不关注，一问啥都不知道。

　　后续

　　分班考试，就让它成为浮云一朵吧，不去磨枪了，就让老师看到孩子最真实的水平。

　　没上过英语课外班，词汇量，语感肯定弱。没上过奥数，数学一定要加强。

　　展望初中

　　用孩子自己的写的发言稿：

　　问题永远是有的，困难也永远是有的，但我坚信：只要我们用科学充实头脑，用乐观校对心态，永往直前，坚贞不屈，就肯定会取得最终的胜利！

　　期望：

　　越来越多的孩子能

　　小学有快乐

　　初中养素质

　　高中再拼应试