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女儿被7所世界顶尖学府相中 这位妈妈信奉“从小到大,由紧到松”

2017-12-06 10:30:39

  梁旅珠,她认为成绩也可以是观察孩子做事态度的一扇窗。孩子愈小,陪读时间应愈多孩子刚入小学的这一段时间,正是建立读书习惯和观念的黄金期。她的观点与作法,作为多元呈现,供大家参考。

  教育理念

  梁旅珠表示:我整个概念就是从小到大,由紧到松,因为好习惯不严格是养不起来的;在孩子愈小时,就帮孩子建立正确的习惯,孩子会「放大」这些习惯,未来无可限量!

  我曾听到一些事业有成,但学历不尽理想,或小时候不大认真念书的人说:“念书有什么用?成绩一点也不重要,看我不是好好的。”我不赞成这种说法。

  的确,成绩、学历与未来的成就表现没有必然的因果关系,人生的成就本来就还需要靠机遇与离开学校后的持续努力,但我认为,就培养正向人生态度的目标来看,父母亲还是应该鼓励孩子努力追求成绩表现。

  那么接下来,我们就来看看梁旅珠具体是做了什么,让女儿的学习能够如此优异?

  读书让孩子知道“一分耕耘,一分收获”

  梁旅珠的观点是观念:人的一辈子,读书是少数完全掌握在自己手里的事,不需要靠别人,运气的成分也很低。没有人际关系、职场、婚姻等等环境条件,你完全可以验证一分耕耘,一分收获的道理,很容易就享受到成果,为什么不把握机会好好努力呢!

  但同时,她也指出:追求成绩表现绝不是一味地要孩子当第一名,更不该只重视分数高低和名次,使孩子错误放大成绩的意义与重要性。家长自己也要认清孩子的能力有一定的局限,所以她鼓励孩子追求的是“自己的最佳表现”。

  因此,她从小给女儿灌输“跟自己竞争”的观念,让孩子明白成绩是一种自我检验,而不是数字的追求,名次可以帮助他们知道自己的能力在人群中的落点,只要符合,甚至超越自己应有的表现就是最棒的。

  梁旅珠:不能把不喜欢念书当作借口,但努力过后发现不善于读书,是可以接受,也必须坦然面对的。我希望这种观点能一直延续,成为他们未来做事的态度,因为没有一个成年人可以永远只选自己爱做的事情做。

  别让自己的态度造成孩子的压力

  梁旅珠认为,家长不该拿成绩来检测孩子需要多做几本测验卷,或是去哪里补习,而应该拿成绩来观察小孩的做事态度、能力以及所得到的成果。

  譬如数学老是不及格,那么家长应该首先分辨究竟是不够努力,还是努力之后依然没有起色,有没有找出补救的方法等等。

  梁旅珠的女儿从小优异,在小学一年级到六年级,她只在一年级拿过一次第二名,其他所有大大小小的考试,她总是班上的第一名。

  但到了中学的第一次考试,却让她第一次体会到,拿第一不再那么容易。成绩不好,身为父母难免失落,但要有心理准备,这样才不会让父母的态度造成孩子的压力。

  梁旅珠:我自己念台大外文系,以前在一个又一个的阶段都有爬上金字塔尖,新阶段又跌下金字塔的经验,所以一再提醒她,对自己不要有错误的期待,但眼前的挫折不表示定数,只要肯下功夫持续努力,龟兔赛跑的故事在真实世界是会发生的。

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来源:北京家长帮 作者:可儿mom

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