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教育新闻

北大一名男生坠楼身亡 三个月内已有三人坠亡

本报讯(记者钟亿军)前晚8时多,在北大33号宿舍楼,一男生从5楼宿舍的阳台坠至水泥地面,因抢救无效,于昨天凌晨身亡。昨天,在该校的BBS上,一封落款为北京大学心理学系的帖子上称,祝愿这位同学一路走好,并祈求……

发布于:2005-08-19

大学,10岁神童教育的起点还是终结?

10岁张炀:建国以来最小的大学生张炀,10岁,辽宁省盘锦市人,今年,他参加了全国高考并成为全国年龄最小的高考考生,由此成为社会瞩目的明星考生。新华社7月31日传来消息:张?炀已被天津工程师范学院数理与信息科学……

发布于:2005-08-16

14岁考上大学神童现被开除

入学之初成绩已入末流,父亲去世更是无心上学曾被誉为神童的东北男孩王思涵,当年以14岁的年龄,高考成绩572分的超高分数,考入沈阳工业大学自动化专业,入学后成绩每况愈下,今年本应从大学毕业,却因为多门成绩零……

发布于:2005-08-16

13岁少年小学读4年初中只读1年被北大预录

楚天金报消息:春节期间,北京大学给华师一附中高三(18)班的鲍宇阳寄来预录通知单,向这名年仅13岁的少年发出邀请。昨日,记者从华师一附中了解到,鲍宇阳在去年的全国数学联赛中获湖北赛区一等奖,之后通过北大面试……

发布于:2005-08-16

山西:11岁女“神童”参加高考

人民网太原6月8日电记者鲍丹报道:6月7日上午,被山西阳泉百姓称为神童的曹雨婷带着父母的叮嘱踏入阳泉一中考常是今年山西省考生中年龄最小的一位。据雨婷父亲介绍,女儿6岁上一年级,7岁上三年级,8岁上五年级,9岁……

发布于:2005-08-16

黑龙江13岁小考生高考得分520

我省13岁最小考生庞博文,在今年高考中取得了520分。这比博文自己估分低了20分,博文自己对这个成绩很不满意,但博文的老师对他第一次参加高考就能考到520分既感意外又很满意。博文的母亲说,小博文这次考试有些意外……

发布于:2005-08-16

北京部分重点高中公布录取线

昨天,中考统一录取全面启动,部分示范高中、区重点高中已提前完成本区招生计划,并公布在本区招生的最低录取分数线和择校生录取分数线。与去年相比,今年录取分数线普遍呈现上涨趋势。其中,北京四中在西城区的录取……

发布于:2005-07-30

新型高考独木桥形成:考不上清华北大就算落榜

高分复读现象表明在高考的基础上,一座新型的考高独木桥正在形成19日,2005年高考第一批本科院校录取工作在一些省份基本结束,尘埃落定之时又是几家欢乐几家愁。而这欢愁中,社会反响最大的事件,莫过于一批与北大、……

发布于:2005-07-21

北京中考专业加试今明开始

晨报讯(记者罗德宏)今明两天,中考报考提前招生学校的考生须持报名卡和体检通知书到穴的学校进行登记和专业加试。记者昨天从市中招办了解到,今年本市共有133所中学在中招统一录取前提前招生,考生可选择多所学……

发布于:2005-07-15

今年小升初和中考七大热点(南京)

今年南京小升初和中考七大热点众多家长考生翘首以待的南京市小升初方案和中考方案昨日正式出台。南京市招办权威人士表示,两大方案都体现了严肃、稳定、服务的特点。记者注意到,今年小升初方案与去年相比变化不大,……

发布于:2005-03-25

应试教育体制下中国学生的“学习欲望”

据日本共同社报道,由日本青少年研究所对中国、日本、美国三国高中生进行的一项最新调查显示:在回答上课时常打瞌睡、常发呆;认真做作业;即便有不懂的地方也得过且过;学校之外的学习时间基本不学习这四个问题时,……

发布于:2005-03-23

应试教育体制下中国学生的“学习欲望”

据日本共同社报道,由日本青少年研究所对中国、日本、美国三国高中生进行的一项最新调查显示:在回答上课时常打瞌睡、常发呆;认真做作业;即便有不懂的地方也得过且过;学校之外的学习时间基本不学习这四个问题时,……

发布于:2005-03-23

中日美高中生对比调查 日本学生最差 中国最好

据日本共同社报道,一项最新调查显示,与中国与美国学生相比,日本学生的学习欲望最为欠缺。这项调查由日本青少年研究所进行。调查显示,回答上课时常打瞌睡、常发呆的高中生在各国高中生中所占的比例分别为中国29%……

发布于:2005-03-17

学校德育四大弊端

第一,德育工作不够贴近生活、贴近社会、贴近学生实际。主要表现为德育的针对性和感染力不够,教育内容与学生成才需求结合不紧;中小学和大学德育的手段方法存在着成人化、形式化和简单化的现象。第二,队伍素质有待……

发布于:2005-03-17

人大代表呼吁:走出中小学心理健康教育“误区”

当前,中小学心理健康教育取得了一定进展,但必须清醒地看到还存在一些不良倾向和具体问题。人大代表、吉林省实验中学校长龚玲认为,从中小学心理健康教育自身发展来讲,必须克服学科化、医学化、片面化、形式化、孤……

发布于:2005-03-17

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