北京奥数网
北京站

2022年大事记

奥数北京站 > 小升初 > 小升初经验总结 > 经验交流 > 正文

这些家教失误你中招了么?读读这4位家长的教育反思

2017-02-04 14:42:43 下载试卷 标签:家庭教育

  这些家教失误你中招了么?读读这4位家长的教育反思

  关键词:亲子沟通

  “我竟是孩子心中的‘大怪兽’”

  “打开孩子文具盒里的纸片,只见上面画了一个眉毛紧蹙,头发乱蓬蓬地竖起来,嘴里喷着火的大人,手指着一个小人。大人的上面用拼音写着:‘这就是我的妈妈,她是一个大怪兽。’”

  家庭教育从来不是一件容易的事,而如果没有用对方法,效果就更会大打折扣。在真正反思自己的教育问题之前,关岭就是这样的家长。女儿小慧读小学,从小乖巧听话,关岭从未感觉教育有什么困难。直到一个偶然事件的发生,才让她认识到自己在教育孩子中的失误。

  一次,关岭检查小慧的作业时,发现文具盒里塞了一张纸片,只见上面画了一个眉毛紧蹙,头发乱蓬蓬地竖起来,嘴里喷着火的大人,手指着一个小人。小人很小,成串的泪珠从脸上流下来。大人的上面用拼音写着:“这就是我的妈妈,她是一个大怪兽。她一发起脾气,头发就竖起来,嘴里喷火。”大人的嘴边写了一句话:“你到底会不会写?”在画的下方有一行字:“妈妈每天吵来吵去真烦人。”看到这些,关岭感觉又好气又好笑,小慧爸爸看到后说,“画得真形象啊!”这让关岭大受触动,开始反思自己与女儿的沟通方式。

  慢慢地,与孩子相处的点点滴滴浮现在眼前:对小慧做任何事都不满意,认为她没尽力。在给孩子讲题的时候态度不耐烦,眉头紧锁。怪不得孩子经常会问:“妈妈你不高兴吗,为什么老皱眉毛呢?”关岭恍然大悟,自己只懂得一味地指责,从未真正站在孩子的角度上思考问题,也未真正从实际出发,拿出解决问题的方法去帮助孩子。“我这个母亲太不称职,这样的亲子沟通是毫无意义的。”关岭感慨地说。

  经过深刻的反思,关岭向女儿道歉,“妈妈以前做得不对,妈妈向你道歉,从现在开始,妈妈先改正自己的缺点,不发脾气,好吗?”小慧欣喜地点着头。从那天开始,关岭认真阅读有关教育的书籍,学习育儿方面的知识,开始尝试着走进孩子的内心,而受到妈妈的影响,小慧也变得更加积极主动。

  关键词:亲子陪伴

  “孩子心中有道‘过不去的坎’”

  “从幼儿园回来,孩子哭了好久。为什么其他孩子的父母都能参加,只有我们没有去?突然间觉得孩子好可怜,为什么我们就不能暂时放下手中的事去好好陪陪孩子呢?”

  在小飞一周岁的时候,为了生计,李蕾和丈夫留在北京工作,但因为没有经济基础,就把小飞留给老家的爷爷奶奶看护,小飞成了留守儿童。因为工作很忙,李蕾几个月才能见孩子一面,现在她还记得第一次回老家看孩子,“孩子根本不认识我,也不让我靠近他。”那个场景深深刺痛了李蕾,但因为现实条件,依然没法把孩子带回北京来。从此,她和丈夫更加努力工作挣钱。终于,在小飞近5岁时,被接到了北京。但很快,李蕾发现,小飞根本不想和他们待在一起,整天哭着要回老家。而且由于没有怎么参与过孩子的幼年教育,李蕾连孩子喜欢什么都不知道,小飞变得很孤僻。李蕾和丈夫想尽一切办法让孩子开心,但能感觉到,在孩子心灵深处,还是感觉父母不够爱他。

  在小飞上幼儿园时,一次学校组织活动让父母参加,但李蕾和丈夫当天都很忙,就请一个朋友代为参加了。虽然节目顺利结束,但小飞回家后,却哭了很久。为什么其他孩子的父母都能参加,只有我们没有去?李蕾不断拷问自己。“突然间觉得孩子好可怜,为什么我们就不能暂时放下手中的事去好好陪陪孩子呢?”过了一周,一次聊天时,小飞说:“妈妈,等我长大了,我的孩子开家长会我也不去。”这让李蕾心里一惊,她明白,对于孩子而言,这始终都是一个“过不去的坎”。而问题的根源,不在孩子,而在自己。

  以前,李蕾认为给孩子创造好的条件让他去学习就好了,现在,她明白自己在教育孩子中缺失的太多了,“孩子真正需要的是父母的陪伴,哪怕什么都不做,只要陪在他身边,并不是他怕什么,只是他渴望得到我们的爱抚。”

  关键词:家庭关系

  “一场‘家庭大战’让我反思自己”

  “我和孩儿她爸就像是两只大老虎,虎视眈眈地盯着我们眼前的小猫咪。我终于抑制不住自己的情绪,歇斯底里地朝她喊:‘怎么回事?刚刚说的你都没听明白吗?你究竟还想不想学琴了?’”

  以前,林燕一直认为自己是一位合格的好妈妈,直到一场“家庭大战”改变了她对自己的认识,原来,自己就是传说中的“强势妈妈”。

  一天下班回家,林燕刚进门就听到了丈夫催促女儿练琴的声音,只见女儿很不情愿地挪到了琴凳上,心不在焉地开始弹奏。这令林燕心中小有不满。没过二十分钟,孩子便跑过来说练完琴了。林燕便让女儿弹琴检测一下,不料她表现得比刚刚更不耐烦,皱着眉头,弹奏的曲子生涩无味。林燕抑制不住怒火,狠狠地批评了一通,命令她开始第二轮的练习。

  此时,女儿更加不耐烦,林燕则已怒火中烧,丈夫也皱着眉头在一旁观望。孩子一遍一遍地重复着练习曲,越弹越像机械性的动作,完全失去了弹琴的美感。林燕终于抑制不住,歇斯底里地朝她喊:“怎么回事?刚刚说的你都没听明白吗?怎么还这样不用心?你究竟还想不想学琴了?”女儿抗议般地将手砸在了琴键上,林燕就拿起钢琴书狠狠地摔在地上,怒视着她说:“既然这样就不要学啦!”瞬间,女儿放声嚎啕大哭。

  本以为“战争”可以就此淡化、平息,可接下来女儿的话却句句戳在林燕的心头,发人深省,“你从来都不了解我想要什么,从来都不顾我的感受!你为什么就不能对我有点耐心呢?”“一瞬间,震惊、惭愧、懊悔一股脑地涌上心头。是啊,对孩子的教育除了埋怨、唠叨、强迫、训斥,我又做了什么呢?”林燕激动地说。

  经过反思,她和女儿进行了一次平心静气的沟通,才知道女儿之所以不能安心弹琴,是想尽快读完自己送她的那本童话书。这场“战争”让林燕改变了自己的状态,也改变了家庭关系和氛围,“对于孩子,家长不能高高在上,要尊重孩子,给孩子更多选择的机会,而不是把成年人的思想强加于孩子的精神之上。”

  关键词:习惯养成

  “怎样改变孩子的‘三分钟热度’”

  “孩子干什么事情都不能认真投入、持之以恒,总是虎头蛇尾,三心二意,这让我也不止一次地反思,是不是自己的教育出了问题。”

  和许多家长一样,对于自己唯一的独生子,宁英总是呵护备至,总担心自己哪里没有照顾到,最想把最好的给孩子。但现在,儿子小乐已经是中学生了,身上却有“一堆毛病”。宁英不止一次反思,孩子的这些问题,是不是因为自己的教育出了问题。

  与绝大多数的同龄孩子相比,小乐看上去显得更特别一些,因为他是“小胖墩”,也是“小眼镜”。小乐喜欢玩手机,尤其喜欢看各类网络小说,对于玄幻类网络小说尤其痴迷,平时周末,如果不是三令五申,甚至能看到夜里两三点。小乐的这个坏习惯,让宁英特别生气和痛心。近段时间她看过不少家教案例和文章,她开始反思自己,觉得自己也有责任,因为自己平时回到家就经常手机不离手,不是联系工作上的事情,就是登录社交平台、看视频等,“这对孩子的影响太大了,没有给他立好榜样。”

  从小,小乐和很多孩子一样,受到一家人的宠爱。大人们总是怕他累着、摔着、碰着,从不强迫他运动,没有让孩子形成好的运动习惯;又担心营养不够,什么好吃的都给他吃,小乐渐渐长胖,饮食也没有度……久而久之,小乐养成了一些不太好的生活习惯,这也影响到他的学习习惯、态度等。

  其中,最明显的就是,做事总是三分钟热度,“干什么事情都不能认真投入、持之以恒,总是虎头蛇尾,三心二意。”比如,报了钢琴班,但还没过一周,小乐就不想去学了,因为觉得没意思;报了架子鼓,又没多久,也不再学了;刚学了没多久的篮球,因为嫌累、嫌苦,也放弃了……就这样,宁英也没有强迫小乐,想着就顺着孩子的意来,但随着年级的增高,她愈发地发现,孩子身上出现了更多问题。

  她开始思考,要改变孩子的坏习惯,自己需要做什么,怎样调整自己的教育方法。后来,就在家庭里定期组织家庭会议,与孩子相互提要求,“约法三章”,做好孩子的好榜样,与孩子一同学习、成长。现在,一切都在慢慢向好。

  马上就访

  家长要更新成才观念

  王焕斌(国家二级心理咨询师):在家庭教育的过程中出现的这些常见问题,应该是由多方面的原因造成的。可能是父母的因素,思想观念陈旧,喜欢用传统的老方法和老习惯教育孩子;不重视学习育儿知识,不懂得如何教育孩子。也可能是环境的因素,家庭优越的物质条件、社会电子游戏产品的影响,致使一些孩子养尊处优,不劳而获,缺乏艰苦生活的心理历练等。

  要规避这些家教之失,作为家长,要从自身做出转变。首先,要做好言传身教,起到榜样作用。父母在日常生活中的言谈举止,所作所为,都会在儿女的脑海中打上一个深刻的烙印。父母是前车,前车过去就有辙,儿女自然会沿着父母的前辙走。所以父母的言行很重要。

  其次,要学习育儿知识,提高教子水平。家庭教育是一门多学科的综合教育,家长需要学习心理学、教育学等知识,积极参加家长学校的活动,听讲座,与同龄孩子的家长交流切磋教子经验。对于家长来说,不要求每个人都成为教育专家,但需要了解孩子成长发育中的心身规律和特点,才能做到因材施教,不断提高育儿水平。

  最后,更新成才观念,注重全面发展。将孩子培养成什么样的人,是每个家长都关心的问题。一些家长片面认为,只要孩子把学习搞好就行了,其他不用管。其实,孩子的成才是需要多方面的素质和能力的,需要教育孩子德智体美劳全面发展,才能培养成国家的有用之才。

  与孩子一起成长是家长永远的课题

  王力青(资深家庭教育培训专家、北京鸿猷文化家庭教育研究院创始人):在家庭教育中,亲子关系失衡是一种常见的问题。而和孩子一起成长,应该是家长永远的课题。在孩子人生的每个阶段,不断调整自己的定位,尊重孩子,尊重自己,关系将不再是困扰。

  以中学阶段为例,这个期间,孩子人际互动的重要影响人从之前的父母、老师调整为同伴,父母和老师的权威感在孩子的意识中不同从前,同伴的评价和认同对孩子非常重要,寻找同伴、寻求同伴认同成为孩子的重要交往内容。家长如果未能了解和认识孩子这一阶段的变化和调整,还像对待小朋友那样对待孩子,亲子之间极易产生激烈的冲突和对抗。这期间,孩子极易发生一种现象:由于不喜欢某个老师而讨厌某个学科的学习。如何客观理性地处理孩子的这种情绪和方式,也是家长需要注意的方面。

  作为家长,调整和觉察自己的状态,和爱人有良好的互动,这是妥善面对孩子的重要基础。有的时候,看似是孩子的事情搅得我们心烦意乱,其实冷静下来会发现,真正混乱的是自己,是自己在面对人生、面对事业、面对生活时,有新的思考和挑战。孩子只是我们自己混乱的反光镜,而解决孩子的问题则是我们调整自己的挡箭牌。(文中家长、孩子均为化名)

关注奥数网官方微信 数学资料、数学真题、更有全国教育资讯
微信搜索“奥数网”或扫描二维码即可添加

来源:北京奥数网

  

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

  • 欢迎扫描二维码
    关注中考网微信
    ID:zhongkao_com

最近发生的事

学校推荐

攻略推荐

北大附中

北大附中初中部共有18个教学班,学生700人左右,教...

点击查看

教育导航

  1. 北京站 上海站 广州站 深圳站
  2. 天津站 武汉站 成都站 石家庄站
  3. 南京站 杭州站 济南站 苏州站
  4. 郑州站 沈阳站 太原站 重庆站
  5. 长沙站 合肥站 宁波站 青岛站
本地教育

本地教育资讯 | 推优指导 | 择校攻略

面试技巧 | 经验交流 | 分班考试

特长生 | 小学统测 | 最新试题

热门资料

本地教育信息 | 真题

面试题 | 模拟题

重点中学

北京人大附中 | 北京北大附中

北京十一学校 | 北京二中分校

北京第四中学 | 北京第八中学

小学试题

期中试题 | 口算题

期末试题 | 数学知识点

单元测试 | 练习题

京ICP备09042963号-15 京公网安备 11010802020155号

违法和不良信息举报电话: 010-56762110 举报邮箱:wzjubao@tal.com

奥数网版权所有Copyright@2005-2021 www.aoshu.com. All Rights Reserved.