海淀教育并没有说的那么“疯狂”

　　最近，朋友圈的一篇文章引起了家长们的关注。文中字里行间流露出海淀教育的疯狂，引发了多数家长的共鸣。作为一名教育行业的从业人员，我不否认，海淀的教育的确是“疯狂”的，甚至在北京这个地界内都是数一数二的。但是，平心而论，海淀的教育可能真的没有说的那么“疯狂”。

　　海淀区，作为教育界的“龙头”，一直和西城并驾齐驱。但是不同于西城的“低调”、“内敛”，海淀的“家底”更为人所熟知——国庆的24、QH的油菜、老大的ZP等等，这些“名词”的存在，给海淀的教育打上了“疯狂”的标签。

　　但是，“疯狂”的背后隐藏的却是选拔的相对公平。说到了选拔，就一定会有考试。至少到目前为止，考试是考察知识和能力最为有效的一种手段。否则，科举制度也不会在中国的历史长河中延续了上千年的时间。考试不仅有效，而且相对公平。不论阶级，不看出身，所有人汇聚一堂。在考场中，凭借自己的实力，改变着自己的命运。与X城区“拼爹”的政策保障和条子生相比，海淀的“疯狂”才是最不“坑爹”的。

　　以下是个段子，说的并不是HD，大家权当是个段子来看，并不是真的：

　　话说，某年3月份举世瞩目的全国大会。某数字名校校长作为代表前去参会。在与会期间，另一位代表交给了该校长一个信封。打开来看，白色纸条上面写满了名字。升学——这件在寻常人家看起来的大事儿，条子上这些孩子就这么云淡风轻的过去了。条子生中一定会有品学兼优的好学生，但是平均水平如何？看一看海淀区老大（本校）历年的中考平均成绩排名就可以知道了，不要说第一了，连进前三都很难。

　　而在现阶段能够较为全面考察孩子思维和学习能力的就是奥数。1998年，义务教育减轻负担，取消小升初统考。后来LLL通过奥数选拔了一波孩子，并大力培养。在几年后的高考中，成绩遥遥领先其他学校。由此开始，奥数渐渐承担起了小升初人才选拔的角色。

　　奥数不仅可以开拓孩子的思维，也让孩子学会了在对待问题时可以多角度的去思考问题。除了一些天赋异禀的孩子外，绝大多数奥数成绩突出的孩子都是有着很好的学习习惯和学习能力的。成绩好的孩子学习习惯可能未必会很好，但是学习习惯好的孩子成绩一定不会差。不仅如此，在面对困难时，孩子慢慢学会了坚持不放弃，并且敢于去尝试用新的方法解决问题。而这些无形的东西，却往往只能通过成绩进行反馈。当然，随着不断的进步，考察的手段也愈发的多样：有在已经告知考试结束时间的情况下，故意提前打铃，观察孩子是否专注的继续完成试卷的；有在考试时设置专门的监考老师，观察孩子考试习惯的等等。这样做的目的就是为了能在考察孩子知识能力的同时，尽量选拔出一些学习能力也不差的孩子。毕竟面对初中大量全新的知识，是否具备较好的学习习惯和学习能力要比现有知识的储备更为重要一些。

　　我曾经和一位老大ZP的家长交流过，班中一半以上的孩子都是杯赛一等奖。从六年级开始，要接触物理、生物、化学以及一些研修和选修课程，对于孩子的自主学习能力和自我管理能力都有很高的要求。试想一下，如果孩子不具备这样的软实力，真的有幸进入了名校，学习起来的效果真的会比一般校更好一些吗？

　　但是现在有很多“砖家”一直在强调“奥数无用论”，认为奥数学起来难度较大，摧残孩子一生。“摧残”、“一生”这样的词都用出来了，不知道这些“砖家”们是否真的学习过奥数，了解过奥数呢？是否见到过孩子们解决一道难题时的专注以及解决后的喜悦呢？是否见证过孩子学习奥数后的成长呢？奥数并不是评判或者筛选孩子智商的工具，有了兴趣，很多天赋并不是很优秀的孩子，通过后天的努力，照样可以把奥数学的很好。奥数的作用就在于，在平时生活中，能够利用所学的知识解决发生的问题。这也是现在奥数考察一个重要的方向——生活中的数学。

　　奥数学起来之所以觉得痛苦，是很多家长把“奥数”和“应试”之间划上了等号。很多家长在六年级的时候突然意识到：奥数对于小升初很重要，得让我的孩子去学，学了奥数才有机会上好学校。但是奥数毕竟是一个系统性的学习，从低年级开始，一点一点培养学习奥数的兴趣，一点一点搭建奥数的底层知识，是一个循序渐进的过程。在毫无铺垫的情况下，从六年级直接上手，痛苦和不适应是必然的结果。但是，每年都会有从六年级开始接触奥数，并且在当年的杯赛中获奖的学生，背后的付出与努力却只有自己知道。

　　海淀的教育没那么疯狂还体现在，它为不想学习奥数的孩子留了一条可以走的路。在这里，我们不谈MSE，不谈科技、体育、音乐各种各样的特长，我们就来谈一谈课内的学习。在教育减负的大背景下，小学课内知识所学的内容已经容易了很多。所以很多家长和孩子并不重视课内的成绩，一味追求课外的成绩和奖项。但是外面的很多奖项加一块，可能都不如一个市三好或者区三好有用的多。很多家长可能会说，市三好全校就那么几个人，根本轮不到我们家孩子。但是相比于全市就几十个的奥数一等奖来说，市三好会相对容易很多。市三好，看的是课内的成绩和平时的表现，所有孩子处在同一个起跑线，公平竞争。唯一的区别就在于，是否真的意识到了三好或者校内荣誉的重要性。如果有市三好，国庆的33、上地实验面试的机会、北达资源免考直接面试的机会、师达中学免考的机会、交大附中住宿生等等都会是很不错的机会。机会，只留给有准备的孩子们。

　　请不要因为有了选择的机会，就给海淀的教育打上了“疯狂”的标签。北京海淀的教育，其实并没有疯狂到什么程度。如果有一天，海淀的“疯狂”停止了，家长们可能就真的要“疯”了。