丰台:人大附中十一学校入驻 十二中新建东校区

　　今后五年，丰台区优质中小学学位占比将达到80%！这意味着，未来丰台区八成孩子将就读优质中小学校。要实现这个“小目标”，丰台区优质中小学学位比例得比现在要提高约25个百分点。从刚刚来自该区教育大会的一揽子行动计划来看，丰台区为完成这个“小目标”，特别是要打造“高水平、有特色”的教育强区，正在使出“洪荒之力”！

　　打算买学区房的朋友看过来！今后几年，丰台区哪些地段将是教育资源布局的重要区域？观教君获悉，丰台区将重点引导教育资源向王佐、长辛店、卢沟桥、东铁营、大红门、南苑、花乡等地区布局，推动区域教育资源优质均衡分布。另外，丰台还将动态调整招生片区，满足户籍人口教育需求，依法保障符合条件的外来务工人员子女接受义务教育。“十三五”时期，丰台将完成丰台二中改扩建、长辛店铁路中学、北京十二中东校区、北京十中槐树岭校区、人大附中丰台学校、北京十中晓月苑校区、北京教育学院附属丰台实验学校高中部等7个重点项目建设。启动北师大四附中改扩建、丰台分院实验学校、民大附属中学丰台实验学校、北大附小丰台分校等5个重点建设项目。将南苑棚户区改造项目、高立庄和东铁营保障房项目等9所教育配套学校建成优质学校，进一步优化全区教育资源配置。这些新建校（区）及现有学校改扩建设施未来5年内将陆续投入使用。

　　这里提前“剧透”一下部分新建校及改扩建校的规模和学位数：丰台二中改扩建工程，总建筑面积为42914平方米，建成后可增加中学学位2040个；北京十中槐树岭校区，总建筑面积38897平方米，建成后可增加中学学位1710个；北京十二中东校区，总建筑面积40983.9平方米建成后可增加中学学位1530个；长辛店铁路中学改扩建工程，总建筑面积19185.4平方米，建成后可增加中学学位960个；人大附中丰台学校，总建筑面积127712平方米，建成后可增加中学学位2160个，小学学位960个；十一学校中堂实验学校，建筑面积31000平方米，建成后可增加学位1200个；北京十中晓月苑校区，建筑面积21422平方米，建成后可增加中学学位960个；北京教育学院附属丰台实验学校高中部，建筑面积24734平方米，建成后可增加中学学位1080个。

　　丰台区部分新建校已悄然步入开学倒计时。人大附中丰台学校预计明年9月正式开学，该校占地160多亩，其中小学部建筑面积2.6万多平米，大概容纳30个班；此外，学校中学部包括初中和高中，建筑用地8万平米，可容纳60个班。明年5月份学校基建将全部竣工，且装修完毕，全面进入设备调试阶段。该校校长汤步斌之前透露，人大附中丰台学校将完全按照人大附中的模式进行办学。目前学校正面向北京市及全国公开招聘各学科优秀教师。

　　另外，十三五期间，丰台区还将通过办学体制机制创新来拓展优质教育资源。比如，探索公办教育多种办学途径，鼓励支持北京十二中、丰台二幼等优质公办学校及幼儿园试点名校办民校（园）。探索与社会资本合作模式（PPP模式），建设5所左右高水平民办校（园），1到2所国际学校，弥补区域优质教育资源不足，满足不同群体的多样化教育需求。与此同时，丰台将进一步深化教育集群集团改革，扩大优质资源覆盖和辐射范围，调整建设教育集群8个、教育集团24个。促进学校内涵发展，逐步缩小地域、集群、校际间办学水平差距，发挥市区级高中示范校的示范辐射作用，重点支持10所左右办学特色校发展。针对备受关注的幼儿园学位问题，丰台区也将继续出招。通过新建、改扩建、接收小区教育配套、以租代建、内部挖潜、给予户籍入园儿童补贴等多种方式，加强公办园、社区学前教育服务中心建设，鼓励兴办普惠性民办园，不断扩大学前教育学位供给，确保户籍适龄儿童入园率达到95%以上。重点在草桥、郭公庄、大红门、南苑、王佐等地区接收17所配套幼儿园并完成改建。

　　知道木？丰台将有一大拨儿名师名校长

　　今天，越来越多的家长都明白一个道理：所谓择校，最关键就是择师。本次丰台教育大会释放的一个强烈信号是：未来5年，丰台区将发力打造一支高水平干部队伍和高素质教师队伍。其中，丰台将打造在全市乃至全国有影响力的知名校长10名左右，培养骨干校长20名、优秀青年校长30名；建立5—10个“名校长工作室”，推进青年校长工作站建设，培训校长50名；选派优秀校级干部境外培训；加强梯队建设，培养后备干部400名，重点培训校级后备干部100名。挂牌建立5个市内外干部培训基地校。设立校长专门津贴和优秀干部专项奖励资金。

　　推进教师人事制度改革、专业技术职务改革，将中、高级职称比例扩大为40%至45%。创新人才管理模式。探索“区聘校用”模式，每年投入专项经费3000万元建立区聘优秀人才库。结合教育集群和集团建设，建立跨校兼课和跨校竞聘制度。分层分类对新教师、市区级骨干教师、特级教师开展“春苗、春雨、春风、春晖”培训计划。建立健全“市区集校”教师培训体系，完善“研训赛评”教师专业成长平台。成立各学科专业研究会。加大对教研组、年级组等团队教科研的资助力度。实施“春苗培养计划”，建立30个左右“特级教师工作室”。建立区级教育奖励基金，鼓励支持优秀人才发展。到“十三五”末期，打造在全市乃至全国有影响力的知名教师10名左右，特级教师达到65名，市级学科带头人30名，市级骨干教师160名，区级及以上骨干教师占全区专任教师总数的25%。加大对特级教师、市学科带头人、市区级骨干教师奖励力度。每年投入1300万元用于提高教师福利待遇。统筹保障性住房房源，用于特级教师住房和青年教师公寓。