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2018北京小学语文基础知识天天练28

2018-06-02 17:37:33 下载试卷 标签:北京小学 语文天天练 基础知识

2018北京小学语文基础知识天天练28

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  紫藤萝瀑布

  宗 璞

  ①我不由得停住了脚步。

  ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其 终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 迸溅的水花。仔细看时,才那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。

  ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿 一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

  ④“我在开花!”它们在笑。

  ⑤“我在开花!”它们嚷嚷。

  ⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍 俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

  ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

  ⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃 地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么.后来索性连那稀零的花串没有了.园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树.那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系.我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

  ⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

  ⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个 一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

  ⑾在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

  1、第⑦段加点的“它”“别的一切”各指什么?

  2、划线句“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”请从修辞角度赏析这句话。

  3、说说最后一段的结构作用,我为什么加快了脚步?

  4、人们往往赋予花木以某种象征意义,比如“荷花”象征清白,你还知道哪些?请写出两种花的象征意义。

 

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来源:北京家长帮 作者:东学堂初中语文

  

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