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沪教版英语一年级上册《Numbers》教案

2018-03-14 22:18:30

沪教版英语一年级上册《Numbers》教案

  教学内容:

  let’s enjoy.

  基础目标:

  can read the rhyme

  教学目标:

  can say the numbers from one to six.

  重点难点:

  read the rhyme by themselves.

  教学准备:

  a big picture. sticks. tree

  教学过程:

  step 1warming-up

  营造学习氛围

  step 2revision

  1、s read one---six

  2、t show cards, s read numbers

  3、t clab hands,s guess numbers

  通过游戏,复习数字单词,让学生反复练习,增强记忆。

  step 3presentation

  1、t: today we’re going to learn a rhyme about numbers .

  2、t: now, look, what’s this?(take out the picture of the tree)

  ①read this word after t

  ②read it one by one

  3、show the sticks.

  ①read after t

  ②play a word game:loudly or lowly

  4、 rhyme teaching

  ①t lead to read the sentences more times

  one, two, three, it’s a tree.

  ②let students to read it one by one.

  ③point some students to lead to read in front.

  ④read and do the action follow t

  t: look ,what am i doing?(pick up sticks)

  ① lead to read the sentences:

  pick up sticks

  ②lead to read it more times

  ③read it group by group

  ④read the sentence from lowly to loudly and slowly to quickly.

  ⑤read the sentence and do the action follow t

  ⑥all the students to read the whole rhyme together.

  导入情景,提起兴趣。利用教学挂图,让学生在情景种领悟语义,然后让学生边说边做动作。

  通过练习,可检查学生上节课的学习情况,并使每个学生有开口的机会。

  step 4consolidation

  listen to the tape,repeat it

  听磁带帮助学生找到语感,纠正不正确的发音

  课后随笔

  本节课的主要内容是一首小诗歌,共四句话,其中 one,two,three.four,five,six本单元的重点。重点句型是it’s a tree.pick up sticks .学生前两句学的较好,但pick up 这个词组很多学生还没掌握,发音不是很规范。

  板书设计:

  rhyme

  one,twe,three,

  it’s a tree.

  four,five,six,

  pick up sticks.

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来源:学而思

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