2017年海淀四对中小学之间建立九年一贯对口直升机制

　　海淀区教委权威发布，决定在四对中小学之间建立九年一贯对口直升机制。

　　海淀区将在四对中小学之间

　　建立九年一贯对口直升机制

　　具体调整学校

　　1

　　双榆树中心小学对口直升中关村中学

　　决定在中关村中学与双榆树中心小学之间建立40%的对口直升机制，双榆树中心小学、双榆树一小的对口直升政策同步执行。

　　区属公办小学性质不变，根据区教委划定的招生范围，按规定接收义务教育阶段学生入学。

　　2

　　教师进修附属实验小学、六一小学

　　对口直升教师进修附属实验学校

　　进修附属实验学校与这两所小学分别建立九年一贯对口直升机制。2017年入学的小学一年级学生，六年后按30%的比例直升进修附属实验学校。

　　教师进修附属实验小学、六一小学均保持独立建制，区属公办小学性质不变。根据区教委划定的招生范围，按规定接收义务教育阶段学生入学。

　　六一小学原则上与教师进修实验学校的南校区进行对接。支持进修附属实验学校与进修附属实验小学开展合作办学，双方加强办学空间的统筹，由进修附属实验学校利用小学的办学空间开展初中办学，六年后的小学毕业生原则上在本地就近升入初中，不占用教师进修学校北校区的空间。

　　教师进修附属学校和附属实验小学建立对口直升机制，开展合作办学，将为四季青地区引入优质的初中教育资源，解决该地区优质公办中学教育资源相对缺乏的矛盾，此举将丰富当地的教育供给，完善教育结构，带动地区整体教育质量的提升。

　　3

　　定慧里小学对口直升理工附中

　　定慧里小学依然保持独立建制，区属公办小学性质不变，继续负责原定慧里小学的义务教育入学任务，根据区教委划定的招生范围，按规定接收义务教育阶段学生入学。2017年入学的小学一年级学生，六年后按30%的比例直升理工附中。推进理工附中在三个校址间开展学部制管理，将初高中六个年级的教育教学进行资源统筹安排。

　　建立对口直升机制后，区教委将支持中学在对口学校的办学空间上加强统筹，整合资源，进一步健全人才贯通培养、课程共建共享、干部教师交流、教师研训一体的集团化办学模式。