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北京市奥校精选试题及答案113(2)

2010-09-25 17:04:31 下载试卷 标签:市奥校 答案 试卷

  二年级

  1.找规律,在?处填入适当的数。



  解答:上面两个数的和加上中间的数等于下面两个数的和。?处应该是6+2+6-9=5。



  2.用16根火柴棒可以摆成4个正方形(如图),那么减少1根火柴后,用15根火柴棒还可以摆成4个正方形,应该怎样摆法?



  解答:



  三年级

  1.请你移动期中的一根火柴棒,使等号两边相等。



  解答:2+2+7=11



  1.裁缝有一段16米长的布,每天剪去2米,第几天剪去最后一段?

  解答:16÷2-1=7(天)



  四年级

  1.把50枚黑棋子排列在正五边形的五条边上,每条边上的黑棋子个数相等,且每个角上有一枚,然后在所有相邻的两枚黑棋子间放两枚白棋子。问:每条边上的黑、白棋子共有多少枚?

  解答:50枚黑棋子中间一定会插入50枚白棋子,这样一共有100枚棋子。五边形每个角上的黑棋子会被重复计算,所以每条边上有(100+5)÷5=21枚。



  2.3件运动衣上的号码分别是1,2,3,甲、乙、丙3人各穿一件。现有25个小球,首先发给甲1个球,乙2个球,丙3个球。规定3人从余下的球中各取球一次,其中穿1号衣的人取他手中球数的1倍,穿2号衣的人取他手中球数的3倍,穿3号衣的人取他手中球数的4倍,取走之后还剩下两个球,那么,甲穿的运动衣的号码是多少?

  解答:总数25个,先把开始分给甲,乙,丙的球数还要剩下的球数减去,算出剩25-1-2-3-2=17(个)。也就是把17个球再分发出去,试一试,谁的1倍+谁的3倍+谁的4倍=17,2×1+1×3+3×4=17,说明是1个球的3倍,所以甲是穿2号。



  五年级

  1.两人轮流数数,每人每次可以数1个或2个或3个,但是不能不数,例如第一个人数1,2,第二人可接着往下数,他可以数到3,也可以数3,4,也可以数3,4,5,如此继续,谁数到100,谁就算胜。请试一试,谁有必胜策略?

  解答:无论先数的那个人数几个数,后数的人总会有办法使得自己正好数到4、8、12、……,也就是说后数的人每次都能数到4的倍数,而先数的人数不到,所以后数的人必胜。



  2.AB两地相距65千米,甲、乙骑车从A地,丙骑车从B地同时出发相向而行。甲、乙、丙的骑车速度分别是每小时10、12、15千米。出发后多少小时后丙正好在甲、乙的正中间,即丙与甲、乙的距离相等?

  解答:根据三人的速度可知,当丙正好在甲乙中间时,甲走了10份的路程,乙走了12份的路程,丙走了15份的路程。由于丙在甲乙正中间,所以丙距离A地应该正好还有11份的路程,所以全程共有11+15=26份的路程,每份路程为65÷26=2.5千米。甲共走了10份路程,即25千米,甲速为每小时10千米,所以时间为25÷10=2.5小时。



  六年级

  1.原计划用24个工人挖一定数量的土方,按计划工作5天后,因为调走6人,于是剩下的工人每天比原定工作量多挖1方土才能如期完成任务,原计划每人每天挖土多少方?

  解答:调走6人还剩18人,那么18个人还干24个人的活,即3个人干4个人的活,每个人要多干三分之一个人的活,因此三分之一个人要挖1方土,所以每个人要挖3方土。



  2.如图:已知平行四边形ABCD的面积为12,M为BC的中点,图中阴影部分的面积是多少?



  解答:M为中点,所以三角形MCD的面积为12÷4=3,梯形ABMD的面积就是12-3=9。观察这个梯形发现,AD=2BM,即上下底的长度比为1:2,因此三角形BEM、ABE、EMO、ADE的面积比为1:2:2:4,阴影部分面积为9÷(1+2+2+4)×2=2。

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来源:市奥校 作者:市奥校

  

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