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【不忘初心2017】丰台-西城-海淀 我娃的求学之路

2017-07-27 14:54:49    说两句    标签:北京小升初 征文

  七月初,各区的小升初都尘埃落定。期间各亲朋友好过来询问结果,让分享过程,更有朋友多次发来消息让我参加这个“不忘初心”征文活动,这个贴算是对孩子六年来学习的一个回顾总结吧,看论坛里丰台的孩子分享经验的贴不多,也希望能对丰台的家长有所帮助。文字功力有限,想到哪里说哪里,大家凑和看。

  丰台的教育环境大家都清楚,但凡有门道,都想把孩子能弄出区。幼升小时,颇废了很大的精力托人想去一所西城的重点小学,但到七月份的时候才告知我们操作无望,心急如焚中有幸得知西城的一个普小还有报名的机会,带着孩子和一丝希望去学校找到主任笔试加面试,幸运被录取,从此开启了六年的西城小学生活(六年前政策还不是很紧,有些小学还有招外区孩子的机会,也能面向社会考试,但现在不行了,除非有户口和房产,否则也很难办。所以这个经历对现在是丰台幼升小的孩子不适用。)

  孩子在西城的普小快乐的成长着,虽说每天来回单程半个多小时的车程很辛苦,但好在学业任务不重,每天三点半放学,几乎就没有啥家庭作业。使得我们有时间做一些自己的事情,例如阅读。我们真的是在五年级前读掉很多的中英文原版书籍,这为我们的语文和英语的学习打下了很好的基础。具体情况后面再讲。

  ————————————————————————————————————下面说说各科的学习情况,

  语文:非常有幸遇到一个特别负责任的语文启蒙老师,还是孩子以前的班主任。从学习习惯,到能力培养,老师事无巨细的帮助他。在他的指导下,孩子连续两年获得了全国春蕾杯作文现场作文一等奖,还拿到了人生第一笔稿费。收到杂志寄来的稿费单,老师还特别叮咛当时对小升初一点概念没有的我们,“不要去领这个钱,留下这个单子更有纪念价值,没准将来小升初会有用的。”现在想来老师当时的话真的是有远见。孩子成长路上每一步的小成绩,小惊喜都不要轻视他,没准将来在写孩子简历咬秃笔头都想不出几句话的时候闪现出来,给简历增彩。不仅仅是学习,包括待人接物,演讲表达,老师都给他很多锻炼的机会,在主持策划活动,演讲方面也有一些不错的奖项,并养成了孩子乐观大方的性格。加上我们小时候一直给孩子强调阅读,每天都会读些书,所以孩子六年级前语文成绩一直很稳定,各机构杯赛一等奖。

  但由于我们没有上过任何机构的语文课外班,仅仅限于吃饭休闲时会给他听音频和看一些网课视频,只是听和看,很少有落到笔头的东西,孩子很讨厌写字,坐到写字桌前屁股就如同长了钉子,扭过来扭过去,字也写得歪七歪八没法看。这方面的习惯我们培养得差一些,在升入高年级后越发感受到这些习惯带来的弊端。五升六暑假期间,为了准备小升初,带着他把《小升初一本通》过了一遍。虽然这本书被广大家长誉为小升初语文的圣经宝典,但好象对我们孩子来说作用不太大,语文成绩在升入六年级后有一些波动,参加若干杯赛,有的回落到二等,有的甚至三等。

  总结下我们语文退步的原因:语文学习需要平时阅读,思考+持续的练习,双管齐下,缺一不可。而面临小升初,各科学习压力加大,精力有限,花在语文上的时间少之又少。加上他一直以听故事方式积累,和上面说的,学得不够精细,没有练习跟进,一落到笔头上就漏洞百出。特别是六年级对阅读题的要求高了,少答一点就扣分。还有动笔少,错别字会多。

  后来我加入了一个东学堂的群备战小升初,下载了他们的每日一练,文常,阅读,写作,文言文。。。各种练习都有,一天三到四题 ,每天花十几分钟就能发现很多漏洞和问题。要是早些时候练习这个,六年级的语文成绩应该会有所提升。

  希望后面的小同学能吸取这个经验教训。不要满足于课内的语文成绩,平时多阅读,多积累+每天至少有十分钟的小练习。练习归纳错题点,进行补缺。

  ————————————————————————————————————英语:

  孩子喜欢看原版动画,从最初的迪斯尼,帕帕猪开始看,到后来各种原版大片,BBC纪录片,书也看很多,小时候是我们带着他读,从最初几个单词一页的撕不烂书,再到绘本,小说,保守估计应该有上千本,没细数。

  他也喜欢表达,给我们讲故事,学着动画里的角色扮演说台词,所以英语学习倒真是没太费心思,小学前就过了三一口语四级优秀,二年级时过了口语六级,后来因为禁了三一,所以考剑桥五级,也不是专门为了考试,就是想给孩子设一个目标,因为不上课外班,自己在家瞎看,所以学到什么程度不知道,用这些国际标准化考试能知道孩子学到什么程度了,下一步该看哪种程度的书了,这样更有的放矢。好在孩子每次都能给我们惊喜,三年级KET,PET,四年级FCE,五年级CAE,机构杯赛也一直一等奖,数次第一名。靠着英语能把名次往前拉很多名。

  报班情况:

  孩子是在中班时开始接触英语的,六年级前,除了幼升小阶段及一年级上学期时上过少年宫的外教口语大课(一个外教带着二三十个孩子做做英文游戏,唱唱儿歌那种),没上过什么地面机构的班型。

  六年级为了在机构挂名争个推荐机会,上了学而思的国际班学习雅思课程。一周一次,一次2.5小时

  网课方面在4-5年级时上了两年外教线上口语课,平时以聊天为主,到了考试前一两周,就会让老师帮他练一下考试口语的内容。一周1-2次,每次半小时到一小时。强度也不是很大。六年级因为小升初时间紧张,就停了。最近爸爸说要再捡回来,继续报个网课让他能有个时常练习的机会。

  主要的效果来自于家庭持续跟进的阅读学习,小时候带着看绘本,大了带着看学术类的教程书,每天晚上都陪着他看一小时左右的加州语文和科学,四年级开始看EIM教材,这是精读材料,会有一些讨论和练习。另外平时他自己还有大量的范读书籍,那个就他自己看,我们不管他。

  可能大家都会说家长一定英语很好才能操作,其实不是的。小时候我带着他看绘本,我也是拿着电子词典先把内容消化了,再带着他看。好在绘本字都不多,一般只要中学学过英语的家长上点心都能应付。大了看得深了,厚部头的小说我就陪不了了,但那时候他也能自主阅读了,用KINDLE看查词也方便。

  学术类的书籍爸爸带着看,但爸爸英语也不是特别好,也得有个电子词典老备在手边,和孩子一起学,一起查。遇到实在解释不了的,再上网找老师,查资料。不过好在英语不象数学,没有太技巧性的东西,都是规则性的东西,所以操作难度不是很大。大家可以借鉴。但在小升初阶段英语学到什么程度算可以,这个看后面的小升初反思总结。———————————————————————————————————

  数学方面:

  这是我们曾经最最头疼的方面,因为我们一直没有给孩子报什么学习班型,只关注孩子的校内成绩,觉得校内好就踏实了。在四年级的时候,朋友友善地提醒我,别一门心思折腾英语了,多弄弄数学吧,我天真地回复说,“新闻都说要禁奥了。再说了,全市就这么几个学校的点招机会,再怎样也轮不到我头上呀。”加上爸爸以前奥数也学伤了,觉得那个是摧残儿童的东西,所以我们就一直没在这方面使力。

  五年级跟着朋友一起报了学杯的考试,虽然综合也拿到了一等,但数学好象只考了七十多分,排在了一千五六百名左右。也参加了迎春杯的考试,没学过奥数的孩子可想而知,初赛还是通过大联盟杯(英语好的缘故)拿到了入场券,复赛直接交了一个大白卷。

  但那时候还是没有意识到问题的严重性,觉得综合好就可以了,因为综合排名一百多,顿时燃起了我们走点招之路的希望。小升初宣传上不是说各大名校走点招走的也能有几百人么,寻思着我们一百出头的名次,咋样也能轮到吧,结果我真是想简单了。直到六月份暑假人系出海选结果,看着别人纷纷收到通知,自个儿这头电话一点动静也没有,都怀疑手机是不是出固障了,当时正和家人一起在旅游,接下来的几天,整个人象蔫茄子一样,看啥吃啥都没意思了。

  回来痛定思痛,决定开始整数学。娃爸因为人系落选的事好象也有所触动,不那么反对了。但我们之前真没报过什么机构的班,对在什么机构学什么课程,要追哪个名师真是一头雾水,后来听说有一个LJX,可以有XX中学的推荐,又可以学奥数,正在组织入学考,就带着孩子去了。考出来孩子说没戏了,题大部份都读不懂,心想没戏了,没想到还接到前台的电话说我们通过了,考了三十几分,刚够线。哈哈,现在想来全是套路呀。

  回想五年级下开始报的这个LJX机构是我上得最后悔的机构,浪费了钱不说,还浪费了孩子一年宝贵的周末时间,更浪费了我们的感情。我们平时周末都是要按排出去转山玩水的,连朋友也总说你们哪象小升初的娃?!可自打上了这个课,周末就得往机构跑,且不说这些,能学到点东西也就值当了,可上课家长不允许旁听,关着门,窗户全用模砂糊着,老师讲什么,怎么讲家长完全不知道,发的作业也从来不批改,也不检查是不是完成,考试的错题也不补缺。有一次娃拿着一道学校发的讲义上的不会的题去问老师,老师直接说,“这题你放弃吧!”要娃放弃的题 你干吗印在讲义作业纸上??课上得很辛苦,娃题看不明白,老师不给讲,娃拿过来问我们家长,我们也看得一头雾水,满世界找老师求解,讲不明白弄得家里鸡飞狗跳,鬼哭狼嚎的。太影响亲子关系了。坑里每四次课一次考试,据说考试的成绩会送去学校,考了两三次都是三四十,一直在C班蹲着。同班的有的同学觉得没希望退班了,有的转去上了一对一了,和同学家长们聊天,才知道几乎没有象我们这种只靠这个坑班提高数学的。说这个地方就是一个考试递成绩的地方,要学还得外面再报班,所以我们也决定再找一个。觉得套路更深了。

  然后我们在朋友的推荐下试了网课,孩子在英语上有网课的经历,所以对这种形式不排斥,加上直播课互动性好,课后作业老师每天盯着批改讲解,不会的题还能随时QQ,微信去骚扰老师,有问必答。这使得孩子数学有了显著的提高。另外朋友和我开玩笑说XX网课就是占满你,占满你一切空余的时间,每天有作业不说,除了正常一周一次的课(周五晚上2.5小时),还附送小升初习题课(周四晚上2小时,一小时做题,一小时讲解),还有赠送各种杯赛冲刺课,奥数专题课,这个课,那个课,这个线上考,那个排位赛......上也上不完,孩子上完家长还有培训课,oh,my lady gaga,\"占满你网课”真的是名不虚传!自打上了这个课,英语小说也没时间读了,中文阅读也没时间开展了,视频更是别想了,时间各种挤挤挤。但还好上了小半年,真的是有所收获,仅用了大半年的时间,孩子从零基础居然考进坑班A班了,在最后的考试中还考到了第一名。在杯赛也能拿奖了,从三等,到二等,到最后的机构和迎春杯一等。确实是跟着网课成长起来的。

  再说回那个LJX,到了递简历的时候,娃的成绩有了很大的提高,该拿的语数外奖都有了,各机构综合排名三四十名,坑班考试还考了第一,迎春一等,按说片区里也有这所学校的指标,推荐应该没有什么问题了,但直到小升初结束,都一点消息也没有,后面有人说要成绩也没有用,还要市三好(我们三年区三不够格),可是另一个市三,市红,有杯很好成绩,排名很靠前的妈妈也出来说没收到任何消息。所以大家自己衡量吧,真是套路深坑更深!希望后来的妈妈不要再上这个当了。不要听信那些坑校的宣传推广,白白耽误了孩子。(也有那个机构里的凤毛麟角的孩子进去的,但人家通过什么别的途径进去的机构都算在自己头上,不可信。)

  在刷题方面,在网课前除了以前跟风买过五年级导引,做了一些三星以下的题,大部份还没有做完,六年级的导引和白皮完全空白,最后都全送人了。后面就完全跟着网课做题,作业都完成,错题改正,定期整理过往错题二次练习。有的朋友也跟了那里的网课,效果不佳,可能和有没有认真完成作业有很大关系,上课是一方面,课后跟进迟续练习可能比听讲占比更重。感觉有的孩子报了很多的课,天天在赶场子,可能收效甚微,也许就是没有时间消化的原因造成的。我们的上课方式基本都网络解决,省去了路上奔波的时间,有更多的时间来消化,更自由一些。但这种方式需要孩子更律一些。

  ————————————————————————————————————说了以上三个主要科目,说回小升初

  五年级试了八少,普娃一枚。

  后又试了人系,失败。听说六年级杯赛考一等,就会有初录的机会,但碰上这届的乌龙事件,要求一下子提高了,娃考了一等,但只比一等线高了几分,还是没消息。所以说变化年年都有,标准年年在拔高,后面的家长要有心理准备。

  西城投了两个市重点学校的简历,一直心仪也一直努力付出的学校一点信儿都没有,再一次伤心。

  西城另一所市重点给了消息,但当时我们己经有了别的学校的消息了,就电话表示感谢了。

  海淀的十一是网报的,全市孩子都有机会,原本压根没想过去这儿,学校在哪儿,校门冲哪开都不知道,只是纯跟风,看大家报,自己也报吧,投了简历,选择了兼报,最后特长和综优都给了电话,签约那天被学校各种高大上的环境镇惊了,六年憋在西城小胡同里上学的娃哪见过这阵势,立马被这个学校圈粉了。加上朋友们各种情况的介绍,让我们更坚定了选择。考试后定在了直升班,算是给熬人的小升初画上了完美的句号吧。

  后期的一些反思,给后来人做参考:

  1,语数一定要提早规划,打下好基础,因为后期没有多少时间再让你折腾这些。现在的竞争越来越激烈,要求越来越高,孩子压力会越来越大。早早把英语和语文的底子打后,后面能全心发力放在数学上。

  2,英语不要追求太高的证书,若不是将来有出国打算的话。网上有传言说小升初英语FCE证有用,可我这儿CAE证也没有学校看。我个人的感觉英语在小升初阶段只要把机构杯赛考好,不要因为英语的成绩拉下名次就行。至于要考到哪个E哪个T,那是和你将来出不出国,整体学习规划相关的事情。如果你英语在各机构杯赛上都不赖,就没有必要再在宝贵的小升初阶段再花时间去备考这个证那个证,腾出时间弄语文和数学更好。说实话,英语在小升初考试中好象是最不被看中的,十一的考试才占四十分,有的学校根本不考。但学校挑简历要看机构排名,所以不要因为英语拉排名就好。

  3,语文比英语重要,占分大,而且对初中学习的影响也大,所以要重视。

  4,三好确实很重要,能争取尽量争取,最好是市三好。

  5,五下六上能考好还是要尽量考好,不说有没有用,简历上也能添个彩。但学校单纯靠五下六上要孩子的基本没有,好象除了丰台一些中学看这个,西城海淀基本还是看校外成绩。

  6,丰台的孩子现在小学阶段出区困难,如果能出区,在西城是不错的选择。因为我们小学其实最后派位都结果还不错,不是市重就是区重。西城现在没有啥特差的学校。只有学校名气大名气小一些罢了,还没有海淀孩子这么苦拼。如果出不了区,将来初中想走出去也是有机会的,西城的华夏女中是全市招生的,还可以试海淀的一些民办或者人系及十一学校。但是需要父母及时了解动态,跳出周围丰台学习的大环境,不能只满足于校内,外区的学校看校内成绩的不多,多数看校外的杯赛和排名,所以要想出区的要尽早规划,四年级时就要参加一些杯赛加强训练了。我们五下才开始有些晚了,人系的就错过了。

  以上。希望给后来小升初的家长,特别是丰台的家长有一些借鉴。

 

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来源:北京家长帮论坛 作者:@佚名

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