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美国数学大联盟,中美数学竞赛的差异在哪里?

2016-10-25 15:35:03 下载试卷 标签:中美数学 竞赛

  中国从1985年开始派选手参加国际数学奥林匹克竞赛(IMO),参加竞赛的80%学生都能够摘金,取得成绩令世人瞩目,傲视群雄。然而将数学作为终身研究职业的仅在0.7%左右。

  奥数竞赛在选拔人才、增强自信心和激发数学学习兴趣上成绩斐然,功不可没。但是同时很多专家认为,随着奥数成为普及型、大众性的活动,它的作用已逐渐被异化。

  原本是培养学生对数学的学习兴趣、提高学生的逻辑推理能力、发现和选拔数学精英的竞赛,却变成了比拼解题技巧、机械大量做题的强化训练。

  在赛场上达到目的以后,数学就会在他们的追求中“退场”。

  美国“数学大联盟杯赛”竞赛试题灵活、生动,富有趣味性和挑战性,同时贴近生活。让学生理解数学、欣赏数学,激励学生创新,激发学生学习数学的兴趣,培养学生主动探索的精神。使孩子们体会到学习数学会使人有创造性和灵感,会使用逻辑推理,有理性,灵活、快乐地生活、工作和做决策。
 

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来源:北京奥数网

  

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