时间就像海绵里的水，都快把我家孩子挤成相片了！

　　前几天跟一个妈妈聊天，她说自从孩子上了小学，最让她头疼的事就是看孩子写作业。题做不出来，跟那墨迹，当妈的心里干着急、憋着火，但是看孩子那么小，又不忍心辞叨他。

　　孩子一入小学，管理时间就变得越来越重要。相信妈妈们也看过各式各样关于时间管理学的野鸡汤，“拼的不是智商而是时间”“如何压榨孩子的学习时间造就学霸和普娃最大差异”等等。

　　“可是，时间管理，也得先要有时间啊！”这句话真是道出了很多妈妈的心声，很多娃娃们的时间都是负债的。为什么会出现这种现象呢？我们跟踪调查了几位家庭，发现他们有如下共性。

　　一、压榨不该被压榨的时间

　　“我家的是放学后4-5点半做作业，没有家长辅导，估计也就一半时间是认真做的。6-7点吃饭，7-8点复习预习，然后吃水果，跳绳。练半小时琴，9点洗澡睡觉。有时候宝宝不乖，被训了，学校作业没做完+复习要超过9点半，钢琴也不弹了。10点多睡觉，第二天6点起床，的确是紧凑。”

　　根据这位妈妈描述，孩子时间安排很不稳定，而且大部分精力花在与学校作业作斗争。按照普通小学作业的难度，小学生平均半小时可以完成，4-5点的时间好学生应该复习预习都做完了。作业做不完把练琴时间挤压到30分钟，相信学过钢琴的宝宝们都明白，半小时还不够练基本功，尤其是冬天手还没捂热时间就到了。就像人们做运动减肥，从二十分钟后才真正燃烧脂肪。火候不到，啥都练不出来。所以这位宝宝的钢琴也是三天打鱼两天晒网。功课功课不行，特长也拿不出手。最后只能压榨睡眠时间，孩子长期缺觉身体不好，几年后怎么拼升学呢？建议和学校老师沟通，如何提高在校听课质量，把作业+复习+预习的时间“压榨”在半个小时左右。这样7-8点时间，腾出来给钢琴，要学就好好学，每天至少保证一个小时。

　　二、重视短期效率，轻视长期积累

　　大家看一下我们的时间安排：

　　3点半到家做作业；

　　5点半我回家前，学校的作业、预习复习和钢琴都要完成；

　　在6点晚饭前，我检查她的口头作业完成的好不好；

　　晚饭后到7点15分，是背唐诗、背新概念、做AS题、做英文题、看书、玩玩具、看电视、象棋、练画画……孩子自己安排；

　　8点半上床，9点睡觉。钢琴和课外阅读现在都是随时放弃阶段，因为实在没时间。

　　从时间表上能看出，这位妈妈有非常强的管理意识。在一天里，把时间切分成固定的几大模块分别用于作业时间、拓展学习、兴趣爱好、娱乐放松，而且内容相对灵活，有紧有松，晚饭前口头检查也是把控重点项目质量。但是问题在于，短期效率提高并没有对孩子长期发展有帮助。放弃钢琴意味着前期投入的价值产出大打折扣。7-8点内容似乎有些过于丰富，排了12个项目，精学只能学得断断续续，浅学只能粗浅的撸一把皮毛。建议家长在关注效率的时候也要重视积累，把这段时间再细分，项目按主次分配。唐诗、英语、做AS题这些是要每天坚持积累的，占40分钟。剩下时间用于画画、象棋等爱好培养的，两头一个项目，坚持40分钟。最后自由安排活动、看电视、玩游戏。