2019年北京市小升初征文：终于上岸了，心得体会 (2)

　　能力和学历不能划等号，是我们都懂的道理。但是，此一时彼一时，现在的孩子，跟当年的我们根本不可同日而语。他们的见识、学习能力都远超当年的我们，甚至，现在的我们也望尘莫及。

　　在论坛里看到一个牛娃的简历，把我惊呆了，而有的家长却云淡风轻地认为这很普通。

　　是的，直到小升初这个时候，我才发现，北京的牛娃是如此之多，才知道自己孩子跟牛娃的差距之大。当牛娃们早早手里握着好几张“豪华游轮票”，在网上咨询到底选A还是选B的时候，我们只能默默鼓励自己，继续准备下一轮“战斗”。

　　这段时间以来，我一直跟孩子强调这一点——只有自己强大，才能拥有更多选择的权利。

　　牛娃们之所以牛，一方面可能有智商上的天然优势，但更多的，是他们付出了更多的时间和精力。我佩服牛娃，更佩服牛娃的妈。她们对于教育、升学的专研精神，让我自愧弗如。

　　快乐教育和鸡娃到底矛不矛盾？经过一场小升初的洗礼，我对这个问题的看法有了些许不同：既然社会环境就是如此残酷，自己又不可能给她创造一片没有乌云的天空，何不早点经历风雨的洗礼？

　　区别只是，选择痛苦的过程，还是痛苦的结果而已。更何况，努力学习的过程，一定是痛苦的吗？不一定的，如果能从其中找到成就感，就会变成一种乐趣。好比我们的工作。

　　所有命运馈赠的礼物，早已标注好了价格。

　　因此，写下这篇文章，我既是给自己打气，也是给孩子打气。在人生这个全新的起点上，为自己，搏一把。

　　这两天，一篇题为《非京籍孩子上学到底有多难？》在朋友圈被疯转。说实话，我不太认同那篇文章的观点，或者说，我认为抱怨没什么卵用，不如从自身找原因。

　　毕竟，外界的环境我们改变不了，能改变的，只有自己。

　　今天是“六一”儿童节，当孩子嬉皮笑脸跟我要礼物的时候，我还挺受用的。尽管，她已经过了12周岁，身高比我还高了。平日里，她更多地表现出青春期的叛逆和独立，并理直气壮地说我们之间观点的摩擦是“青春期遇到更年期”，让我时而哭笑不得，时而气不打一处来。

　　我多么希望，时间能够走得慢一些，她一直是这般长不大的模样。

　　但我知道，这是奢望。

　　过完这个暑假，她将开始更忙碌的中学生涯，有新的同学，新的生活圈，跟我的距离也会越来越远。这是所有为人父母都必须经历的过程。

　　就像龙应台在《目送》中所说的：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你：不必追。”

　　谨以此文，纪念小学阶段的最后一个六一儿童节，也纪念一下即将结束的小学生涯。路漫漫其修远兮，孩子们继续上下而求索吧！