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2010-09-25 15:56:29 下载试卷 标签:市奥校 答案 试卷
二年级
1.下图是“新兴小区”道路平面图。小明的家在8号十字路口的旁边。他每天从大门进入回家,线路最短的走法有几种?
解答:1-2-5-8、1-6-5-8、1-6-7-8,共3种。
2.
解答:⑤,图形一样,只不过是用虚线画的。
三年级
1.旅行社组织一个团去三峡旅游,共包了两种不同型号的轮船,大轮船共2艘,每艘可乘坐30人,快艇共5艘,每艘可乘坐7人。最后大轮船和快艇一共还剩下7个座位未坐满。这个旅行团一共有多少人?
解答:2×30+5×7-7=88(人)
2.小猫、小狗、小兔子和小松鼠在比较它们的身高,小猫说:“我最高。”小狗说:“我不最矮。”小兔子说:“我没有小猫高,但是还有人比我矮。”小松鼠说:“我最矮。”经过测量,有一只小动物说错了,请将它们按身高次序从高到矮排列出来。
解答:对于四个小动物,分别假设它们说的话是错的。经试验发现,小猫说的是错的,那么高矮顺序为:小狗、小猫、小兔子、小松鼠。
四年级
1.将1—9这九个数字分别填入下图的方框中,每个数字恰好用一次,使等式成立;现已将8填入,则应该怎么填?
□□÷□□=8=□□-□□
解答:突破口在左侧,只能为96÷12,所以答案为96÷12=8=45-37。
2.某公共汽车从起点开往终点站,中途共有13个停车站。如果这辆公共汽车从起点站开出,除终点站外,每一站上车的乘客中,正好各有一位乘客从这一站到以后的每一站,那么为了使乘客都有座位,这辆公共汽车至少应该有多少个座位?
解答:用列表法。
从表中可以看出,车上最多的时候是56人,最多需要56个座位。
五年级
1.将奇数1、3、5、7、9……按下表排成五列。
例如,13排在第2行第2列,25排在第4行第4列,那么2009排在第几行第几列?
解答:2009是第(2009-1)÷2+1=1005个奇数。每行有四个奇数,1005÷4=251……1,所以第1005个奇数在第252行。第偶数行的特征是:从第四列开始向左排数,所以第1005个奇数是第252行的第1个,那么就是第252行第4列。
2.甲、乙、丙三人用气枪射靶,每人射五发子弹,中靶的位置如图所示(图上黑点处),其中只有一发射中靶心(25分)。计算成绩时发现三人得分相同。甲说:“我有两发子弹共得18分”,乙说:“我有一发子弹只得3分”,请你判断是谁射中了靶心?
解答:射击15发的得分分别是25、15、15、15、9、5、5、5、3、3、1、1、1、1、1,共得105分,每人得105÷3=35分。
三人的得分情况只能是(1)25、5、3、1、1;(2)15、15、3、1、1;(3)15、9、5、5、1。
甲有两发共得18分,所以甲的得分情况为(2),乙有一发得了3分,那么乙的得分情况为(1),所以射中靶心的是乙。
六年级
1.在自然数中有很多三位数,其中三个数字之和是5的倍数的三位数共有多少个?
解答:考虑前两位数字。如果前两位数字和除以5余0,那么末位只能是0或5;如果前两位数字和除以5余1,那么末位只能是4或9;如果前两位数字和除以5余2,那么末位只能是3或8;如果前两位数字和除以5余3,那么末位只能是2或7;如果前两位数字和除以5余4,那么末位只能是1或6。因此当前两位数字确定之后,末位都有2种选择。9×10×2=180(个)
2.有一串数1、4、9、16、25、36、49……它们是按一定的规律排列的。那么左起第2009个数比第2008个数大多少?
解答:这些数都是完全平方数,第几个数就是几的平方。20092-20082=(2009+2008)×(2009-2008)=4017。
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来源:市奥校 作者:市奥校