带您看懂2018北京新中考改革方案(2)

　　小寒理解了一下这个，也就是说会把整个考试按照成绩正态分布，划归区间，不同区间的学生在成绩区间里进行公式计算，举个例子，图中小华的考试成绩是61分，属于24%的C+等级区间，而小华这个区间里69分是最高分，58分是最低分，利用这些数据以及小华的61分，结合二图中的公式算出最终小华等级分为63。

　　今年新中考里面说到的以原始和等级成绩呈现，以上高考里常见的计分方式给大家参考，具体还要看北京这边具体详细的公布政策为准。据了解等级计分制是为了解决试题命制内容、形式、难度、考查角度差异带来的学科间不公平问题。

　　当然其实最利于孩子们的一点就是把原来的初中毕业考和中考合为一体了，这样孩子们也能减少一些负担了。

　　◆给予高中校自主招生机会

　　探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，改革录取计分科目构成，适当给予学生自主选择和高中阶段学校自主招生机会。将普通高中招生方式整合为统一招生、校额到校、自主招生三类。

　　变化：目前中考招生方式里面有提前招生（包含国际班，贯通），名额分配（包含校额到校，市级统筹，名额分配），统招（包含统考和特长），按照今年官方给出的最新改革变化，没有提及提前招生，但是这两项小寒个人觉得是不可能取消的，所以可能会独立或者划归到自主招生，新改革里没有提及名额分配，所以可能最大变化就在这里，未来只强调了校额到校，那么目前市级统筹到底是否还会存在？名额分配目前的AB队列政策是否还有？这些都是未知数，毕竟目前只写了校额到校，校额到校就是一个独立的政策，要是把名额分配划归进去也不匹配，而且官方也没必要就是换个名字，所以到底是保留还是算到自主招生就要保持疑问了。

　　最后的自主招生，这个是最大的疑问，因为自主招生其实就代表了择校，也就是通过成绩高中可以自己来选择学生，这个具体到底什么形式真的不好说，不过这对于一些成绩出色的学生，如果能规避开志愿的不确定性，那么也是一个好的发展。

　　有个假如的设想，比如AB队列的名额分配招生方式取消，那么目前民办校可能会受到一些冲击，毕竟民办是不可以享受校额到校的，之前民办AB队列名额分配政策里是占优的，如果取消等于民办少了一个未来进入优质高中的优势点，当然这个还要看是否真的会取消AB队列名额分配政策了。

　　◆高中招生参考初中生综合素质评价

　　综合素质评价内容包括学生的思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。评价结果以《北京市初中学生综合素质评价报告册（试行）》的形式呈现，设A、B、C、D四个等级。评价报告册及等级经公示后提供给高中阶段学校招生使用。

　　这个小寒似乎记得之前也有这些的综合素质评估，这方面没有说的很明确，所以我也就不多解释了，咱们家长听从校内老师安排，这些方面的分值应该都还算比较好拿。