请教小学中高年级孩子学习时间分配方法

　　抹茶小面：现在的小学生真的都非常忙

　　作为家长，如何确定目标，做好规划，合理安排好孩子的学习生活时间是一门学问

　　尤其对于四五六年级的中高年级孩子，如何学好语数英课内课外，兼顾琴棋书画体育运动等兴趣爱好，还要保证睡眠，保证适当的娱乐时间

　　我家孩子兴趣爱好特别广泛，为了保证学习和休息，已经被迫放弃了很多课程了，也在努力提高效率，但每天依旧是特别忙累，不知是否我给她安排不合理

　　在此请教+调研各位家长给孩子的时间安排情况，包括课外班如何分配，每天放学了干什么，周末干什么等等，尤其是欢迎优秀孩子的家长们过来帮忙提供宝贵经验。

　　抹茶小面：先说说课外班：

　　周一周二周四学校健美操课外班；周三美术课外；周五晚上学而思英语；周四健美操结束后，还有周日下午，上lily英语；周六上午LX，下午学校管乐团训练；周日上午奥数。

　　再说说每天放学回家：

　　一般到家吃完饭6：30-7：00之间；学校作业一般半小时，多的时候一个小时；吃饭，洗澡期间听lily英语；除去周四和周五晚上上课，平时晚上还剩三个，基本上一个晚上拿来做奥数，一个晚上拿来做学而思英语作业，一个晚上拿来复习LX的内容，背背古诗课文之类。再还有剩下的时间就练习乐器。

　　目前感受：

　　1.没有课外阅读时间，导致语文阅读能力和作文水平不足；

　　2.没有做奥数题的时间，目前仅限于完成奥数课后仅有的作业，本不属于能触类旁通的牛娃，练习不够导致部分类型的知识点掌握不熟练；

　　3.英语占用了大量时间，但因为应试进入的晚，目前语法还跟欠缺......

　　4.钢琴和单簧管几乎没时间练，快处于放弃状态了，孩子很不舍......

　　目前的纠结：

　　1.想放弃学校管乐团，目前还没正式入团，觉得舍弃还不算放弃太多，但孩子不太情愿......

　　2.想放弃lily专心上学而思，拼应试，但lily已学了4年多，不舍孩子的口语，听力和阅读环境......

　　3.想放弃学校的健美操，一周三次非常占用时间，但这个是孩子的最爱，她非常不愿意......

　　4.再就是美术，也是孩子最爱之一，好在一周就一次，每年考级一次参加比赛几次，不太占用时间，同意保留了。

　　总体感觉：

　　孩子虽然还能承受，说不累，但还是觉得安排的不怎么合理，虽然学了很多，但没有特别突出的。目前很快面临小升初，希望在语数英方面再多一些投入，请大家轻拍砖，多多提出宝贵意见和自己的安排经验。

　　再就是几乎没有留白时间和亲子时间，家里还有老二一枚，每天晚上会时不时来打扰。

　　sailorssss：狠下心往下砍吧。你列个式子，把各个课后班的时间总和加一下，你会发现，在语数外上的时间少的可怜。哪个对小升初最有用呢？

　　感觉你们现在的时间分配还像一年级时那种的广撒网状态。。。。

　　确认自己的孩子是牛蛙吗？

　　daybreaksky：如果乐器都快放弃了，怎么保证管乐团的训练呢？不如留下乐器继续练，如果还有精力就去管乐团，如果没有精力练就不上乐团了。再有一周三门英语课太多了，不如少上一两个，剩下的时间留着在家复习消化，否则也是越欠越多，越上越累。上课外班是手段，不是目的。学会学通才是目的。健美操属于增强体质的，还是留下吧，何况孩子又喜欢。总体上觉得亲班太多，吸收消化时间少。一家之言。

　　q1a2z3yj：课外一到两个兴趣爱好就足够了吧，精比多要重要点，无法保证足够时间的兴趣爱好，属于鸡肋。。

　　我觉得既然不是什么都能抓住，也发现了很多的不足，那就只留下最爱的，其他全部砍掉，专攻语数英，包括奥数和英语口语，集中火力自己感觉也会好点。

　　maozhen11：我们家孩子听英语是乐趣，因为时间有限没法看课外书，只有用英语来弥补了。纳尼亚传奇、猫武士、sistergrim，landofstories，还有许多纽伯瑞大奖的作品，现在哈利波特听到第7部了，我们回家除了写作业、学习时间都在听英语小说，上厕所都不放过，给她买了个MP3播放器，走哪拿到哪，如果表现不好，惩罚就是不让听英语了。

　　痛感时间不够用，我们英语在四下时过了PET，但应试不行，因为没上过机构，自己教的，从不背单词，没有几个单词能写对，十月的巨人杯英语只有78分。但是现在英语一点也顾不上了，除了她自己抓点时间听一听，抽出点功夫读一点小说，剩下几乎所有的时间都用在刷数学题上了，每天都感觉完不成任务。给她每周请一两个半天的假，要不实在时间不够用啊。其他上来一个语文的网课，每周一次，聊胜于无，语文最弱，但也就这么地了。另外每周上两次体能课，锻炼时间决不能压缩。身体才是第一位的。

　　抹茶小面：正在狠心往下砍，从三岁坚持到现在的很多兴趣爱好，以后可能再也捡不回来了......

　　今晚一直在和孩子商量，保留哪些，砍哪些。能说说你家孩子几年级了吗？课外安排情况？

　　我家的不是牛娃，胆小，内敛，磨蹭，最大的优点是听话，乖巧.....

　　乐器首先得放弃一个，暂停一个，因为练习需要大量时间，看来退出管乐团是早晚的事了......

　　英语和孩子商量，计划放弃lily，确实是没有消化的时间，学习就知识蜻蜓点水。

　　竞技健美打算留着，孩子喜欢，锻炼身体也保持身材，现在马甲线都很明显了

　　maozhen11：我们英语自己学的，什么班也没上过，下学期五年级，5月的时候过了pet，听说还可以，语法和拼读很差，基本靠语感。家长英语水平一般，应试没问题，但是不能交流。采用粽子老爹的方法，跟着动画片学，学过几部动画电影、小乌龟学美语和几部神奇校车，后来加上了阅读，学的是美国学生世界历史，听的非常多，每天听几个小时，假期更多，基本在家都听着，英语小说听了好多部，现在在听哈利波特，她说能听懂80%左右，我觉得够呛，但跟上情节应该没问题。听英语小说是她生活中的一大乐趣，平时要是表现不好就威胁不让她听了。阅读方面，读了几本猫武士和其他的，国外孩子同年龄段的阅读材料差不多都能读下来。因为眼睛不好，限制阅读，跟学校的英语老师达成协议，上课时可以看英文小说，平时很少让看，得再三申请表现好可以看一段时间。家长的口语很差，没法教她，孩子在家也从不说英语，但口语似乎还可以，pet就口语高，156，给她试过几个外教课，交流也不太成问题，可能跟听得多有关。

　　总结一下，英语作为语言，孩子学最好按照语言去学，而不要当成一门课程。

　　其实，就我家孩子来说，学英语真的不咋费劲，自己也愿意学，但是现在数学最有用啊，只能把90%的时间都用在刷数学题上了，成绩依然不咋地。

　　Amanda76：建议放弃管乐团，保留健美操，英语机构保留一个。中高年级还没正式入团的，入团希望已不大，而且入团的都是平时还要跟专业老师上小课并且勤于练习的。健美操除了兴趣也有助于锻炼身体，这比其他都重要。英语不一定放弃lily，其实听和说学好了，将来系统学习语法时也会事半功倍，而且我对学而思的英语不认可，太应试了，不是孩子学英语的最终目的。

　　architect1：孩子能上这么多课外班，有点儿把我吓着了。不过，先得赞一下孩子有个好身体，如果我家孩子是这个节奏，估计会时不常头疼脑热的，好在那时候没上过什么课外班，就这样小学六年里还请过三、五天假因为感冒发烧。

　　我那时候给孩子报班的原则是只在周六或周日报课外班，一般只占用半天时间，大概从三年级开始有一个奥数班，5年级开始吧还有一个坑班，六年级又加了一个坑班。课外除了奥数没学过别的科，剩下就是寒暑假的那种少年宫的体育班

　　我觉得楼主这种安排，即便孩子身体上能承受，心理上也会疲倦，不为升学也应该砍掉一部分：英语都没必要上，中高考英语会越来越简单；乐器自己愿意玩儿就玩儿一下，反正已经有基础了，剩下就是业余爱好；健美操保留，本身现在孩子户外活动就少，美术孩子喜欢自己在家画也一样；如果打算大学学理工科，保留坑班，保留奥数。

　　gzb03250325：孩子几年级了？感觉到了五年级就没有多少时间可以任性了。还有学而思的英语分HE系列和小升初语法系列。小升初语法系列属于应试性较强，在点招冲刺时期很多孩子去读。HE听说读写都有，属于长久打基础的英语。

　　说到lily，说实话我们从一年级到三年级，学习类的课外班最主要的就是lily，为了lily经常小长假不能出去游玩，要上课和复习，结果考试得9分，我感觉付出和收获差的太多了。

　　architect1：我们都即将高考了。

　　现在的孩子确实从小上很多的课外班，好像不上反而不正常似的，但我这些年的感觉是上太多班没什么用。孩子的小学同学比他上的课外班都多，但是初中考上我孩子这个级别学校的不多，到了高中几乎就是个位数了。我们小学没报过任何英语的课外班，就是跟着学校那个连发音都不太准的老师认真学习，课余时间看看动画片，但是初中英语考试基本都名列前茅，中考还能119分。初高中也没报过课外班，但学校英语老师水平够高，所以我们出国玩儿和老外的基本交流也没问题。

　　孩子的兴趣爱好广泛是优点也是缺点，因为人一天就24个小时。到了初高中好学校都会有许多社团，如果一个孩子自控力不强的话，很容易就迷失在其中，导致成绩下滑，那个时候想要补救的话就会很费力气。所以建议您借着这次机会，也锻炼下孩子舍弃和选择的能力。