窦桂梅毕业致辞:在时间里放入友善、向美与梦想

　　窦桂梅清华大学附属小学校长，清华附小2017届毕业典礼上，校长窦桂梅给毕业生们作了这个40分钟的演讲：

　　亲爱的六年级同学：

　　自从六年前，你们踏入清华附小的那一刻，注定她永远成了你教育学意义上的母亲。

　　2011年，你们走进清华附小。还记得开学第一课里，母校送你们的“选择了清华，就选择了一生的责任”的这句话吗？还记得一年级时，我和你们去清华百年礼堂，第一次带上红领巾那一幕幕吗？你们就这样长啊，长啊，从启程楼，到知行楼，再到修远楼，长成了今天这个模样。你们走过了小学六年的旅程。母校给你留下了什么？今天我们就围绕“友善、向美、梦想”三个关键词，上六年的《最后一课》，分享那些好故事、那些好书，伴随着三句话。

选择了清华，就选择了一生的责任

第一句永远拥有一颗友善的心灵

——推荐孔子的《论语》

　　关于友善，在语文课上我们知道“友”的来历，是善良、善和的表征；“善”是友情、友爱的灵魂。友是前提，双方彼此主动地互动，才形成善的效果。友善是中国传统文化的重要范畴，更是一种自我道德修养的境界，这个词也正是你们耳熟能详，装在心里的，社会主义核心价值观的一枚种子。

　　古人说“滴水之恩，涌泉相报”，关键是你得先要做那个“滴水”于别人的人。此刻，你们一定能理解母校为什么在你们小学生活的六年里，提倡并让你们主动践行“微笑、感谢与赞美”这三张名片，二年级与六年级时针对性地加强“协商互让”与“尊重感恩”养成教育，目的就是让你们用最简便易行的方式彰显友善的美德。全身心、无保留地去帮助他人，是一种高尚的友善。六年三班的赵云琦，他全面发展，不仅被誉为“百米飞人”，还誉为“课题研究小达人”，尤其是他设计的智能机器人可以做出移动、摇头、摆臂等动作，通过语音与人交流，实现孤独症儿童动作模仿的训练，并带到北京六医院特殊需要的儿童，获得了社会赞誉……那么清华附小一个个“赵云琦们”的公益情怀，证明了友善不仅仅是一种虔诚的态度，更是一种智慧的学问，将友善的态度化作行动，还体现了成志教育理念的实践与行动。这不就是清华附小五大核心素养之一的“天下情怀”吗？这种情怀，由内而外，通过自己的努力，带动别人，形成一种主动又互动的“改变世界的力量”。

　　此刻我想和大家分享清华附小必读书单里推荐的《论语》节选篇章。“克己复礼为仁”“己所不欲，勿施于人”条条耳熟能详！“仁者爱人”即为友善。一万多字的论语中，“仁”竟然出现了109处。可见孔子是将“友善仁爱”作为君子的标志，作为君子之交的徽识，也作为我们今天传承中华文化友善最重要的、核心的，信仰的力量。在你们即将走向新的学习阶段的时候，我要再次推荐这本炎黄子孙绕不过去的、可以读一辈子的书——《论语》，去读这本书，要读完整的全篇，因为《论语》的思想精髓，中华传统文化中最具当代价值的宝贵资源，应当成为伴随你们一生的精神财富。

第二句永远追求一生向美的境界

——推荐王国维的《人间词话》

　　一切向善向真，就一切皆美。在我看来，“精益求精、严谨钻研、一丝不苟”等词，既是你们对艺术审美的追求，又源于你们拥有一种对学习渴求的状态。从这个意义上说，向美无外乎外边，而在乎内在。一个人无论何时都要保有对生活的好奇、对知识的渴望、对学问研究的痴迷。咱们清华少年就要拥有“善于学习”“学会改变”的核心素养，追求学问、追求艺术达到向美的境界，进而形成“审美雅趣”。

　　如果说全面发展是一种丰富的美，那么穆子雯研究了半年的北京地铁雾霾获得全国小院士奖，她的油画造诣令我们惊叹，还举办过水木秀场。向她这样的你们六年级学生在水木秀场展演的35人，参与观众达4300多人。