2019年北京市小升初征文：静待花开，放养娃进朝外(2)

　　放养家长基本功

　　* 家长独立思考内心强大

　　在无法改变优质教育资源稀缺的前提下，“不上课外班—学不好语数英—上不了好初中—上不了好高中—考不上好大学”已经成为众多家长心中的强因果逻辑链。因为家长们承担不起“不补课就落后”的后果，所以孩子的课外辅导班越报越多。

　　放养家长们会进行独立思考，“这是最优的解决方案吗？这是最适合你家的解决方案吗？”当你把学习看成一场马拉松，看做终身学习，而不是百米赛，你会做什么样的选择？

　　放养家长们会将眼光拓展到国际，探寻“在世界范围内怎样才是最好的学习？”，例如诺贝尔奖23%都属于犹太人，哈佛大学1/3的学生是犹太人，犹太人究竟有着怎样的学习秘诀？

　　当放养家长通过认真思索后，决定不走寻常路时，提升内心强大度是必修课，因为你会面临来自家庭内外的各种非议，冲突多来源于教育观念不同，建议在交流中保持开放的心态，这是检验你思考角度是否存在盲点的好机会，当你根据对方反馈多次验证自己理念的可行性后，就坚定不移地大步向前走吧！

　　* 家长坚信孩子潜能无限

　　当家长坚信孩子潜能无限时，关注重点是未来的可能性，而不是过去的错误。

　　家长通过学习深刻领悟到“孩子们真正的对手不是小升初/中考/高考中的对手，而是自己头脑中的对手”，他们会帮助自己孩子祛除或是减少影响他的内心障碍，顺利释放他们的潜能，那么不需要上课外班，孩子强大而自然的学习能力就带来意想不到的成绩。

　　* 家长坚信孩子自强自立

　　家长首先建立良好的家庭环境和亲密的亲子关系，这样会给孩子带来了充分的安全感，安全感是孩子自强自立与自信的基石。

　　因为家长坚信孩子能够自强自立，会减少对孩子的不必要的束缚，多给孩子自主的机会，孩子通过努力完成力所能及的事儿，于是他拥有成功与满足感，他下次会更加积极地把握自主的机会，这样就形成了良性循环，孩子的自强自立能力就逐渐培养起来了。

　　放养家长实践篇

　　* 家长言传身教成长型思维模式

　　* 家长按教育规律进行科学育儿

　　* 家长引导孩子深度体验学习心流

　　因为实践放养孩子的家长不多，实践篇就不在这讨论，请见谅。

　　如果有正在放养孩子的家长，欢迎联系我相互切磋哈！