初中生行为习惯养成目标八大点，来看看哪个不达标！

　　针对不同学段学生年龄特点和认知规律，分别提出行为习惯养成学段重点目标。比如，在对孩子文明礼仪习惯培养时，小学1—2年级实现“外出与回家时主动与家人打招呼”，初中要求“体谅父母辛苦，主动与父母沟通”，高中要求“感恩父母，自觉为父母分忧”，螺旋上升，逐级递进。

　　接下来放上初中段重点培养目标，看看你家娃在思想情感、文明礼仪、遵纪守法、学习求知、生活卫生、健康安全、勤俭环保、志愿服务这八个方面达标没？

　　1、关心时事政治

　　了解党史国情，增强国家安全意识，认同中华优秀传统文化，传承中华传统美德，关心时事政治。

　　2、尊重他人隐私

　　体谅父母辛苦，主动与父母沟通；与人交往热情大方得体，平等宽容，尊重他人隐私。

　　3、用法律保护自己的合法权益

　　自觉遵守维护社会道德规范、公共秩序和法规；爱护公共设施；学会运用法律保护自己的合法权益；守时守信；文明上网。

　　4、学用结合

　　学会学习，讲究学习方法和学习策略，不断提高学习效率；有兴趣特长；乐于实践，尝试运用科学知识和方法解决学习、生活中的问题，做到学用结合。

　　5、穿戴得体

　　合理饮食，科学安排作息，注意劳逸结合；穿戴整洁、得体、端庄；保持居住环境整洁；能够管理好个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。

　　6、拒绝烟酒，远离毒品

　　客观认识自己，懂得接纳、欣赏他人；形成自主锻炼身体的习惯，掌握一定的体育技能；重视安全防范；拒绝烟酒，远离毒品。

　　7、生活不攀比

　　消费适度，生活不攀比；节约资源，绿色出行；爱护公共财物，维护环境卫生；具有绿色健康、可持续的生活方式。

　　8、掌握一定劳动技能

　　勇于担当，具有主人翁精神和良好劳动习惯；掌握一定的劳动技能，学会诚实劳动；主动参加社会公益活动和社会实践。